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文档简介

《习作_写读后感》导学案导学目标：1.了解什么是读后感，以及为什么要写读后感；2.掌握写读后感的基本结构和写作技巧；3.提高写读后感的表达能力和文学素养。导学内容：一、读后感是什么？读后感是指读完一本书、一篇文章或者一部影视作品后，对其内容、情节、人物或者主题等方面的个人感悟和思考。通过写读后感，可以帮助读者更深入地理解作品，加深对其中思想和情感的体验，同时也可以提高自己的文学素养和表达能力。二、为什么要写读后感？1.帮助稳固阅读内容：通过写读后感，可以帮助读者回顾和总结阅读内容，加深对作品的理解和记忆。2.增强情感体验：读后感是读者对作品情感的表达和体验，可以让读者更深入地感受作品所传达的情感和思想。3.提高写作能力：写读后感是一种文学创作，可以锻炼读者的写作能力和表达能力，提高文学素养。三、写读后感的基本结构和写作技巧：1.开头：简要介绍作品的背景和主题，引出自己的感受和思考。2.主体：分析作品的情节、人物、主题等方面，结合自己的理解和感悟展开论述。3.结尾：总结自己的观点和感受，表达对作品的评判和展望。写读后感时，可以注意以下几点写作技巧：1.注意情感表达：写读后感时，可以充分表达自己的情感和思考，让读者更深入地感受到你的观点和感受。2.注意结构合理：写读后感时，可以按照开头、主体、结尾的结构来展开写作，保持逻辑性和连贯性。3.注意语言漂亮：写读后感时，可以运用生动的语言和形象的描写，让读者更容易被吸引和感染。导学活动：1.阅读一本书、一篇文章或者一部影视作品，并写一篇读后感，按照上述结构和技巧进行写作。2.交流分享：将自己的读后感分享给同砚或老师，听取他们的意见和建议，一起讨论和交流。3.修改完善：根据他人的意见和建议，修改和完善自己的读后感，提高写作水平宁表达能力。拓展延伸：1.可以尝试写不同类型的读后感，比如小说、散文、诗歌等，锻炼自己的写作能力和文学素养。2.可以尝试写跨学科的读后感，比如结合历史、哲学、心理学等领域的知识进行思考和表达，拓展自己的思维和视野。总结反思：通过本次导学，我们了解了什么是读后感，以及为什么要写读后感；掌握了写读后感的基本结构和写作技巧；提高了写读后感的表达能力和文学素养。希望同砚们在以后的阅

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