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文档简介
《蚕的一生》作业设计方案一、教学目标:1.了解蚕的发展发育过程以及蚕丝的制作过程。2.培养学生的动手能力和观察能力。3.激发学生对于动植物发展发育的兴趣,培养学生的爱心和责任感。二、教学内容:1.蚕的生命周期:卵、幼虫、蛹、成虫。2.蚕丝的制作过程:蚕丝的产生、蚕丝的加工。3.实践操作:观察蚕的发展发育过程,亲手制作蚕丝制品。三、教学重点和难点:1.重点:蚕的生命周期及蚕丝的制作过程。2.难点:蚕丝的加工过程及制作蚕丝制品的技巧。四、教学准备:1.教师准备:准备好蚕的卵、桑叶、通明容器、放大镜等教学器械。2.学生准备:学生需要准备好笔记本、铅笔、尺子等进修用具。五、教学过程:1.导入:通过展示蚕的卵和桑叶,引发学生对于蚕的好奇心。2.讲解:介绍蚕的生命周期和蚕丝的制作过程,让学生了解蚕的发展发育过程。3.实践操作:让学生观察蚕的发展发育过程,并亲手制作蚕丝制品,如手工蚕丝围巾、手工蚕丝被等。4.总结:让学生分享自己的制作过程和心得体会,加深对于蚕的了解。六、教学评判:1.观察学生在实践操作中的表现,评判其动手能力和观察能力。2.听取学生的分享和总结,评判其对于蚕的发展发育和蚕丝的制作过程的理解水平。七、拓展延伸:1.组织学生到蚕丝生产基地参观,深入了解蚕丝的生产过程。2.让学生自行探索蚕丝的用途,设计创意手工制品。八、作业安置:1.要求学生写一篇关于蚕的一生和蚕丝制作过程的文章。2.要求学生制作一件蚕丝制品,并写一份制作过程的手记。通过本次《蚕的一生》作业设计方案,希望能够引导学生了解蚕的发展发育过程,培养学生的动手能力和观察能力,激发学生对于动植物发展发育的兴趣,培养学生的爱心和责任感。希望学生在实践操作中能够体会到动植物与人类的干系,感受到
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