国开2024年《班级管理》形考作业1-3试题

国开2024年《班级管理》形考作业1-3试题形考任务1班主任工作的中心环节是()。单选题(1分)B.建立学生档案C.了解学生2.班级管理的最终目的是()。单选题(1分)A.制订出切实可行的班级工作计划B.组织好学生、教师和家长C.促进学生的全面发展D.将班级发展成为优秀班集体3.在班集体建设中，班主任切不可事无巨细、大包大揽，而是要统揽全局、把住关键，给与学生必要的参与机会，这体现了班集体建设的()理念。单选题(1分)A.尊重学生B.爱护学生C.信任学生D.鼓励学生4.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是单选题(1分)A.班主任B.兴趣小组5.班主任了解学生的主要方法是()。单选题(1分)C.问卷调查法6.班级管理的前提和保证是()。单选题(1分)B.选班委D.建小组班级的基本特征包括()。多选题(1分)A.社会性组织8.优秀班集体的特征()。多选题(1分)多选题(1分)10.班主任工作的地位是()。多选题(1分)B.班集体的组织者和建设者11.班主任的职责通常包括()。多选题(1分)B.做好班级日常管理12.班主任的日常工作主要包括()。多选题(1分)13.以下属于班级活动的是()。多选题(1分)F.春游14.班集体形成的一般过程包括()。多选题(1分)15.班主任建设班集体的原则是()多选题(1分)古代社会的教学组织形式主要是集体教学。()判断题(1分)B.错误判断题(1分)判断题(1分)终实现。()判断题(1分)B.错误20.班级建立的各种规章制度、班规属于班级的组织管理。()判断题(1分)A.正确判断题(1分)判断题(1分)B.错误判断题(1分)B.错误判断题(1分)B.错误还可以设立家长委员会。()判断题(1分)判断题(1分)B.错误判断题(1分)B.错误判断题(1分)形考任务2单选题(1分)数学生的意志，这体现了班级规章制度的()。单选题(1分)3.()强调的是人们之间心理上的关联，体现为情感上的亲疏远近，它单选题(1分)A.人际关系高的人格，为人师表，诚挚地热爱每一个学生。这体现了师生关系的()。单选题(1分)B.纯洁性C.角色多元性了师爱的哪种功能()。单选题(1分)6.我们常说的“因材施教”主要体现的是班主任在教育过程中对学生哪方面的单选题(1分)A.尊重学生的个体差异B.尊重学生的主体需求C.尊重学生的短期变化D.尊重学生的理想愿望7.在对待班级中的不同群体时，班主任的做法错误的是()单选题(1分)A.为班干部和同学之前创造沟通的机会B.鼓励班级同学的有益活动C.严厉打击破坏班级凝聚力的小团体D.教育班干部珍视、合理运用集体赋予的权力8.二、多选题学生学习的特点有哪些?()多选题(1分)A.掌握知识、培养能力、发展智力B.教师指导下的自学活动C.主要以直接经验学习为主D.一定程度的被动性9.学生学习的主要内容有哪些?()多选题(1分)A.学习方法B.知识和技能的获得与形成C.能力的发展与培养D.情感、态度和价值观的培养10.班主任对学生学习过程的指导包括哪几部分?()多选题(1分)A.制定学习计划的指导B.听课方法的指导C.考试复习方法的指导D.学习习惯的指导11.班级教室的布置要做到以下几点()。多选题(1分)A.主题要鲜明B.过程要互动C.教师强制性D.形式要新颖12.班级座位安排的原则有()。多选题(1分)A.有利于教学原则B.特殊对待原则C.平等对待原则D.长期不变原则E.灵活机动原则13.《中小学生日常行为规范》中，主要包含日常涉及的几大方面，包括()。多选题(1分)B.诚实守信，礼貌待人C.遵规守纪，勤奋学习D.勤劳俭朴，孝敬父母E.严于律己，遵守公德14.班级行为规范的制定要遵循以下原则()。多选题(1分)A.特殊性原则B.民主化原则C.个性化原则D.宽容性原则E.合法性原则15.班级岗位一般分为以下几类()。多选题(1分)A.管理型岗位B.教学辅助型岗位C.生活服务型岗位D.监督型岗位E.惩罚型岗位16.班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，主要体现在班级成员的()方多选题(1分)A.价值观念B.道德标准C.行为方式D.言语交际17.校服的意义体现在()方面。多选题(1分)A.彰显校园文化B.强化学生角色D.提升个人形象18.班主任可以在()的活动中引导学生创建班级的特色，构建班级的价值多选题(1分)B.创作班歌C.设计班徽D.设计班刊19.人际关系的特点有()。多选题(1分)A.人际关系的可塑性B.人际关系的和谐是心理距离最佳状态的体现C.人际关系很难调和D.人际关系在青少年中表现不明显20.下面哪些是教师不正确的学生观()。多选题(1分)A.公平对待学生B.分数至上的理念C.强制驯服的方法D.遗传决定论的观点21.班主任在处理与任课教师关系时，应该做到()。多选题(1分)22.日常生活中教师对学生的宽容主要体现在()。多选题(1分)23.现代师生关系的重要标志和特点是民主与平等，具体体现在()方面。多选题(1分)量的自学活。()判断题(1分)判断题(1分)26.教师指导学生制定学习计划一定要高标准严要求，认真执行以取得优异成绩。()判断题(1分)判断题(1分)28.预习需要选择好时间、全面的并且带着问题去预习。()判断题(1分)A.正确29.考试复习应该抓好五个环节：课后回忆、看判断题(1分)A.正确30.班级座位安排时尽量把男生和男生，女生和女生安排在一起，避免早恋。判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)34.社会心理学家专门制定了一个心理距离的等级可变性。()判断题(1分)35.人际关系的可塑性受人的年龄影响，可塑性的强弱与人的年龄成正比。()判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)39.在协调任课教师之间的教学行为上，起“调度”作用的是年级主任。()判断题(1分)要求：请把正确答案拖拽到相应单元格中(或者把正确的选项填在相应表格中)B.主动交往C.知心友好E.亲密无间F.互不干涉G.不满共处H.好感合作I.情绪对立心理距离等级量表形考任务3青春期的最大变化体现在生理和()两个方面。单选题(1分)2.青少年因心理发展和冲突以及交际范围扩大而出现的问题，主要围绕学习和人际交往而产生各种挫折和不适应，是()。单选题(1分)B.障碍性问题C.社会性问题D.交往性问题3.班主任在实现各项目标的过程中会遇到各种各样的困难，比如学生不配合、自身知识经验不足、事务繁多等，克服这些困难需要班主任具备()。单选题(1分)A.良好的性格B.丰富的情感C.坚强的意志力D.良好的身体素质4.二、多选题我国学者认为心理健康的衡量标准主要包括()。多选题(1分)A.对现实的充分感知B.健全的自我意识C.自我控制能力D.稳定而愉快的情绪5.青春期学生学习方面的问题主要表现为()。多选题(1分)A.厌学B.学习障碍C.学习恐惧D.熬夜学习6.青少年考试焦虑的主观原因包括()。多选题(1分)B.考试准备不足C.精神疲劳过度7.班主任的基本素养主要包括()。多选题(1分)8.班主任的能力素养主要包括()。多选题(1分)D.较强的应变能力9.可以促进班主任威信形成的非权力性影响有()。多选题(1分)B.班主任的人格人品C.班主任的工作业绩10.班主任威信具有的教育作用主要体现在()。多选题(1分)A.影响学生健康成长B.促进教师自我激励C.提高学校管理水平11.班主任的威信主要体现在()方面。多选题(1分)E.情感投入——沟通学生12.班主任老师应追求的境界()。多选题(1分)身体没有疾病就证明该人是健康的。()判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)应该因人、因事、因时做具体分析，帮助学生向理想标准去努力。()判断题(1分)B.错误17.青春期的开始以第一性征的出现为标志，以性器官的发育成熟为结束()判断题(1分)18.在我国，青春期一般从11、12岁开始，到15、16岁结束。()判断题(1分)判断题(1分)B.错误心理的产生。()判断题(1分)判断题(1分)判断题(1分)23.青少年的人际交往包括与父母的交往、与老师的交往、与同学及同龄朋判断题(1分)判断题(1分)25.青少年时期性心理发育尚未成熟，与性生理发展判断题(1分)A.正确26.大多数青少年为自我问题所困扰，究其原因在于不能正确的认识自我。()判断题(1分)27.逆反心理是一种发自内心的、不愿顺从的心理状态。主要特征是：你要我这