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文档简介

安徽省安庆市鞠隐初级中学高一数学理联考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.(3分)若,则等于() A. B. C. D. 参考答案:B考点: 平面向量的坐标运算;平面向量坐标表示的应用.专题: 计算题.分析: 以和为基底表示,设出系数,用坐标形式表示出两个向量相等的形式,根据横标和纵标分别相等,得到关于系数的二元一次方程组,解方程组即可.解答: ∵,∴,∴(﹣1,2)=m(1,1)+n(1,﹣1)=(m+n,m﹣n)∴m+n=﹣1,m﹣n=2,∴m=,n=﹣,∴故选B.点评: 用一组向量来表示一个向量,是以后解题过程中常见到的,向量的加减运算是用向量解决问题的基础,要学好运算,才能用向量解决立体几何问题,三角函数问题等.2.△ABC中,若A+C=3B,则cosB的值为A. B. C. D.参考答案:D【分析】先求出B,再求cosB.【详解】由题得,所以.故选:D【点睛】本题主要考查特殊角的三角函数值,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力.3.(5分)设奇函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,且f(1)=0,则不等式<0的解集为() A. (﹣1,0)∪(1,+∞) B. (﹣∞,﹣1)∪(0,1) C. (﹣1,0)∪(0,1) D. (﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)参考答案:C考点: 函数单调性的性质;奇偶性与单调性的综合.专题: 函数的性质及应用.分析: 根据函数为奇函数求出f(1)=0,再将不等式xf(x)<0分成两类加以分析,再分别利用函数的单调性进行求解,可以得出相应的解集.解答: ∵f(x)为奇函数,且在(0,+∞)上是增函数,f(1)=0,∴f(1)=﹣f(﹣1)=0,在(﹣∞,0)内也是增函数∴=<0,即或根据在(﹣∞,0)和(0,+∞)内是都是增函数解得:x∈(﹣1,0)∪(0,1)故选:C点评: 本题主要考查了函数的奇偶性的性质,以及函数单调性的应用等有关知识,属于基础题.结合函数的草图,会对此题有更深刻的理解.4.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m?β,给出下列四个命题:①若α∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β;③若α⊥β,则l∥m;④若l∥m,则α⊥β其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3参考答案:C【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;LP:空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】利用直线与直线,直线与平面,平面与平面的位置关系逐一判断,成立的证明,不成立的可举出反例.【解答】解;①∵l⊥α,α∥β,∴l⊥β,又∵m?β,∴l⊥m,①正确.②由l⊥m推不出l⊥β,②错误.③当l⊥α,α⊥β时,l可能平行β,也可能在β内,∴l与m的位置关系不能判断,③错误.④∵l⊥α,l∥m,∴m∥α,又∵m?β,∴α⊥β故选C5.若两个非零向量,满足,则向量与的夹角为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:B6.已知2x=3,,则x+2y的值为()A.8

B.4

C.3

D.log48参考答案:C7.设数列{an}是以3为首项,为1公差的等差数列,{bn}是以1为首项,2为公比的等比数列,则(

)A.15 B.60 C.63 D.72参考答案:B试题分析:分别运用等差数列和等比数列的通项公式,求出an,bn,再由通项公式即可得到所求.解:数列{an}是以3为首项,1为公差的等差数列,则an=3+(n﹣1)×1=n+2,{bn}是以1为首项,2为公比的等比数列,则bn=2n﹣1,则ba1+ba2+ba3+ba4=a3+b4+b5+b6=22+23+24+25=60.故选B.考点:等差数列与等比数列的综合.8.设是定义在上的一个函数,则函数在上一定是(

)A.奇函数

B.偶函数

C.既是奇函数又是偶函数

D.非奇非偶函数参考答案:A略9..设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=y﹣2x的最小值为() A.﹣7 B. ﹣4 C. 1 D. 2参考答案:A略10.(5分)已知函数f(x)=x+1(x<0),则f(x)的() A. 最小值为3 B. 最大值为3 C. 最小值为﹣1 D. 最大值为﹣1参考答案:D考点: 基本不等式.专题: 不等式的解法及应用.分析: 利用基本不等式即可得出.解答: ∵x<0,∴函数f(x)=x+1=+1=﹣1,当且仅当x=﹣1时取等号.因此f(x)有最大值﹣1.故选:D.点评: 本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.在2019年3月15日,某市物价部门对本市的5家商场的某商品的一天销售量及其价格进行调查,5家商场的售价x元和销售量y件之间的一组数据如下表所示:价格x99.51010.511销售量y1110865

由散点图可知,销售量y与价格x之间有较好的线性相关关系,其线性回归直线方程是:(参考公式:回归方程,),则__________.参考答案:40【分析】根据表格计算出和,代入公式求得结果.【详解】由数据表可知:;本题正确结果:【点睛】本题考查最小二乘法求解回归直线方程,属于基础题.12.锐角△ABC的三边a,b,c和面积S满足条件,且角C既不是△ABC的最大角也不是△ABC的最小角,则实数k的取值范围是________.参考答案:【分析】根据余弦定理和面积公式可得,得,结合范围确定结果.【详解】,,又,,,锐角三角形不是最大角、也不是最小角,则,,,故荅案为.【点睛】本题主要考查余弦定理和三角形面积公式的应用,属于基础题.解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.13.在中,若,,则

参考答案:;试题分析:由余弦定理,代入解得b,利用余弦定理可得,由,可得,在中,由余弦定理可得:可得:考点:线段的定比分点,余弦定理14.函数的定义域为______________.参考答案:略15.若,且的夹角为60°,则的值.参考答案:【考点】9R:平面向量数量积的运算.【分析】根据向量的数量积公式和向量的模计算即可【解答】解:,且的夹角为60°,则2=||2+||2+2||?||cos60°=1+4+2×1×2×=7,则=,故答案为:.16.已知都是锐角,且,,则的值是________参考答案:略17.(5分)sin960°的值为

.参考答案:考点: 诱导公式的作用.专题: 计算题.分析: 利用诱导公式,先化为0°~360°的正弦,再转化为锐角的正弦,即可求得解答: 由题意,sin960°=sin(720°+240°)=sin240°=sin(180°+60°)=﹣故答案为:点评: 本题的考点是诱导公式的应用,解题的关键是正确选用诱导公式转化.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)求经过直线l1:7x﹣8y﹣1=0和l2:2x+17y+9=0的交点,且垂直于直线2x﹣y+7=0的直线方程.参考答案:考点: 两条直线的交点坐标;直线的点斜式方程.专题: 计算题.分析: 先解方程组求得交点的坐标,再利用垂直关系求出斜率,点斜式写出直线的方程,并化为一般式.解答: 由方程组,解得,所以交点坐标为.又因为直线斜率为,所以,求得直线方程为27x+54y+37=0.点评: 本题考查求两直线的交点的坐标的方法,两直线垂直的性质,用点斜式求直线的方程.19.(本小题满分14分)已知四棱锥P-ABCD,底面ABCD是、边长为的菱形,又,且PD=CD,点M、N分别是棱AD、PC的中点.

(1)证明:DN//平面PMB;

(2)证明:平面PMB平面PAD;

(3)求直线PB与平面BD的夹角.参考答案:(本小题14分)解:(1)证明:取PB中点Q,连结MQ、NQ,因为M、N分别是棱AD、PC中点,所以

QN//BC//MD,且QN=MD,于是DN//MQ..…

…5分

(2)又因为底面ABCD是、边长为的菱形,且M为AD中点,所以.又所以.。。。。。。。

(3)。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14分略20.(10分)已知等差数列{an},公差d≠0,a1=2,且a1,a3,a9成等比数列.(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;(Ⅱ)求数列{2﹣1}的前n项和Sn.参考答案:(Ⅰ)由题意知a32=a1a9即(2+2d)2=2×(2+8d)……3分d2-2d=0

∴d=2或d=0(舍)∴an=2n.

…………5分(Ⅱ)数列{2an-1}的通项为2an-1=22n-1=4n-1,…7分∴Sn=41+42+43+···+4n-n=×(4n-1)-n.

…………10分21.设关于的不等式的解集为,不等式的解集为.(Ⅰ)当时,求集合;(Ⅱ)若,求实数的取值范围.参考答案:(Ⅰ)当时,

由已知得.

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