体味文化讲课

体味文化一、文化万花筒“文化”是一个我们十分熟悉、非常亲近的词汇，但我们却不一定真正懂得“文化”的内涵。有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。那么，究竟什么是”文化“？我们还是从一些文化现象说起？

千手观音2008年8月8日晚8时，第29届夏季奥林匹克运动会在国家体育场——“鸟巢”隆重开幕。这是开幕式上的大型文艺表演《美丽的奥林匹克》古代图腾崇拜古代文化从时间角度：文化无时不在美术文化体育文化动漫文化武术文化当代文化社区文化网络文化音乐文化舞蹈文化杂技文化影视文化饮食文化服饰文化建筑文化旅游文化校园文化社区文化企业文化2、从空间上看，文化现象无处不在班级文化西班牙斗牛文化穆斯林文化好莱坞文化3、不同的地域、不同的自然环境，也有不同的文化环境，文化生活呈现出各自特有的色彩想想看：我们诸城有什么文化特色？江南的婉约山东的豪爽四川的热辣东北的淳朴（《吾国与吾民》）

北方的中国人，习惯于简单质朴的思维和艰苦的生活，身材高大健壮，性格热情幽默，吃大葱，爱开玩笑。他们是自然之子。他们致使中国产生了一代又一代的地方割据王国。在长江以南，人们会看到另一种人。他们习惯于安逸，勤于休养，老于世故，头脑发达，身体退化，喜爱诗歌，喜欢舒适。他们是圆滑但发育不全的男人，苗条但神经衰弱的女人。他们喝燕窝汤，吃莲子。他们是精明的商人，出色的文学家，战场上的胆小鬼。在中国正南的广东，我们看到另一种中国人。他们充满了种族的活力，他们有事业心、无忧无虑，挥霍浪费，好斗，好冒险，图进取，脾气急躁，在表面的中国文化之下是吃蛇的土著居民的传统。林语堂谈南北文化的差异一.文化“万花筒”1.发展：文化无时不在2.范围：文化无处不在3.比较：文化各具特色课堂共识——文化是什么呢？我们能不能从刚才所谈到的文化现象进行归纳呢？

“你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么是文化，我反而不知道文化是什么了。”

——钱钟书

？

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。1、文化的含义：意识形态部分——世界观、人生观、价值观等非意识形态部分——自然科学和技术、语言和文字等（1）动态角度看：文化是人类的精神活动。（2）静态角度看：文化是人类具体的精神产品。指反映一定社会经济形态、从而也反映一定阶级或社会集团的利益和要求的观念体系，在阶级社会中具有强烈的阶级性。指不反映一定社会集团的利益和要求的意识形式，不具有阶级性。正确理解文化的内涵课本P.7--８页专家点评1、文化是一种精神现象相对于政治、经济而言，文化是人类全部精神活动及其产品。(不是经济现象、政治现象)2、文化是一种社会现象人类社会特有是人们社会实践的产物2、文化的特点这里的山是文化吗？通过画家之手把山变成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？

山本身不能称之为文化。将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。结论：文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)⊙西装革履的男青年与稚气未脱的小学生谁更有文化?结论：文化也是人的一种素养，流露于举手投足之间。而文化修养并不是天生的，而是后天经过学习培养出来的。有人说，文化是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品。你认同这种观点吗？为什么？结论：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

甲骨文简牍纸书电子书2.文化的特点：(1)文化是一种精神现象；(不是经济现象、政治现象)(2)文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物(3)文化是人们的一种素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验、特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育逐步培养出来的。(4)人们的精神生活离不开物质活动，精神产品离不开物质载体（三）文化的力量（作用）1、形式多样：

a、思想、理论、道德、教育、科学、文学等属于文化；（静态）

b、人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动.（动态）2、文化是一种社会精神力量（文化的作用）（1）对个人成长的影响（2）对社会发展的影响——精神力量转化为物质力量(具有双重性)文化的力量不是抽象和虚无缥缈的，而是看得见，摸得着的。当汶川地震、举国神伤之时，文化成为灾区军民赖以生存、斗争的精神食粮：一首小诗《孩子，快抓紧妈妈的手》通过网络和手机短信，唤起多少人对生命的敬畏；一曲短歌《生死不离》不胫而走，催下多少爱怜的泪水；一台晚会《爱的奉献》，49个国家和地区争相播放，创造了5.5亿的国内收视纪录，现场募得15.1亿元的善款……

犹太民族亡国近2000年，1948年才立国，2000年的亡国历程中她的民族分散在世界各地。一般而言，一个民族如果亡国2000年，这个民族早就被别的民族同化了，但是犹太民族为什么在亡国2000年后还能复国，还能成立以色列国呢？因为犹太民族虽然国家亡了，但她的什么没有消亡？她的文化、她的信仰没有消亡，他们民族的文化被保留了下来，于是他们就有了凝聚力，有了复国的基础。

3.归纳小结我们都生活在绚丽多彩文化生活中，文化就像血液一样浸润着我们的心田，我们的生活需要文化，我们的成长呼唤文化，让文化引领我们走向成功。文化“万花筒”文化现象无处不在不同的区域文化,各有特色文化是什么文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物每个人所具有的文化素养是逐步培养出来的人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体文化的力量文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量文化对社会发展产生深刻的影响在个人的成长历程中在民族和国家的历史中体味文化文化现象无时不在课堂小结：1.下列属于文化现象的是（）

①举办2008年奥运会②参加人大代表选举③参加元旦文艺晚会④买车购房

A．①②B．②④

C．①③D．②③ C３．在文化生活中，我们要讲的“文化”是（）A.广义上的“文化”，与“文明”的含义相近B.指人们受教育的程度C.专指文学艺术和科学知识，是狭义上的“文化”D.指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”Ｄ4．我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（）A.文化需要一定的物质载体表现出来B.文化是一种精神力量C.人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动D.文化离不开政治和经济A图腾（totem）系印地安语，意为“他的亲族”，原始人相信每个民族都与某种动物、植物或其它生物有着亲属或其他特