寄语大全之运动会家长寄语

运动会家长寄语【篇一：几则家长评语】班主任如何写评语传统的班主任评语的阅读对象重在家长，常以第三人称“该生”开头，班主任更多的重视评语的评价性，内容冷静、严肃、客观；写法上力求优点缺点并举，甚至面面俱到。这类评语常常是老生常谈，多数雷同，枯燥无味，体现出的师生关系不是平等的，而是居高临下的，因而难以被学生所接受。事实上，评语的根本宗旨还是教育学生。评语除其评价功能外，最终目的应该在启发、引导、激励、鞭策学生。因此，其主要阅读对象应该是学生，称呼应以第二人称为佳，这样的评语好像班主任和学生平等的面对面的交心谈心，学生感到亲切自然，容易接受。在给学生撰写评语时，应该走出板着面孔的、冷静、严肃、过分客观的解剖圈子，力求使评语亲切，生动感人；评语的形式可以多样，一篇简短的散文，几句警世的格言，一首诗，一个有教育意义的故事，甚至一幅对联，都可以作为评语的形式；评语的内容可以更加宽泛一些，省略共性，彰显个性。可以根据学生不同的个性发展特点，和教育实际的需要，随意点染，或鼓励或希望或委婉批评。一句平常话，一件平凡事，一个令人难忘的眼神，一回有特色的举动，一次成败的经历等等都可以作为评语的切入点。班主任评语虽然是期末撰写的，但功夫在平时。一个没有爱心和责任心的班主任是难以写出高水平的评语的。教师的爱心体现在对他们所从事的教育工作的热爱，他必须全身心地投入到工作中去，和学生打成一片，热爱关心每一位学生，关心他们的学习，生活，关心他们的成长，身心健康，乃至他们的家庭，经常和他们交心谈心，了解他们对学习的感受及与同学交往的乐趣，成长的烦恼与快乐，爱好他们的爱好，和学生做知心朋友，只有这样班主任的评语才有动人素材。一个没有细致观察力的班主任是难以写出温馨感人的评语的。一个优秀的班主任总是在用一双慧眼观察着学生，观察他们的一举一动，一言一行，发现他们的闪光点和不足之处，为撰写评语不断的积累素材。一个没有欣赏水平的班主任是难以写出优秀的评语的，学生中从不缺少美，缺少的是善于欣赏的人，学生的服饰、语言、他们的真诚和狡诘，他们为提高成绩所怎样写好班主任评语评语是对学生一学年终极性的评价，是班主任工作的一项重要内容。评语是一种教育手段，一份好的评语，应该能反映学生的个性特点，充分肯定学生，鼓励学生，又能适当指出缺点，既使学生能正确认识自己，明确今后努力的方向，体会到班主任评语的用意，又能使家长了解到子女的情况，有效的配合学校。那么怎样才能写好班主任评语呢？我个人认为应做到以下几点：一、首先平时要注意积累、收集学生的个人素材。“巧妇难为无米之炊”,积累、收集学生的个人素材，掌握学生的第一手资料，这是写好评语的重要前提。那么怎样才能积累，收集学生的个人素材呢？1、要注意细心观察，积累学生的闪光点，为日后写评语准备素材。如我几次看到一位平时默默无闻的女同学捡纸屑，就在她的评语中写到“你非常关心班集体，有着良好的行为习惯，每当你默默地捡起纸屑时，我是多么高兴！”2、兼听各方面意见，尽量使素材充实丰富，全面中肯。班主任直接写评语，较为省事，但主观性强。为此可以向任课老师了解学生情况，充实你的素材。也可以让学生先自我评价，再让班委评价，充实你的素材。有时候，也不妨让每个学生写2-3个他最熟悉的同学的评语，学生的兴趣浓，积极性高，反馈过来的情况又可以充实素材。这样全员参与，发挥教育集体的教育力量。而班主任兼听各方面意见，写作的评语也将趋于准确和中肯。二、写作评语时，宜用“你——我”的温馨的评语?nbsp;传统评语常用的“该生”如何如何，应该淘汰，因为“该生”面对的是家长，而不是面向学生，语气冷漠，面孔冷峻，不宜让人接近，忽视了评语对学生的教育作用。而用“你——我”的温馨式的评语，一下子缩短了教师与学生之间的距离，使学生充分体会到教师的关爱和尊重。“你——我”的温馨式的评语娓娓道来，宛如与学生促膝谈心，让学生家长倍感亲切，学生的上进心、自信心自然而然就增加了。如以下一则评语“你辛苦了！我知道你一直很尽力地要干好每一件事。对你来说，虽然课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，睁大眼睛。这真让老师人生处处会有失败，关键看你有没有从失败中奋起的勇气。“风雨过后是彩虹，冬天离去是春季”。明天我们必将看到一个自信而乐观的你。??读优秀的班主任评语如沐春风，有些评语学生终生难忘，对学生的成长所起的作用不可低估。班主任要写好评语。班主任的优秀评语你是一个可爱但不懂事的学生，你热爱集体、关心他人，但学习目的性不明确，成绩不够理想，要给自己定个目标，痛下决心，付诸行动，要想到没有汗水，就不会有收获，你最大的缺点是：做事没有条理。希望你在今后能下决心克服这个缺点，养成好习惯，打好基础，做个积极上进的好学生。活泼、开朗、坦率，需有幽默感的你，带给了班级不少的欢乐。校文艺演出的舞台上，你令人捧腹的小品表演，让师生至今难忘，还有每一期黑板报上，你惟妙惟肖的图画，为班级争得了不少荣誉。假如，你的学习也能像你的文艺表演及宣传绘画那样出色，你将是多么完美，老师相信你正在心里暗暗努力，我等待着你的好消息。有你在的地方总是充满了生机，同学们喜欢你的热情助人，老崐师喜欢你遇到问题时的那股探究精神，做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字，大家期待下学期看见一个更加优秀的你。嘹亮动听的歌声让大家一开学就记住了你，你是我们班的骄傲。如果在学习上你也投入像学音乐般的热情，相信你会有更多的收获，此外，和同学们交往要多一点耐心，这样你才会发现其实大家都很喜欢你呢。看得出来你不是个没有上进心的孩子，可是“一分辛劳，一分收获”，没有付出，哪有各方面的进步？我不相信游戏机会比与同学们的友好交往、丰富的活动更加吸引人，试试看多花点时间在学习上，凭你的聪明，我相信你不比别人差。有什么困难，大家一定会鼎力相助的。见到你的第一眼，老师就被你那道剑眉，那双聪慧的大眼睛所吸引。踏实刻苦，多读精思是你的学风，热情开朗，关心集体是你的人生态度。每次我们交谈，你那敏税的见解都让我为有你这样的学生而感到欣慰。你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的信任，同学的敬佩。孩子，你辛苦了。在成绩面前，你是否又有了新的奋斗目标了？“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。篇二：名校长寄语期末家长会上，南岸天台岗小学校长自拍微电影对家长进行家庭课程表制作指导昨日，南坪天台岗小学，学生们在家长会上表演精彩节目。重庆晨报记者许恢毅摄放寒假了！孩子们回家了，家长们头大了：孩子的寒假生活怎么过才有意义？不急，有高人指点。昨日，南岸天台岗小学举行了期末家长会，家长会上，学校校长江阳通过一部微电影，为该校5个校点的3000余名家长，特别传授了假期制作家庭课程表的方法。这个家庭课程表，将让孩子们的假期生活过得更有意义。家庭课程表第一步分析孩子下诊断书下午2点，天台岗小学每一间教室里，坐满了家长们，他们急切地想知道孩子在学校的表现，也很珍惜跟班主任、校长面对面交流的机会。当播放江阳校长自拍的微电影时，教室里顿时鸦雀无声，不少家长，一边听，一边在“家长会记录表”上作记录。江校长在微电影中告诉全校家长，这个寒假有一份作业，就是开发适合学生的微型个性课程。他希望家长能积极参与，动手设计一份家庭课程表。“寒假，家长跟孩子相处的时间多，是制定家庭课程表的好时机。”江校长说，设计家庭课程表第一步是分析孩子在发展过程中，不同年龄、性别的优势、不足、挑战、问题，对孩子视、听、运动、音乐、协调、交往等全方位情况，下“诊断书”。“不要把目光窄化在学习，要尽可能全面了解孩子。孩子越小，教育的接点越多，越适合尝试不同的方法，取得改变和进步。”江阳说。家庭课程表第二步摸清环境择邻而居熟悉了孩子的情况，下一步是摸清家庭环境。江校长说，除了小家庭，家长还要充分了解生活的小区、社区的环境。“住所是小家，环境布局，沙发、电视、餐桌的摆放，对孩子的审美、思维、心理都会产生作用，家长应该鼓励孩子参与到家庭布置的活动中来。”孩子是父母的影子。如孩子在家里得不到足够的重视，就会影响他的成长。另外家长的【篇二：2014最新小学生寄语】陈俊东：你是一个聪明伶俐、活泼的男孩儿。课堂上你乐于思索，总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题；你又是班里的体育“小健将”，在运动会上，我们总能看见你矫健的身影，你的精彩表现常常博得同学们的阵阵喝彩。你也是一个爱好广泛的好孩子，你的生活充满了绚丽的阳光。如果你做事总是那么踏踏实实，相信“优异”会常伴你左右。陈曦蝶：你是一个活泼可爱的小女孩，似乎永远不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。如果你上课回答问题时声音能更响亮，如果你能认真对待每一次作业，如果你能增强生活自理能力，你一定会品尝到“成功”的喜悦。柯亦慧：你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课时你总是能准确而响亮地回答出问题。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。这学期你的字也写得更漂亮了。真为你的进步而感到高兴！松佑：你这学期课堂上的表现真是不错，上课能听讲认真，发言也很积极，老师真为你高兴。但是你写作业（尤其是完成家庭作业）总是有些潦草，远没有你上课时的认真劲儿。老师知道你是一个热爱体育的孩子，不过你应该合理安排时间，学习时没有一丝马虎，娱乐时尽情尽兴，这样你才能将休息与学习结合起来。林芮：你是一个活泼、天真的可爱女孩，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你聪明伶俐，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可是你悄悄地与“粗心马虎”结交了朋友，它常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！不过老师相信你会很快与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？赵凡驰：你是个聪明、爱思考的男孩，你在语文课堂上是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！你的小脑瓜里总是有那么多小问号，你提的问题又是那么新颖有趣，很有探索的价值。不过，课外你却悄悄地和“偷懒”交上了朋友，它大大影响了你的学习成绩。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。黄名琛：你的知识面很广，无论是自然知识还是社会知识，你都能侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸。老师希望你能在遨游书海之余，也注意加强体育锻炼，增强体质。张雨曦：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容；你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。这学期在学习上你取得了一定的进步。老师相信，只要你上课听讲再认真一些，课后作业完成得再细致一些，你一定能够取得更大的进步！宋俊威：你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你是一个头脑机灵的小家伙，完成作业动作迅速。你也是一个热心肠的好孩子，窗台上的植物也因为喝了你浇的水而长得格外有精神。老师有两个小小的建议：如果你的字能写得工整一些，如果你写完作业能抓紧时间多读好书，你的语文学习一定可以更优异。杨金潭：你是一个很天真很可爱的男孩，经常要问上老师一大堆奇怪的问题；你活泼热情，班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语；你心地善良，常常悄悄地帮助班级做许多好事。你的作文也写得那么精彩，不过，老师要悄悄告诉你：一定要把字写端正啊！沙敬原：长长的睫毛，大大的眼睛，一张乐呵呵的笑脸，这就是开朗、活泼、可爱的你。这学期老师们都感觉到你在努力，也都看到了你的进步。老师相信你已经懂得了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句名言的意义了，所以你学会了抓紧时间，学会了认真对待作业。有了这种学习态度，你一定能够不断向“优秀“迈步。文骁：你是一个热情的孩子，我欣赏你的勇气和自信；喜欢你诚实、活泼的个性。运动会上，有你矫健的身姿，有你热情洋溢的声音。不过，你知道吗？你是一个非常聪明的男孩，但成绩的取得单凭聪明是远远不够的，如果你在学习上能够静下心来认真完成作业，如果你能在课余多读优秀的文学著作，你的成绩也会更优异。樊枘玲：你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，你总是对自己充满了自信。老师最欣赏的就是你的勇气。这学期你的作业也越写越工整了。如果你能够和“粗心马虎”说“拜拜”，你会拥抱更多的赞许与微笑。戴沅辰：你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你也总是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质，让我们感觉你有“古典淑女”的风范。不过，老师更希望看到你在课堂上展现风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的女孩。江丹阳：拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。在体育场上，你表现出多么顽强的拼搏精神，让老师和同学们为你喝彩！老师相信你这颗明星能不断发出耀眼的光芒。陆晨曦：你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。不过，你上课却很难做到专心致志，总喜欢在下面搞一些“小动作”，这对你的学习有很大的影响。老师希望，你不仅酷爱音乐，也要学好其它学科，做一个全面发展的孩子。付鲸：课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，你侃侃而谈的风度令同学羡慕；班队活动中，你大方自信的表演获得了同学们阵阵热烈的掌声。你是一个惹人喜爱的小男孩，总是对自己充满了信心。老师愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你的凯歌奏响。熊畅：你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的女孩，认识你的人都认为你是个“奇才”。作为语文科代表，你工作认真负责，一丝不苟。你很有自己的见解，有独特的个性。不过老师希望阿熊能够理解这样一句话：既要在集体中保持“自我”，又要学会在集体中失去“自我”。相信我的阿熊会更加完美的。洪珍：你是一个做事认真的女孩，你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！浩媚：瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像许多其他同学一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！洪珠：勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。从你的作业中，我可以感受到你的思想很有新意，你应当成为一个勇于展现自我的女孩儿。王越豪：自从担任大队委以来，你工作一直兢兢业业，你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽。课堂上肯动脑筋，使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。从你身上，我看到了自强不息、认真努力的优秀品质。你用勤奋作翅膀，飞得更高更远。袁若娜：你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。欧阳名轩：聪明机灵的男孩，最喜欢你上课精彩的发言：声音那么洪亮，态度那么端正，言语中充满了自信，说话又那么有自己的见解。如果生命是树，那么理想是根、勤奋是叶、毅力是干、成功是果。你有良好的学习基础，又写得一手好文章，相信你能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。赵芳蜻：你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。杨桢彬：陈泓宇：在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实，你常常成为同学们学习的榜样。愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标。李采芹：你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧??上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜；你在工作上泼辣大胆，认真负责。希望你能够在学习上保持细心，那样你就能保持优异了。林钰晖：在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明、才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能主动关心他人，那我们就更喜欢你了。我知道，你会是一个热心肠的好孩子。蒋丁：常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢，如果在学习上能够更加主动一些，我想，你的笑容将会更加灿烂。周岳林：你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极。可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“爱将小话”的朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“谦虚”交上朋友。你会做到的，是吗？张胭宁：你是个性格有些内向的孩子，课堂上不大爱发言。不过，你的作文写得可真棒啊！当你把自己的文章读给我们听的时候，大家都情不自禁地为你鼓掌。你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你克服粗心的小毛病，你会取得好成绩，老师期待着你不断创造精彩。陈谦：你是那么聪颖、可爱。一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外的知识，你的成绩取得了很大的进步。最欣赏的是课堂上你专注的眼神，高举的小手，洪亮的声音。乖孩子，注意写作业的时候把字写工整，平时注意多积累好词佳句，你的语文会学得更好。严云轩：你是一个活泼的男孩，体育是你的特长。真要好好感谢你，把我们班的体育带入一个新的阶段。你对工作认真负责，赢得了大家的敬重。老师喜欢你朝气蓬勃的样子，但在学习上你一定要加强才行，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要多读好书。只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。张言：我发现从这学期开始，那个性格内向、不善言辞的张言正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的你已向我们走来。每当看到课堂上你举起的小手，每当见到你作业本上工整的字迹，每当听到你和伙伴们说说笑笑的时候，老师心中总会涌起自豪与欣慰。老师喜欢越来越开朗、活泼、外向、热情的你。五年级三班寄语徐君徐茗海:欢迎你来到新的班级!本期你和同学们积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你认真学习，学习习惯好。你还积极参加各种班级活动，锻炼了你的表演能力。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的好孩子！李沁桓：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的进步，你快乐，我们老师也很开心！学习上你也在努力，希望你坚持！多读书，多积累，对自己提出更高的学习要求。你能积极参加各种文体活动，热心帮助老师和同学。希望你学会宽容他人,少发脾气。衷心地祝福你永远快乐、健康地成长！应昔玶：玶玶，本期你保持了对学习的热情，能自觉，努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，好问，你的书写也很工整。你那男孩子的顽皮依在，常见到你与同学们玩耍时的高兴样儿！但你玩耍时要注意安全，要得体，少贫嘴。玶玶，希望你在主动、坚持为班级服务方面做得更好。祝你永远快乐、健康地成长！张峻杰：本期你在主动、坚持为班级服务方面做得很好，老师交给你的事很放心！在学习上你也在暗暗使劲，努力、认真，能积极发言。你也在注意改进你的学习方法，你好问，注意总结，不断进步了。你能友好地与同学相处，还热心地帮助他人，感觉你长大了许多。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！李泽楠：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的变化，得到了老师的称赞，你快乐，我们老师也很开心！在学习上，你很努力地去学，听讲认真，发言积极，你的书写还需再努力!你能积极参加各种班级活动，热心帮助老师和同学。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的优秀生！何明谛：本期我们依然看到了一个努力的明谛，一个不断进步的好孩子！你在张奶奶的作文课上继续有精彩的发言，老师真为你高兴！你的书写一直是那么的认真，你也积极参加班级活动，为班级服务、争光!我们看到你能学着友好地与同学相处，也很少乱发脾气了，也快乐多了。学习贵在坚持。希望你继续努力，用更好的表现来回报所有关爱你的人！敬丰源：本期你保持了在学习上进心，能自觉努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求。你很喜欢与同学玩耍，你风趣、夸张，常常让全班大笑不止。在你心情不好时一定要学会控制自己，少发脾气。你积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你常热心地帮助同学，你的书写认真，但要注意书写姿势端正。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！张公羽：在学习上你总是很认真，好学、好问，成绩优秀。你积极参加学校和班级的各种活动，还不时来帮助老师，你能友好地与小朋友玩耍，还热心地帮助辅导同学。老师欣喜地看到你能积极参加体育锻炼，还能上台表演街舞。希望你能坚持锻炼身体，像热爱学习一样热爱运动；老师交给你的工作希望你能坚持做好！新的一年希望你能不断向上，给自己提出更高的要求和目标。敖睿君：本期你最让我们为你高兴的是你成功竞选上大队委,你在参与大队部的各项工作和活动中表现出得认真,尽职尽责！你能努力地去学习。你也很关心班级的大事、小事，真心诚意地去帮助同学和老师。你意识到身体的重要,在改掉你不太好的饮食习惯，但要坚持!希望你在今后的学习中注意保持学习的稳定性，不断向上！秦鸿翦：本期你勇于展现自我，更自信了！在圣诞节目中有精彩的表演。你积极参加体育锻炼，在校运动会上大显身手，为班级争光！你有一幅热心肠，积极为班级服务。你非常喜欢学校、老师和同学，你最开心的是能有这么多同学玩耍。本期你在安全方面有了明显的进步，一定要随时提醒自己！学习上你好学，上进，希望你对学习永远充满好奇和热情，注重学习方法，如自觉改错并总结。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！邹智霖：本期你在学习上依然有上进心，对学习充满了热情。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求，但一定要坚持，更稳定些。你积极参加体育锻炼，但要记得多喝水，及时加减衣物，学会照顾好自己。你是一个热心肠的好孩子。希望你保持对学习的那份热爱，做一个不断进步的孩子！祝福你永远健康、快乐地成长！杨志超：本期你的学习有了较大的进步，对学习也更有信心！你认真听讲，积极举手发言，能认真地完成学习任务。你积极参加学校的文体活动，这很好！在遵守纪律和与同学的交往方面你表现得不错！老师希望你在学习上花更多的时间和精力，不断努力,不断提高学习成绩。衷心地祝福你在新的一年里天天向上！包仲杰：学习上你总是如饥似渴地学习新知识，好学、好问。你认真听讲，积极举手发言，是一个善于思考，会学习的孩子。本期你和男孩子们玩得很开心，你能分清课内课外，但要【篇三：小学生寄语】记得那个星期三的下午，你帮老师打扫教室的事吗？你是一个很能干的孩子，老师真的很喜欢你。我牵着你的手送你回家的时候，你告诉我你喜欢上学，你希望能够第一批带上红领巾，我真为你感到高兴。只要你付出了努力，你一定能行的，相信自己。老师给你介绍一个好朋友，那就是“书”，希望他能伴随着你不断进步。一学期来班上数你的进步最大，从开学初不敢高声语到如今课堂上积极举手回答问题，你的改变让老师欣喜，相信你今后还会不断地给老师、给家长欣喜的，你说呢？老师希望下学期的你会更多地关心班集体，多参加班集体组织的活动，多为集体做贡献。你是一个可爱的孩子，老师很喜欢你。你知道老师对你的希望有多高吗？老师希望你能够多为我们集体做贡献，能够成为一个爱读书的孩子，你能做到吗？你在遵守纪律方面和作业书写方面取得了很大的进步，老师为你高兴，想信在新的一年里，你一定能取得更大的进步。上进心强、口头表达能力强、关心集体、礼貌待人，知错就改，你的优点真多。当每一次你积极主动地要求要为班集体做事情的时候，我真为班上有你这样一个懂事的孩子而感到高兴。新的一学期里，老师希望你做事能再细心一点，学会控制自己的情绪，争当一名优秀少先队员。你是一个聪明的孩子，遇到问题喜欢刨根问底，这是一种好的学习品质，老黄牛师希望你能够坚持下去。你知道吗，光会提问还远远不够，更重要的是要学会自己去寻找问题的答案。多看书吧，孩子，书本不仅会告诉你答案，还会给你一个更加广阔的天地。和书交上朋友，你会受益终身的。从你的名字里可以看出父母对你寄予了很大的希望，而你可以告诉你的父母，你一定不会让他们失望。你是一个很可爱的孩子，做事情有一股认真劲，老师最喜欢的就是这一点。只要认真了，再加上合适的方法，你一定会取得成功的，学习就是如此。你认为呢？相信在新学期里你能取得更大的进步。你是一个聪明的孩子，有很多的优点，尊敬老师，团结同学，关心集体，积极参加各项活动，课堂上能积极举手，老师最喜欢的就是你那一手漂亮的字了，很清秀。你知道吗，你唯一让老师不满意的就是你的粗心，特别是在考试的时候，有一些不应该错的题你却容易做错。老师希望你能在新的一学期里改正缺点，争取不断进步。提起我们班小书法家的大名来，无人不知。你的字写得真好，我知道为了能写出这么一手好字，你一定下了很大的功夫，对吗？你是一个认真的孩子，无论是写字还是打扫卫生，都能看出你的这一优点。但认真并不等于就一定要花费很长的时间，你说呢？希望在新学期里你能做一个珍惜时间的孩子。你文静、乖巧而又带点害羞。其实你很棒的，课堂上你常常能回答出别人难以回答的问题，作业书写总是那么认真、工整。你考了那么多次的一百分，同学们都很佩服你。你知道老师很喜欢你吗？给自己一点自信。真希望今后能更多地看到你像一个男子汉那大声地说一句“我能行”。你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感极强的小小男子汉，你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力，课堂上常听到你那响亮而准确的回答。你的作业总是令老师很满意。愿你今后能继续努力，成为全面发展的少先队员。你是老师的好帮手，一学期来，你为我们班集体默默地做了许多好事，拎水，整理图书，样样事情你都很乐意去做，老师很感谢你。你的作业写得很工整，如果能注意抓紧时间的话，你的进步会更大。新学期里，努力吧！你是一个很懂事的孩子，聪明，上进，好学，守纪，课堂上你坐得最端正，作业你也是认认真真、一丝不苟，老师很喜欢你。希望你今后能把心里面想的东西大胆地表达出来，多和同学们交流，多和老师交流，争取做一名全面发展的优秀少先队员。你是我们班的小博士，小脑袋里装的知识可真多，你一定很喜欢看书、喜欢听故事吧，这是一个很好的学习习惯，坚持下去，行吗？希望你在新学期里能够做一名文明有礼的少先队员，努力吧，老师相信你能做到。你是一名聪明、文静、勤奋好学的孩子，你的学习非常棒，各科成绩都名列班级前茅。课堂上你常常能回答出别人难以回答的问题，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体，小朋友们都喜欢和你一起玩，特别是你的同桌，在你的热心帮助下取得了可喜的进步。希望你今后能做到“四敢”：敢想、敢说、敢问、敢辩，这样你会更优秀。老师最喜欢你了，聪明、守纪、好学、乐于助人，上进心强，课堂上你是最认真听讲的，课后你和同学相处最和睦，特别是你写的字，进步最大，我想，这一定与你刻苦地练习写毛笔字有关吧。好好努力吧，相信有一定会成为一名优秀的少先队员的。你知道吗，其实你很能干的，每次轮到你值日，你总能把地打扫得干干净净。你给老师留下的最深的印象就是你那不服输的劲儿，班级的各项活动你都主动要求参加，并且都有很好的表现，可为什么在写字方面就没有了那股劲儿了呢？老师喜欢看到一个写字很认真、很工整的杨荣磊，你能做到吗？你是一个有胆量的孩子，敢作敢当，像一个小男子汉。在学习上你积极要求进步，课堂听课效率高，课后能和小朋友们一起进行有益的活动，在校冬季运动会上你还为班集体争了光，你真棒！老师相信，你在其它方面做得这么好，在写字方面也一定能做得很好，你肯为此去努力吗？你是一个个性沉静，不爱言辞，做事认真的孩子，在学习方面你刻苦认真，善于思考，每次测验都是优秀。课堂上常能听到你那响亮而又准确的回答，作业上的字总是写得端端正正，老师和同学们都喜欢你。若能再活泼开朗一些，你会有更多的朋友、更多的欢乐。你是一个聪明、机灵还有点调皮的孩子，有很强的集体荣誉感，积极为班级做好事。课堂上能积极思考老师提出的问题，你那工整、正确的作业常常是同学们模仿的榜样。老师希望你今后能更加严格地要求自己，争取成为一名优秀少先队员。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。课堂上，你的眼睛总是瞪得大大的，从不马虎，还常能听到你那富有创造性的发言；课后你能做好预复习，作业一次比一次工整，成绩总是保持优良。老师这样想，如果你再与书本交上朋友，那么你一定会更优秀。你看的书多，听的故事多，懂的道理也多。你思维敏捷，学习勤奋，关心班集体，乐意当老师的小助手。课堂上，你的奇思妙想总能引来同学们敬佩的目光。你的字写得不错，只可惜作业的书写不够整洁。如果你能够克服这个缺点，老师相信你一定会更优秀。你是一个聪明、活泼还有点顽皮的孩子。你有很强的集体荣誉感，还记得在校冬季运动会上你因为发挥得不够好而难过的样子。让我很感动。课堂上你能专心听讲，主动举手发言；你的作业有时写得很好，可有时却写得很马虎，希望你能克服缺点，继续努力，我等着你的好消息。你是一个聪明、勇敢、集体荣誉感很强的小小男子汉。你兴趣广泛，乒乓球、绘画等方面都很棒。课堂上你响亮的发言，常引来同学们的赞赏。你的作业也比以前漂亮多了。但你在课间的时候总喜欢和同学们打闹，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！希望你今后能改掉毛病，老师相信，成功一定会属于你。你是我们班上的小书法家、小画家，你的眼睛透露出了你的聪明和顽皮。如果你在学习上再多动点脑筋的话，你该是一个多么令人佩服的孩子呀！老师等着你的好消息。你聪明好学，活泼好动。运动场上，你是班级的骄傲，为取得集体第一名立下了汗马功劳。课堂上，你是最活跃的一个，思维最活跃，但小动作也多，免不了受到老师和同学们的责怪，爱发言是好事，但不能得意忘形，连课堂纪律也不遵守，那可不行，你认为呢？课间和同学们打闹，多危