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文档简介
广东省广州市从化区重点中学2024届中考冲刺卷化学试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列关于维生素C(C6H8O6)的说法不正确的是(
)A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成B.维生素C的相对分子质量为176C.维生素C中C、H、O三种元素的质量比为3﹕4﹕3D.维生素C中氢元素的质量分数约为4.5%2.依据下列20℃时的实验和数据回答。已知20℃时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。序号①②③④⑤固体种类NaClNaClNaNO3NaNO3NaNO3固体的质量/g3060306090水的质量/g100100100100100下列关于①~⑤所得溶液的说法不正确的是()A.溶质质量: B.溶液质量:C.溶质质量分数: D.中溶质与溶剂的质量比为9:103.很多化学实验都要用到水,下列实验中对水的作用解释不正确的是()ABCD实验内容铁丝在氧气中燃烧探究燃烧条件准备过滤器收集氧气水的作用吸收热量,防止集气瓶炸裂提供实验所需的温度润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁排净空气,便于观察何时集满A.A B.B C.C D.D4.具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确的是A.塞紧橡胶塞 B.检查气密性C.取用锌粒 D.过滤泥水5.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应,测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是A.a=56% B.b=6% C.c=17% D.d=8%6.生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是A.矿泉水 B.糖水 C.海水 D.冰、水共存物7.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B.4H——4个氢元素C.Ca+2——一个钙离子带二个单位正电荷D.2CO2——两个二氧化碳分子8.图中所示实验操作正确的是A.移走蒸发皿 B.倾倒液体C.熄灭酒精灯 D.闻药品气味9.下列变化中,属于化学变化的是A.沙里淘金 B.用干冰进行人工降雨C.稀有气体在通电时发出五颜六色的光 D.在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味10.以下判断或推理中正确的是()A.用洗洁精去油污和用汽油去油污的化学原理相同B.向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞变红,证明碳酸钠属于碱C.NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红,证明所有的碱都呈碱性D.人体摄入的营养物质中既有有机物也有无机化合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:(1)从宏观的角度看,图中四种物质属于氧化物的有_____(填字母序号)。(2)写出工业上生产尿素的化学方程式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.BaCl2是一种重金属盐,其水溶液具有很强的毒性。若误服了BaCl2溶液可立即服用MgSO4溶液解毒。为测定某BaCl2溶液的溶质质量分数,现取100克BaCl2溶液,不断加入MgSO4溶液,反应过程中溶液总质量与加入MgSO4溶液的质量关系如图所示,请回答:P点时溶液中的溶质名称是_________________;反应生成沉淀的最大质量为_________________克;试计算原溶液中BaCl2溶液的溶质质量分数为_________________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.近年来,我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系,仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节,就是通过土壤测试,摸清肥力状况,遵循作物需肥规律,建立科学施肥体系,提出施肥配方,组织企业按方生产,指导农民科学施用。农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8,该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。还测得土壤中缺氮和钾,准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾,请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)____________________________。14.化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:生活中“高钙牛奶”,其中的“钙”应理解为_____(填“元素”或“单质”)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),可由反应2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O制得,则X的化学式为_____。使用洗洁精洗去铁锅上的油污,这是利用洗洁精的_____(选填“溶解”或“乳化”)作用。为了防止铁锅生锈可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是_____(填化学符号),当滤渣中有Ag和Cu时,滤液中的溶质可能有的情况是_____(填化学式)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.化学实验过程经常会产生定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作,同学们完成了如图所示的三组小实验。实验中生成白色沉淀的化学方程式是_(写一个)。活动二小雪将六支试管中的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中(如图),充分搅拌、静置,观察到杯内上层是无色溶液,下层有白色沉淀。由此可以确定:上层溶液中一定不含有的离子是_、以及一定含有的离子。小组同学对上层溶液中还可能含有的离子进行了如下探究。(提出问题)上层溶液中还可能含有什么离子?(猜想与假设)上层溶液中还可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一种或几种。(进行实验)实验步骤实验现象实验结论方案一①取少量溶液于试管中,滴加无色酚酞溶液②继续滴加稀盐酸①溶液变红②产生气泡①有OH﹣②有CO32﹣无Ca2+方案二取少量溶液于试管中,__(合理即可)(指示剂除外)_(合理即可)①有CO32﹣,无Ca2+②有OH﹣(反思与评价)(1)小明同学对方案提出质疑,他的理由是___(合理即可)。(2)经过综合分析,最终确定上层溶液中肯定存在的离子有___。(3)将烧杯内物质过滤,滤渣回收,向滤液中加入适量__(合理即可)进行处理后再排放。16.小明周末和父母同去游玩,发现景区的大理石碑文年久被腐蚀。他联想到了化学课上学习的酸雨知识。回到学校后,在老师指导下和同学起对酸雨的形成和危害进行探究(如图1所示)。[说明]DISLab数字化实验系统能实时监测实验数据。测得的数据如图2所示[提出问题]酸雨腐蚀大理石,对森林、植物有破坏吗?[实验步骤与现象](1)连接装置,接通电源,测量烧杯中河水的pH。点燃燃烧匙中的硫粉,随即绿叶逐渐褪色,河水的pH呈减小趋势。硫燃烧时现象是_______。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】A.1个维生素C分子由6个碳原子,8个氢原子,6个氧原子构成,正确;B.维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176,正确;C.维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为3﹕4﹕3,故说法错误;D.维生素C中氢元素的质量分数约为=4.5%。故选C。2、D【解析】
A、30g氯化钠能够完全溶解在100g水中,溶质质量是30g,60g氯化钠能够溶解36g在100g水中,溶质质量是36g,选项正确;B、100g水中溶解36g氯化钠达到饱和,溶液质量是136g,60g硝酸钠能够完全溶解在100g水中,溶液质量是160g,选项正确;C、两种溶液都是不饱和溶液,溶质质量相等,溶液质量相等,因此溶质质量分数相等,选项正确;D、中溶质与溶剂的质量比为88g::10,选项错误,故选D。3、B【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶中的水:降温,防止高温溅落物炸裂集气瓶,说法正确;B、实验中水的作用有两个:提供白磷燃烧所需的温度,隔绝水中白磷与氧气的接触,说法不正确;C、过滤器制作时,用水润湿,使滤纸紧贴漏斗内壁,以提高过滤速率,说法正确;D、收集氧气时,集气瓶中的水作用有两个:先排尽瓶中空气,便于观察氧气何时集满,说法正确。故选:B。4、B【解析】
A、连接试管和橡胶塞时,不能将试管底部支撑在桌面上,容易造成试管底部破裂;故选项错误;B、把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;故选项正确;C、将试管平放,然后用镊子将锌粒送入试管,再缓慢竖立试管;故选项错误;D、过滤时,需要玻璃棒引流,防止液体飞溅;故选项错误;故选:B。5、A【解析】对比图1、图2和图3得,反应后甲和乙质量减少了,丙质量增加了,丁反应前后质量没有变化,则甲+乙丙。A、甲由70→42,减少了28,图2应减少14,a=70%-14%=56%;B、乙由14%→11%,减少了3%,图3应减少6%,b=14%-6%=8%;C、丙由6%→40%,增加了34,图2应增加17,c=6%+17%=23%;D、对比图1和图3得,丁反应前后质量分数没有改变,d=10%。故选A。6、D【解析】A、矿泉水中含有水、微量的矿物质等多种物质,属于混合物.B、糖水中含有水、蔗糖等物质,属于混合物.C、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物.D、冰水共存物中只含有水一种物质,属于纯净物.故选D.7、D【解析】A、1个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子,不含有氢分子,故A错误;B、元素符号前面的数字表示原子的个数,4H表示4个氢原子,故B错误;C、1个钙离子带二个单位正电荷,表示为Ca2+,故C错误;D、2CO2表示两个二氧化碳分子,故D正确。故选D。点睛:本题主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键。8、D【解析】
A、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误。
C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误。
D、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
故选:D。9、D【解析】
A、沙里淘金过程中没有新物质生成,属于物理变化;B、用干冰进行人工降雨过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;C、稀有气体在通电时发出五颜六色的光的过程中没有新物质生成,属于物理变化;D、在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味过程中说明有新物质生成,属于化学变化。故选D。10、D【解析】
A、用洗洁精去油污是利用乳化作用,用汽油去油污是利用溶解原理,两者的化学原理不相同,故A错误;B、向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液,酚酞变红,证明碳酸钠呈碱性,但碳酸钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物,属于盐不属于碱,故B错误;C、NaOH溶液能使无色酚酞溶液变红,但不能证明所有的碱都呈碱性,例如不溶性的碱不显碱性,故C错误;D、人体摄入的营养物质中,既有有机物(例如糖类)也有无机化合物(例如水)故D正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、BD2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O【解析】
(1)由微粒的构成可知,BD的分子都是由一种原子和氧原子构成的,都属于氧化物;(2)由工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图可知,该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成了尿素和水,化学方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。故答为:(1)BD;(2)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、MgCl223.3g20.8%【解析】
(1)当硫酸镁溶液的质量加到100g时,溶液总质量出现拐点,此后随着硫酸镁溶液的增加,溶液总质量增加,不再产生新的变化。故P点时硫酸镁溶液与氯化钡溶液恰好完全反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁。因此P点时溶液中的溶质名称是氯化镁;(2)由图可知,反应生成沉淀的最大质量为100g+100g-176.7g=23.3g;(3)设原BaCl2溶液的溶质质量分数为x答:原BaCl2溶液的溶质质量分数为20.8%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碱性取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾【解析】
(1)pH<7呈酸性,pH=7呈中性,pH>7呈碱性,该土壤的pH为7.8>7,所以土壤呈碱性;(2)加入少量熟石灰粉末,混合研磨能够嗅到氨味,说明该化肥中含有铵根离子,故答案:取两种化肥各少量,分别加入少量的熟石灰,混合研磨,如果有刺激性气味气体产生的是碳酸氢铵,没有刺激性气味的是硫酸钾.14、元素Cl2乳化洗净干燥Fe2+、AgFe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2【解析】
(1)物质是由元素组成的,所以这里的“钙”是指钙元素;(2)由反应的化学方程式2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、0,反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,物质X的化学式为Cl2;(3)使用洗洁精洗去铁锅上的油污,这是利用洗洁精的乳化作用,为了防止铁锅生锈可以采取的措施是洗净干燥;(4)在金属活动性顺序中,铁>氢>铜>银,向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的铁粉,铁先与AgNO3反应生成硝酸亚铁和银,若铁有剩余,铁继续与Cu(NO3)2反应生成硝酸亚铁和铜,无论铁粉加入的多少,溶液中一定有硝酸亚铁,滤渣一定有银粉生成。滤液中一定含有的阳离子和滤渣中一定含有的金属是Fe2+、Ag;当滤渣中有Ag和Cu时,滤液中一定不存在硝酸银,溶液中一定有硝酸亚铁,可能硝酸铜完全被置换也可能部分置换。当滤渣中有Ag和Cu时,滤液中的溶质可能有的情况是。Fe(NO3)2和Cu(NO3)2或Fe(NO3)2。【点睛】金属放入盐的混合溶液中,总是把活动性最弱的金属最先置换完,再按由弱到强的顺序一一进行置换。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl氢离子滴加稀盐酸先无明显现象,后产生气泡碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞试液变红色钠离子、氯离子、氢氧根离子、碳
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