小学励志主题班会一年级主题班会记录小学作文

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篇一：学校励志主题班会教案(3000字)

学校励志主题班会教案

二（3）班

一、目的：（励志主题班会）

现实和将来都要求人们从学校会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。假如没有较高的心理素养，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和进展也使得学校生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的进展变化对学校培育的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有猎取信息、加工信息和应用信息的力量，更要有健康的共性心理品质和良好的社会适应力量。

二、活动目标：

1、让同学们知道在学习和生活中经常会遇到挫折，人人都不行避开。

2、初步把握战胜挫折的方法，培育同学战胜挫折的力量。

3、每个人都应当以乐观、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的士气和毅力战胜挫折，取得胜利。

三、活动预备：

1、心理小测试题（抽奖纸条8张）

2、小花44朵（同学们自己预备）

四、活动过程：

（一）欢乐的花儿

a

同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么奇妙，布满生气，布满活力，你的桌上也有一朵这样的花。

b

这朵漂亮的小花就代表你自己，花是漂亮的，你同样是漂亮的。人人都说生命如花，让我们来欣赏一下花开的情景。（放影像大屏幕上消失一朵、多朵开得绚烂无比的花）

老师（手指画面）：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此漂亮。生命如花，你手中那朵漂亮的小花仿佛就是你自己。

a

我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经受“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨

后绽放得更漂亮呢？

（二）心情变化

今日带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。（一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消）大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。）

（体验心情：你想知道里面有什么礼物吗？——“奇怪   ”的心情，焦急的心情

手伸进盒子之前——“紧急”的心情，期盼的心情

手触摸到礼物时——“怀疑、紧急或可怕”的心情，

兴奋的心情

拿出礼物时——“兴奋或可怕”的心情，他们在取礼

物的过程中，体验到了各种心情，失落与喜悦，艳羡与懊丧，胜利与

机遇）

（三）战胜挫折与困难

a、刚才大家也知道得到礼品而兴奋，没有得到而懊丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。

b、格言“

我觉得坦途在前，人又何必由于一点小障碍而不走路呢？——鲁迅”

故事1放影像（海伦姐姐）

同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢？请同学举手回答。。

（a、发泄法：打枕头，写日记??b转移法：到外面玩，做别的自己宠爱的事??c、换位法：别人遇到此事，会怎样做??d、求助法：找人倾诉，查找方法??）

名言是我们的指路明灯，激励自己英勇地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。

a故事2

前几天电视焦点节目中有个故事

有个同学他很胖成果也不好，特殊艳羡和嫉妒他们班上的另一个成果好的同学，有天他在想什么方法让别人的成果下降呢？（结果他想了一个方法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽搁了学习，最终他家赔了很多医药费，也被学校开除了）这种心理存在这严峻的不健康，是嫉妒的扭曲表现。

b故事3

挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人。在学习上我们应当正确熟悉自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。

五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲

老师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩！英勇面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经受风雨哪里才能见到彩虹呢？

篇二：学校励志主题班会——感恩父母

学校励志主题班会：学校生“感恩父母”主题班会

一、活动目的

为了让同学感受父母的恩情，感知父母的付出，懂得感谢父母，孝敬父母，从而把这种感恩之情延长到感恩祖国、感恩人民、感恩社会，把中华民族的传统美德发扬光大。

二、活动预备（励志主题班会）

1、布置黑板、教室。

2、发动同学收集相关资料。

3、排练节目。

三、活动过程

（一）、开场白。

王天予：尊敬的老师！

齐思瑶：敬重的各位家长！

刘禹岐：友爱的同学们。

合：

大家下午好！

齐思瑶：没有阳光，就没有日子的暖和。

窦冠男：没有雨露，就没有五谷的丰登。

刘禹岐：没有水源，就没有生命。

王天予：没有父母，就没有我们自己。【学校励志主题班会：学校生“感恩父母”题班会】学校励志主题班会：学校生“感恩父母”主题班会。

齐思瑶：父爱如山，他缄默无语。

窦冠男：母爱似海，无时无刻不在包涵着你。主

王天予：同学们，在这个阳光明媚的下午，让我们彼此放开心扉，倾听彼此的心声。合：三年（4）班“感恩父母”主题班会现在开头。

（二）、感受父母之爱。

窦冠男：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最松软的地方，他们愿用自己的一生去爱你，甚至用自己的生命去爱护你。

齐思瑶：请听故事《地震中的感动》，有请王冠同学。

刘禹琦：（读完之后）其实天底下的父母都是一样的，当孩子遇到危急时，他们宁可牺牲自己，他们在平凡的生活中给了我们全部的爱，我们是爸爸妈妈的心肝珍宝。

齐思瑶：请大家和我一起面对家长，还有那些今日没有到场的父母，发自内心的大声说：爸爸妈妈，感谢你们！

（三）观赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》

王天予：母爱是肤浅的，母爱是细腻的，母爱是无私而宏大的！

窦冠楠：请观赏口风琴演奏《世上只有妈妈好》。

表演者张文宣、张舒琦、金子秋、

齐思瑶：于诗航、万博雅、唐天一。大家掌声欢迎。【学校励志主题班会：学校生“感恩父母”主题班会】文章学校励志主题班会：学校生“感恩父母”主题班会出自/article/1411097793994.html，转载请保留此链接！。

（四）2023年最美孝心少年故事。

窦冠男：从一班级入学开头，老师就教育我们要孝敬父母，中国古代二十四孝的故事，让我们感动。大家可知道，在我们的身边，同样有十个与我们年龄相仿的孩子，他们用自己的实际行动感动了中国，更感动了世界，那就是2023年最美孝心少年。（指着黑板上贴着的照片）

齐思瑶：照看爸爸

哪怕我只有一辆板车的黄凤、逆境中她始终微笑的吴林香、捐髓救母的邵帅、开在吊脚楼里的小花——龙花、妈妈的好女儿徐沁烨、十三岁的“男子汉”

赵文龙、孝待亲人

，笑对人生的路玉婷、卖烧烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、爱比血缘更漂亮的王芹秀。

王天予：当我们还在父母的怀中享受衣来伸手，饭来张口，车接车送的生活，当我们由于妈妈买的衣服不够美丽而发脾气时，当我们每个月都要去德克士吃汉堡、鸡翅和可乐的时候。

刘禹岐：七八岁、十几岁的他们，有的已经肩负起了家庭生活的全部重担，一边上学一边照看生病的父母亲人，就连吃一块冰激凌，吃一根火腿肠都是一种很难实现的愿望。

窦冠男：接下来就有请王超逸、吴妍霏两位同学为大家讲一讲他们的故事。（每人讲一个）

王天予：（讲完之后）信任大家肯定和我有同感，他们真的是我们学习的好榜样！

（五）小合唱《感恩的心》

齐思瑶：请大家专心倾听小合唱《感恩的心》

会唱的同学请跟着一起唱。

刘禹岐：表演者王梓菲、李晗语、白佳航、苏畅、曹睿、李姝瑞。

窦冠楠：每次一听到这首歌我都会很感动，信任大家也肯定和我有相同的感受。那么请大家和我一起大声说：爸爸妈妈，我爱你们！

（六）诗朗诵《献给爸爸妈妈》

齐思瑶：爸爸妈妈，在你们的心目中认为我还小，其实我已经长大。

刘禹岐：爸爸妈妈，我要做你们的贴心小棉袄，力所能及的事，请让我自己来做。王天予：接下来请观赏诗朗诵《献给爸爸妈妈》

窦冠男：表演者侯奕楠、孙翎迪、刘佳鑫、孟姝含、袁璐、吴紫涵。【学校励志主题班会：学校生“感恩父母”主题班会】励志故事

/article/lizhiwenzhang.html。

（七）家长发言

齐思瑶：下面有请各位家长，我们友爱的爸爸妈妈，说一说他们的心里话以及对我们的期望。

（八）班主任讲话

刘禹岐：下面，请尚老师讲话。

老师总结：在生活中，我们要学会感恩，感恩阳光赐予我们绚烂的光辉，感恩小草给予我们清爽的空气，更要感恩父母对我们付出无私的爱。同学们，让我们带着一棵感恩的心去回报父母吧！在家里帮妈妈做家务，给爸爸送上一杯热茶，你们的每一个行动都会让父母感到很幸福。让我们专心去爱自己的爸爸妈妈，同学们，行动起来吧！

（九）集体宣誓

王天予：为了表达我们对父母的感恩，现在请同学们举起右手，握拳，跟我一起做出承诺

刘禹岐：友爱的爸爸妈妈——从现在开头，我要做到：

窦冠男：在思想品德上让你们安心；

齐思瑶：在学习上让你们放心；

王天予：在生活上让你们省心；

（合）我们决不辜负父母的苦心。班会到此结束。

篇三：读书.励志主题班会教案

《读书·励志》主题班会教案

三年一班

一、活动目的

1、明确什么是好书，使同学懂得只有多读好书才有利于在各方面的提高和进展。

2、畅谈读书的感想，沟通读书的方法，激发同学读书的热忱。

3、明确读书目的，展现读书成果，提高同学读书的自觉性。

二、活动过程

主持人（合）：尊敬的老师，友爱的同学们，大家好！今日由我俩在这里主持《与好书交伴侣》主题班队会活动。（以下主持人甲、乙简称甲、乙）

甲：我们要围绕这个主题畅谈自己的感想，推举自己最喜爱的书籍，和同学们一起沟通读书的方法，结识更多的新的“伴侣”。大家说，好不好？

乙：莎士比亚说过，生活中没有书籍，就好象没有阳光。

甲：才智中没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。真心盼望同学们都能和好书交上伴侣。（4位同学走上台来，朗诵自编诗歌《书是我们的伴侣》）

乙：感谢这4位同学的精彩朗诵！其实，我觉得可以用4个字来概括读书的好处！

甲：哪4个？

乙：“开卷有益”！

甲：不错，那世界上有这么多书，究竟哪些书才适合我们小伴侣看呢？最近我常常看到我们班的同学在看《七龙珠》、《机器猫》??乙：是啊，这也是一个值得我们探讨的问题。前不久，我们各小队对这个问题都作了沟通和争论。现在，我们就请他们来为我们做一个汇报吧！

第一小组：适合我们年龄读的书有许多。如《格林童话》、《安徒生童话》等，这些书会把我们带到奇妙的世界，那里有猫和老鼠、有海的女儿、有拇指姑娘??我们小队的同学特殊喜爱看这一类书。其次小组：我们觉得有助于学习的书也很适合我们。如《作文大全》、《趣味数学》等。这些书不但有助于我们学习，还有助于开发我们的大脑，提高我们的学习爱好。

第三小组：我们小队向大家推举的书是儿童版古典名著。叔叔阿姨将大人看的书的语言改编成我们小孩子能看懂的语言。如《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》是我国古代四大名著，里面有很多人文历史、传统文化值得我们去讨论。

甲：书对我们有这么大的关心，让我们赶快行动起来，找本好书作伴侣吧！

让同学知道读书应当养成的习惯：

1、坚持每天支配一段时间看书。

2、学会选择适合自己的书籍。

3、留意用眼卫生。

4、能自己选择较好的环境。如不能在车上、床上等地方看书。

5、能爱惜书籍。如不在书上随便乱图乱画，尽量使用书签，不乱丢书。

甲：很多同学找到了自己的好伴侣，也帮他们给我们介绍几本新书、好书，让我们也找到好伴侣吧！（或下发好书推举表）

乙：这学期开学以来，我们班掀起了读书的热潮，下面就请几位同学谈谈他们读书的体会吧。（同学上台发言）

生1：大家好！我是班上的小书虫。读书是我一天中最欢乐的事，是书让我知道这个世界好大好大；是书让我变得欢乐无比；是书教会我怎样更好的学习。我总会在每学期开学初为自己制定一个看书目标：一学期必需看五本或五本以上的课外书。

生2：大家好！看书是我最大的爱好。其实，上网也是我最大的爱好。我上网干嘛呢