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文档简介
《中东》作业设计方案一、课程背景《中东》是一门涉及中东地区政治、经济、文化、宗教等多方面内容的课程。通过进修《中东》,可以深入了解中东地区的历史演变、地缘政治格局、宗教文化传统等重要内容,从而增进对中东地区的全面了解和认识。本课程旨在帮助学生深入了解中东地区的复杂性和多样性,培养学生的跨文化交流能力和批判性思维能力。二、教学目标1.了解中东地区的地理位置、人口分布、宗教崇奉等基本情况;2.了解中东地区的历史演变及其对当今世界的影响;3.掌握中东地区主要国家的政治体制、经济发展状况和文化特点;4.分析中东地区的地缘政治格局及其对国际干系的影响;5.培养学生的跨文化交流能力和批判性思维能力。三、教学内容1.中东地理与人口:中东地区的地理位置、地形地貌、气候特点,以及人口分布、宗教崇奉等基本情况;2.中东历史演变:古代中东文明、伊斯兰教的兴起、奥斯曼帝国的崛起与衰落,以及中东地区的摩登史;3.中东国家政治体制:以沙特阿拉伯、伊朗、以色列等为例,介绍中东主要国家的政治体制、领导人及其执政情况;4.中东经济发展:中东地区的石油资源、经济结构、主要产业及对世界经济的影响;5.中东文化特点:伊斯兰教文化、阿拉伯文化、中东美食、传统艺术等;6.中东地缘政治格局:以叙利亚内战、巴勒斯坦问题、伊朗核问题等为例,分析中东地区的地缘政治格局及其对国际干系的影响。四、教学方法1.讲授法:通过教师讲解、PPT展示等方式,介绍中东地区的基本情况、历史演变、政治体制等内容;2.讨论法:组织学生进行小组讨论,探讨中东地区的重大事件、热点问题,培养学生的批判性思维能力;3.案例分析法:引导学生分析中东地区的实际案例,如叙利亚内战、伊朗核问题等,加深对中东地缘政治格局的理解;4.视听教学法:播放相关视频资料,让学生通过视听方式了解中东地区的文化特点、宗教崇奉等内容。五、作业设计1.教室讨论:要求学生就中东地区的某一热点问题展开讨论,并撰写讨论总结报告;2.个人钻研报告:要求学生选择一其中东国家进行深入钻研,撰写关于该国政治、经济、文化等方面的钻研报告;3.视听反馈:要求学生选择一其中东地区的电影或纪录片进行观看,并撰写影片评论或感想;4.小组项目展示:要求学生结成小组,选择一其中东地区的主题进行深入钻研,并进行项目展示。六、评判方式1.教室表现:包括积极参与讨论、教室笔记、课后作业完成情况等;2.个人钻研报告成绩:根据钻研报告的深度、广度、逻辑性等方面给予评分;3.视听反馈报告成绩:根据对影片的理解和分析能力给予评分;4.小组项目展示成绩:根据项目标设计、内容、表现等方面给予评分。七、总结通过本课程的进修,学生将能够全面了解中东地区的地理、历史、政治、经济、文化等方面内容,培养跨文化交流能力和批判性思维能力,为今后从事相关领域的工作和钻研奠定
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