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五年级上册语文期末复习第三单元重点知识梳理9《猎人海力布》甘珠尔扎布整理海力布:热心助人、舍己救人猎人海力布热心助人——救白蛇得到宝石——使用宝石的禁忌——海力布听到灾难降临的消息——劝乡亲搬家——救乡亲变作石头○重点句段1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,:对一个猎人来说,实在是太好了。这一句是对海力布的心理描写,表现了他时时为别人着想的品质。2.海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”“再三叮嘱”强调把动物说的话告诉别人的后果非常严重,为后文海力布说出秘密变成石头埋下伏笔。3.他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。(1)这是海力布劝乡亲们搬家的话,和描写海力布心理的句子,从中可以体会到他心情的变化为:急切——焦急——镇定。(2)虽然知道向别人说出鸟的话会有严重的后果,但海力布为了救乡亲们,依然说出了鸟的话,体现了海力布舍己救人的精神。4.他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。这句话是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈;第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。这一结果验证了海力布的话,从侧面表现了海力布舍已救人的高尚品质。○句子练习1.小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”改为转述句:小白蛇对海力布说,海力布是他的救命恩人,他要报答海力布。2.洪水涌了出来,淹没了他们住的村子。改为“把”字句:洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。改为“被”字句:洪水涌了出来,他们住的村子被淹没了。3.(只要)嘴里含着那颗宝石,(就)能听懂各种动物说的话。(填上合适的关联词语)4.(无论)动物说了什么话,(都)不要对别人说。(填上合适的关联词语)5.老龙王对海力布十分激动,要重谢他。修改病句:老龙王对海力布十分感激,要重谢他。6.(尽管)海力布焦急地催促大家,(可是)谁也不相信他。7.海力布忽然听见天空中喊救命的声音。缩句:海力布听见声音。8.海力布说出来鸟儿的秘密。海力布变成了一块石头。用关联词合并为句话:因为海力布说出来鸟儿的秘密,所以他变成了一块石头。9.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!改反问句:咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家容易吗?10.大家都被海力布的事迹感动了。改为双重否定句:大家没有不被海力布的事迹感动了。11.有个老人对海力布说:“海力布,你是我们的好邻居。”改为转述句:有个老人对海力布说,海力布是他们的好邻居。12.海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”改为第三人称转述句:海力布说,他可以发誓,他说的话千真万确。13.能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。调换语序,意思不变:对一个猎人来说,能听懂动物的话,实在是太好了。10《牛郎织女(一)》叶圣陶整理童年:身世凄苦,与老牛相依为命成人:被赶出家门,依旧细心照看老牛成家:得老牛相助,与织女相识○重点句段1.牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密;二来呢,他想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草;家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,让它喝干净的水。夏天天气热,就在树林里休息;冬天天气冷,就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。(1)选段的中心句是:牛郎照看那头牛挺周到。这一自然段从牛的吃、喝、住、卫生等方面表现了牛郎对牛的照顾挺周到。从中可以体会到牛郎是一个勤劳能干、心地善良的人。(2)描写牛郎照顾牛的动词有:挑、筛、牵、刷、赶、打扫等。通过一系列的动作描写,具体表现了牛郎对牛的关心、照顾,表现了牛郎和牛之间的亲密关系。(3)三个“干干净净”运用了反复的手法,强调牛郎对老牛的照顾十分周到,表现出了牛郎对牛的深厚情感。2.一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产。咱们分了吧,一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”这是对牛郎哥哥的神态、语言描写,从中可以看出哥哥无情、自私和贪财。3.牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?这句话表达了哥哥嫂子这样对他,他不再留恋,只要老牛在,离不离开家也没有什么关系。可以看出哥哥嫂子对他很不好,伤透了他的心,让他对家没有一点儿留恋。○句子练习1.牛郎照看挺周到。修改病句:牛郎照看那头牛挺周到。2.姑娘穿上纱衣,(一边)梳她长长的黑头发,(一边)跟牛郎谈话。(填上合适的关联词语)3.织女喊:“哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣裳啦?”改为第三人称转述:织女喊,哎呀!她的衣裳哪儿去了?谁瞧见她的衣裳啦?4.那头牛用温和的眼神看着他。缩句:牛看着他。5.牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?改为陈述句:牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,对不起它。11《牛郎织女(二)》叶圣陶整理婚后幸福生活——织女被王母抓走,牛郎织女天河两隔——七月七鹊桥相会○重点句段1.她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。这个句子采用了排比的修辞手法,作用是极力铺排,强调了人间生活的美好,突出了对人间美好生活的喜爱之情。2.她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。运用了夸张的修辞手法,从中可以看出王母娘娘是一个凶猛残暴、冷酷无情的人。3.他赶紧披上牛皮,找出两个筐,一个筐里放一个孩子,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞起来了,耳边的风呼呼直响。一系列的动作描写,从中可以体会到牛郎急切的心情。4.织女受了很厉害的惩罚,可是不肯死心,一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。每年的这一天,成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥,让牛郎、织女在桥上会面。(1)画线句子的意思可以用四字词语“鹊桥相会”来概括。(2)从文段第1自然段中,我体会到了织女与牛郎的深厚感情。(3)文段中所说的“农历七月初七”也就是我们现在所说的七夕,这个节日的习俗有对月穿针乞巧。(4)从喜鹊给牛郎织女搭桥中,可以感受到人们对美好生活的向往之情。5.故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神,反映了他们对美好生活的向往、追求。○句子练习1.成群的喜鹊在天河边搭起了一座桥。缩句:喜鹊搭起了桥。2.王母娘娘十分愤怒。织女私自下天庭和牛郎成亲。用关联词语合成一句,不改变句子顺序:王母娘娘之所以十分愤怒,是因为织女私自下天庭和牛郎成亲。3.晚风轻轻地吹过树林。改为拟人句:晚风轻轻哼着歌走过树林。4.织女织的彩锦很美丽。改为比喻句:织女织的彩锦像画一样,很美丽。○词语盘点EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps10\o\ad(\s\up9(chóu),酬)谢宝库珍宝僵硬EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(dīnɡ),叮)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(zhǔ),嘱)崩EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(tā),塌)发誓EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(huǎnɡ),谎)话迟EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(yán),延)后悔嫂子稀EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(hǎn),罕)妻子自由自在游泳相依为命亲密结婚无忧无虑勤EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(kěn),恳)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(shāi),筛)子EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(suō),梭)子眉开眼笑EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(kē),瞌)睡EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(shuāi),衰)老EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(niù),拗)不过玉EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(zān),簪)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(niànɡ),酿)酒牛EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(ménɡ),虻)依依不舍富丽堂皇大吃一惊怒气冲冲原原本本无拘无束飞EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(qín),禽)走兽EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(diū),丢)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(sān),三)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(là),落)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps12\o\ad(\s\up11(sì),四)
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