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文档简介
《给小草安个家》导学案导学目标：1.了解《给小草安个家》的作者及背景；2.理解故事情节，分析主要人物的性格特点；3.探讨故事中的主题和寓意；4.提升学生的阅读能力，培养学生的思辨能力和创造力。导学内容：1.作者简介《给小草安个家》的作者是中国闻名作家曹文轩，曹文轩是中国当代优秀的孩子文学作家，曾获得国内外多项文学奖项，作品广受好评。2.故事情节《给小草安个家》讲述了一个小男孩在学校采集小草时，发现了一只小蚂蚁，他决定把小蚂蚁带回家，给它安一个家。在这个过程中，小男孩和小蚂蚁之间发生了一系列有趣的故事。3.主要人物小男孩：善良、细心，对小生物充满关爱和好奇心；小蚂蚁：英勇、聪明，和小男孩一起经历了许多冒险和有趣的事情。4.主题和寓意《给小草安个家》主要表达了人与自然的和谐共生，以及对小生物的关爱和珍爱。通过小男孩和小蚂蚁之间的互动，引导读者关注身边的小生物，培养爱心和责任感。导学步骤：1.导入：通过图片或视频展示小草和小蚂蚁的形象，引导学生思考小生物的重要性。2.导读：简要介绍《给小草安个家》的故事背景和主要人物，激发学生的阅读兴趣。3.阅读：让学生阅读故事的部份内容，理解故事情节和人物性格。4.分组讨论：将学生分成小组，讨论小男孩和小蚂蚁之间的互动，分析故事中的主题和寓意。5.创作：让学生发挥想象力，写一篇关于自己与小生物之间的故事，体会爱与责任的重要性。6.总结：对故事进行总结，引导学生反思自己对小生物的态度和行为，培养爱心和珍爱认识。导学延伸：1.邀请学生带来自己养的小宠物或植物，分享与它们相处的故事。2.组织学生参与珍爱环境的活动，如植树造林、垃圾分类等，培养环保认识。通过本次导学，学生将能够更深入地理解《给小草安个家》这个故事，感受到人与自然之间的和谐共生，培养爱心和
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