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文档简介

《我们在呼吸》导学案一、导入本节课我们将进修《我们在呼吸》，这是一首描写自然美景的诗歌。在这首诗中，诗人通过描绘大自然中的景物，展现了自然的美丽和生命的活力。通过进修这首诗，我们可以更深入地了解自然界的奇异的地方，感受大自然的美好与力量。二、导学目标1.了解诗歌《我们在呼吸》的主题和意境；2.掌握诗歌中的重要词语和表达方式；3.能够用自己的语言描述诗歌中描绘的自然景物；4.培养对自然的热爱和珍爱认识。三、导学内容1.诗歌背景介绍《我们在呼吸》是一首描写大自然美景的诗歌，作者通过描绘四季的变化和自然界的景物，表达了对自然的热爱和敬畏之情。诗歌中运用了丰富的比喻和形象的描写，让读者仿佛置身于大自然之中，感受到自然的美妙和奇奥。2.诗歌赏析诗歌中提到了四季的变化，春天的花朵、夏天的阳光、秋天的果实和冬天的雪花，每一个季节都有自己奇特的美丽。诗人用“我们在呼吸”这样一句简短而深刻的话语，表达了人类与自然的紧密联系，让我们认识到我们与自然界是休戚与共的。3.诗歌进修请同砚们仔细阅读《我们在呼吸》，理解其中的意境和情感，同时注意诗歌中应用的修辞手法和表达方式。可以结合自己的理解，尝试用自己的语言描述诗歌中描绘的自然景物，感受诗歌带给我们的美好和感动。四、导学活动1.听课先导读播放《我们在呼吸》的朗读音频，让学生在听诗歌的同时感受诗歌的韵律和情感，为后续的进修做好铺垫。2.集体朗读请学生们分组进行诗歌朗读，让他们感受诗歌的节奏和韵律，培养学生的朗读能力和情感表达能力。3.小组讨论让学生分组讨论诗歌中描绘的自然景物，找出诗歌中的重要词语和表达方式，共同探讨诗歌所传达的主题和情感。4.诗歌创作请学生们结合自己对自然的感悟和理解，尝试写一首以“我们在呼吸”为主题的诗歌，表达对自然的热爱和敬畏之情。五、教室总结通过本节课的进修，我们深入了解了《我们在呼吸》这首诗歌，感受到了诗歌中蕴含的美好和力量。希望同砚们能够继续保持对自然的热爱和珍爱认识

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