《胎生动物作业设计方案》_第1页
《胎生动物作业设计方案》_第2页
《胎生动物作业设计方案》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《胎生动物》作业设计方案一、教学背景分析《胎生动物》是高中生物课程中的重要内容之一，通过进修这一部份内容，可以让学生了解胎生动物的特点、分类、生活习性等知识，拓宽他们的生物学知识面，培养他们的观察和思考能力。在教学过程中，我们需要引导学生主动思考、积极参与，培养他们的创新精神和动手能力。二、教学目标设定1.知识目标：了解胎生动物的定义、特点、分类和生活习性等基本知识。2.能力目标：培养学生观察、分析和解决问题的能力，提高他们的动手实践能力。3.情感目标：激发学生对生物学的兴趣，培养他们珍爱动物的认识和责任感。三、教学内容安排1.胎生动物的定义和特点2.胎生动物的分类3.胎生动物的生活习性4.胎生动物的珍爱意义四、教学方法1.案例教学：通过实例引导学生了解胎生动物的具体情况，激发他们的进修兴趣。2.实验教学：设计简单的实验让学生亲自动手操作，加深他们对知识的理解和记忆。3.讨论交流：组织小组讨论、展示等活动，培养学生合作认识和团队精神。五、作业设计方案1.阅读《胎生动物》相关资料，了解胎生动物的定义、特点、分类等知识。2.观察家附近的动物，找出其中的胎生动物，记录它们的特点和生活习性。3.设计一份小册子，介绍一个你喜欢的胎生动物，包括其名称、特点、生活环境等内容。4.结合实际情况，探讨胎生动物的珍爱意义，提出自己的珍爱建议。5.制作一个关于胎生动物的展板，展示给同砚们观看。六、评判方式1.作业的完成情况：包括作业的内容是否全面、准确，设计是否具有创意等方面。2.参与讨论的表现：包括讨论时是否积极发言、与他人合作是否融洽等方面。3.实验操作的技能：包括实验时是否认真细致、操作是否规范等方面。七、教学反思在教学过程中，要注重培养学生的综合能力，引导他们主动进修、积极思考，使他们在进修《胎生动物》的过程中不仅仅是获取知识，更重要的是培养他们的创新精神和动手能力。同时，要注重实践教学，让学生通过实践操作加深对知识的理解和记忆，提高他们的动手实践能力

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论