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第页共页学校教学管理工作总结一、工作概述教学管理是学校教育教学工作的核心，是保证学校教育教学质量的基础。作为学校的教学管理者，我认真履行职责，积极开展各项工作，努力推进教育教学改革，促进学校教育事业的发展。二、工作内容1.教学计划管理根据学校教育教学要求和学科建设规划，制定教学计划。根据教材和课程标准，组织编写教材解读和教学参考资料，指导教师根据教学计划进行教学。2.课程评估管理开展教师教学评估工作，定期组织教师进行互相观摩和交流，提供教学指导意见。组织开展教学观摩课程和课堂教学评估工作，对教学效果进行评估和改进。3.教学质量监控建立教学质量监控体系，定期进行教学质量评估。通过教学检查、课堂观摩和学生评价等方式，了解教师的教学情况和学生的学习情况，及时发现问题并采取有效的措施予以解决。4.师资培训管理组织开展教师培训和进修工作，提升教师的教育教学水平和教育科研能力。制定培训计划，组织教师参加内部培训和外部培训，通过集中培训和个别指导相结合的方式，促进教师专业发展和成长。5.教育科研管理组织开展教育科研活动，推动学校教育教学改革和发展。鼓励教师参与科研项目，组织教师进行教育教学研究和教育教学案例研究，提高教师的教育教学创新能力和科研水平。6.学生管理加强学生综合素质培养和学生自主学习能力的培养。制定学生管理规章制度，建立班级和学生档案管理制度，促进学生的全面发展。7.家校沟通管理加强与家长的沟通和联系，开展家校合作，共同促进学生的健康成长。定期组织家长会和家长讲座，向家长介绍学校教育教学工作，解答家长的疑问，征求家长的意见和建议。三、工作亮点1.核心思想优化在教育教学管理工作中，始终坚持以学生为中心，关注学生的全面发展。通过调研和学校教学改革实践，形成了以培养学生创新精神和实践能力为核心的教学管理理念。2.教学资源整合合理利用教学资源，提高资源利用效率。通过信息技术手段，建立了教学资源数据库，方便教师查找和利用教学资源，提高教学效果。3.教师培训改革改革传统的师资培训模式，采用多元化的培训方式。除了组织内部培训，还引入外部专家进行专题培训，激发教师学习的兴趣和学习的动力。4.学生管理创新创新学生管理方式，注重培养学生的自主学习能力和创新能力。通过课外活动和社团组织等方式，培养学生的综合素质，提高学生的创新能力和实践能力。四、工作总结在过去一年的教学管理工作中，我及团队都兢兢业业，积极开展工作，取得了一定的成绩。通过持续推进教育教学改革，提高了教学质量，促进了学生的全面发展。但同时，也存在一些问题和不足，需要进一步改进和完善。未来，我将继续坚持以下几点工作方向：1.加强教师培训，提升教师的教育教学水平和科研能力，推动教师专业发展。2.激发学生学习的兴趣和动力，注重培养学生的创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。3.加强与家长的沟通和联系，共同关注学生的成长和发展。4.加强

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