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文档简介

第页共页大班下学期美术教案《圩墩晨练》教案名称：圩墩晨练教学内容：美术教学对象：大班幼儿教学时长：1课时教学目标：1.培养幼儿的绘画兴趣和能力；2.培养幼儿的观察力和表现力；3.培养幼儿的合作意识。教学准备：1.教具：彩色纸、颜料、刷子、画笔、画板；2.教材：《圩墩晨练》图片。教学步骤：第一步：导入（5分钟）1.与幼儿们一起回顾上节课学习的内容，让他们回忆起自己画过的鲜花、动物等内容。2.引入本节课的学习内容，展示《圩墩晨练》的图片，让幼儿们观察并描述图片中的内容。第二步：观察练习（10分钟）1.让幼儿们分组，每组提供一张彩色纸和颜料，让他们自由选择用颜料涂抹在纸上，感受颜料在纸上的质感。2.展示多种颜料工具（刷子、画笔等），让幼儿们尝试使用不同的工具，观察颜料在纸上的不同效果。第三步：创作练习（20分钟）1.告诉幼儿们，我们要用颜料和画笔来画一幅晨练的画作。2.放映《圩墩晨练》的图片，引导幼儿们仔细观察图片中的内容，例如晨练的人物、动作、场景等。3.让幼儿们根据观察到的内容和自己的想象，用画笔和颜料在画板上创作自己的晨练作品。4.鼓励幼儿们在创作过程中尝试使用不同的画笔技法和颜色搭配，让他们展示自己的创造力和想象力。第四步：展示交流（10分钟）1.让每个小组展示自己的作品，并让其他幼儿们进行观赏和评价。2.引导幼儿们从画作中找出相似之处和不同之处，让他们学会欣赏他人的作品。3.鼓励幼儿们互相交流创作的过程和感受，让他们学会合作和分享。第五步：总结（5分钟）1.与幼儿们一起回顾本节课的学习内容和创作成果。2.鼓励幼儿们发表个人的感受和体会，引导他们认识到绘画可以表达自己的思想和情感。教学延伸：1.在家庭环境中，鼓励幼儿们继续绘画，让他们在日常生活中感受到绘画的乐趣。2.与其他班级开展绘画作品展览，让幼儿们展示自己的绘画成果，并欣赏其他班级的作品。教学评价：1.观察幼儿的绘画过程和作品，评价幼儿

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