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第页共页幼儿园大班音乐教案《土豆一家》教案名称：《土豆一家》适用年龄：幼儿园大班教学目标：1.让幼儿通过歌曲学习土豆的生长过程和土豆在家庭生活中的应用。2.培养幼儿对土豆的认识和兴趣，增强其对植物生长的观察和了解。3.帮助幼儿培养合作精神和团队意识，通过合作表演增强他们的自信心。教具准备：1.CD播放器和《土豆一家》音乐CD。2.学生手鼓和铃鼓等简易乐器。3.图片或展示板上的土豆生长过程图片。4.范例土豆做成的面具。教学过程：1.创设情境老师向幼儿展示土豆面具，并介绍土豆一家的故事。通过简单的情境创设，激发幼儿的兴趣和好奇心。2.听歌学唱老师播放《土豆一家》音乐CD，让幼儿先听一遍歌曲，然后引导他们一起学唱歌曲。重复几次，让幼儿逐渐熟悉歌词和旋律。3.感知乐曲老师准备简易乐器如手鼓和铃鼓等，让幼儿根据歌曲的节奏和旋律自由演奏，加强他们对乐曲的感知。4.观察土豆老师展示图片或使用展示板上的土豆生长过程图片，引导幼儿观察土豆的形状、颜色和生长环境等。5.分组练习将幼儿分成若干小组，每个小组选一位幼儿扮演土豆一家的角色，其他幼儿分别扮演土豆爸爸、土豆妈妈和土豆孩子。每个小组根据歌曲的内容进行表演，并辅以简单的动作和舞蹈。老师可以为幼儿提供范例，并帮助他们排练和改进表演。6.表演展示每个小组轮流进行表演展示，其他幼儿鼓掌和喝彩，鼓励和欣赏他们的表演。老师可以给予肯定和鼓励，让每个幼儿都感受到成功和自信。7.创作绘画老师提供画纸和彩笔，让幼儿根据自己的想法和印象创作土豆一家的画作。鼓励幼儿用多种颜色和形状表现土豆的特点和形象。8.总结复习老师和幼儿一起回顾学习到的内容，总结土豆一家的故事和歌曲，让幼儿回想起自己的表演和创作。鼓励幼儿回家继续观察土豆的生长过程，并和家长分享自己的学习成果。9.结束教案评价：《土豆一家》这个教案通过音乐和表演的形式，将土豆的生长过程和在家庭生活中的应用生动地呈现给幼儿。通过听歌学唱和表演等活动，让幼儿对土豆有了更深入的了解和认识。同时，通过合作表演和绘画创作等活动，培养了幼儿的合作精神和团队意识，提高了他们的自信心和

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