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文档简介
乐山市沙湾区2024年初中毕业调研考试化学试题可能用到的相对原子质量:H—1O—16Na—23S—32K—39I—127一、选择题(本部分共14题,每小题2.5分,共35分,在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.物质的性质决定其用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是A.水用于电解法制氢气B.熟石灰用于改良酸性土壤C.干冰用于人工降雨 D.用酒精作燃料2.化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作正确的是A.将大理石保存在细口瓶中B.蒸发食盐水C.称量7.2g氯化钠 D.滴加液体3.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去CO2中的HCl将混合气体通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中少量的Na2CO3先加水溶解,再加入适量稀硫酸,蒸发结晶C用pH试纸测定溶液的酸碱度用玻璃棒蘸取待测液滴到湿润的pH试纸上显色后与标准比色卡比较D鉴别羊毛和涤纶取样灼烧,闻气味A.AB.BC.CD.D4.下列有关燃烧与灭火的说法错误的是A.高楼发生火灾,用高压水枪灭火,其原理是降低可燃物的着火点B.图书、档案等物品着火,可以使用二氧化碳灭火器灭火C.油锅着火迅速盖上锅盖,应用了隔绝空气灭火的原理D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火5.下列实验仪器不能用于药品加热的是A.B.C.D.6.证据推理是学习化学重要的思维模式和学习方法,下列推理正确的是A.单质中只含一种元素,所以只含一种元素的物质一定是单质B.氧化物中一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物C.D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应7.下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是食物苹果汁豆浆玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.37.4-7.96.8-8.07.6-8.0A.苹果汁B.豆浆C.玉米粥D.鸡蛋清8.我国科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等近十种元素相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定作出了贡献。关于锑元素在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.该元素为非金属元素 B.锑元素的相对原子质量为121.8gC.锑原子结构示意图中X=6 D.锑原子的核电荷数为519.氧气是维持生命的重要物质,下列物质中含氧气的是A.高锰酸钾B.过氧化氢C.空气D.蒸馏水10.中国计划在2060年实现“碳中和”,彰显了大国担当。资源化利用CO2是实现“碳中A.该反应体系中共有4种化合物B.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物C.参加反应的CO2、H2分子个数比为1∶3D.参加反应的CO2与H2的总质量等于生成的CH3OH与H2O的总质量11.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列有关说法错误的是A.两种物质的溶解度都随温度升高而增大B.t1°C时,甲、乙两物质的溶液中溶质质量分数一定相等C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体D.t2°C时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液12.下列有关水的说法错误的是A.为防止水体污染,应合理使用农药和化肥B.可用肥皂水检验硬水和软水C.净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.电解水时,与电源负极相连的电极上产生的气体是氧气13.如图,杠杆已调至平衡。向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体,稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是A.通入CO2气体后,左端乒乓球下降B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化C.倒入浓NaOH溶液后,杠杆逐渐恢复原状D.其他条件不变,将CO2换成H2会产生同样现象14.某品牌加碘食盐标签上的部分信息如图所示。依据信息判断,下列说法正确的是加碘食盐配料:NaClKIO3含碘量:10mg净含量:500g食用注意:勿长时间加热保存:防潮、放阴凉处A.此品牌的加碘食盐属于纯净物 B.袋装500g这种食盐中含KIO3的质量为10mgC.KIO3中氧元素的质量分数最大D.炒菜时,最好在菜熟后再放入加碘食盐调味二、填空题(本大题共包括4个小题,每空1分,共计16分)1.化学用语是最简明、信息丰富、化学世界通用的语言,请用化学用语填空。(1)画出硅原子的结构示意图▲;(2)二氧化硫▲;(3)6个氧分子▲;(4)2个碳酸根离子▲。2.钛金属具有硬度大、密度小、熔点高、常温下耐酸碱、耐腐蚀等优良的性能,被誉为“未来金属”。我国钒钛磁铁矿床分布广泛,储量丰富,由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下:回答下列问题:(1)钛铁矿需要粉碎,其目的是▲。(2)钛铁矿的主要成分为钛酸亚铁(FeTiO3),其中钛元素的化合价为▲价。(3)TiCl4在高温下与足量Mg反应生成金属钛,该反应的化学方程式为▲。(4)金属矿物不能再生,下列能有效保护钛金属资源的措施是▲。A.回收利用废旧钛金属制品 B.任意开采钛金属矿石C.钛金属抗腐蚀性能好,可随意堆放储存 D.寻找、开发钛金属的代替品3.A、B、C、D四种物质均含同一种金属元素,A为赤铁矿的主要成分,B为单质。它们之间的转化关系如下图所示(图中“—”表示物质间能相互发生反应,“→”表示物质间能发生一步转化,部分物质和反应条件已略去)。(1)C的化学式为▲,D的化学式为▲。(2)A→B的化学反应方程式为▲,反应类型是▲。4.某小组同学以贝壳(主要成分为CaCO3)、草木灰(含K2CO3)和油脂为原料,模拟古法制肥皂,实验室操作流程如下图:已知:油脂密度小于水,难溶于水;在碱性、加热条件下生成的物质可溶于水。回答下列问题:(1)“煅烧”生成的固体产物俗称▲。(2)“溶解”后,溶液中的溶质是▲(填化学式)。(3)“沉淀”时,发生反应的化学方程式是▲。(4)流程中可以循环利用的物质是▲(填化学式)。三、实验与探究题(本大题共包括2个小题,每空1分,共计11分)1.化学实验是学习化学的基础,下图是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请结合如图装置,回答下列问题。(1)仪器a的名称是▲。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的收集装置为▲(填字母代号)。该反应的化学方程式是▲。(3)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体,可选用的发生装置为▲(填字母代号)。(4)实验室可用B装置制氢气,检查B装置气密性的方法是▲。2.实验室通常用溶质质量分数15%的稀盐酸和碳酸钙反应来制取CO2,某化学兴趣小组提出:若将稀盐酸改为极稀盐酸结果又如何呢?【猜想与假设】猜想一:有较多CO2放出猜想二:无CO2放出,有新物质生成猜想三:(1)无CO2放出,▲。【查阅资料】Ca(HCO3)2+Ca(OH)2=2CaCO3↓+2H2O【实验探究】用溶质质量分数0.050%的极稀盐酸进行如图实验探究:(2)实验步骤实验现象实验结论或解释①如图,将纯碳酸钙和0.050%的盐酸混和,放置一段时间,观察现象,再过滤玻璃管内液面不移动猜想一▲(填“成立”或“不成立”②取滤液放在蒸发皿中加热浓缩并蒸干有白色固体出现猜想二成立,有新物质生成的理由是:▲③取滤液于试管中滴加饱和碳酸钠溶液有白色沉淀生成滤液中含有▲离子④取滤液于试管中滴加饱和澄清石灰水滤液变浑浊滤液中含有▲离子在实验①中,极稀盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为(3)▲。继续用不同浓度的极稀盐酸做重复实验…。【实验结论】实验室
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