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文档简介
湖南省岳阳市长子第一中学高一数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.函数的定义域为()A. B. C. D.参考答案:C2.(5分)函数f(x)=x3+x﹣3的零点落在的区间是() A. B. C. D. 参考答案:B考点: 函数零点的判定定理.专题: 函数的性质及应用.分析: 把区间端点函数值代入验证即可.解答: 解:∵f(x)=x3+x﹣3单调递增,∴f(0)=﹣3<0f(1)=1+1﹣3=﹣1<0f(2)=8+2﹣3=7>0∴f(x)=x3+x﹣3在区间(1,2)有一个零点,故选:B.点评: 考查方程的根和函数零点之间的关系,即函数零点的判定定理,体现了转化的思想方法,属基础题.3.已知向量,,,的夹角为45°,若,则(
)A. B. C.2 D.3参考答案:C【分析】利用向量乘法公式得到答案.【详解】向量,,,的夹角为45°故答案选C【点睛】本题考查了向量的运算,意在考查学生的计算能力.4.已知等差数列的通项公式是,其前n项和为,则数列的前
项和为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:C略5.平面向量与共线且方向相同,则n的值为(
)A.0 B.±2 C.2 D.-2参考答案:C【分析】利用向量共线的坐标运算求解,验证得答案.【详解】向量与共线,,解得.当时,,,与共线且方向相同.当时,,,与共线且方向相反,舍去.故选:.【点睛】本题考查向量共线的坐标运算,是基础的计算题.6.采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随即编号为1,2…960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为5,抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的32人中,做问卷C的人数为()A.15 B.10 C.9 D.7参考答案:D【考点】系统抽样方法.【分析】由题意可得抽到的号码构成以5为首项、以30为公差的等差数列,求得此等差数列的通项公式为an=5+(n﹣1)30=30n﹣25,由751≤30n﹣25≤981求得正整数n的个数,即为所求.【解答】解:∵960÷32=30,∴由题意可得抽到的号码构成以5为首项、以30为公差的等差数列,且此等差数列的通项公式为an=5+(n﹣1)30=30n﹣25.落人区间[751,960]的人做问卷C,由751≤30n﹣25≤960,即776≤30n≤985解得25≤n≤32.再由n为正整数可得26≤n≤32,∴做问卷C的人数为32﹣26+1=7,故选:D.7.设是不同的直线,是不同的平面,已知,下列说法正确的是(
)A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
参考答案:B由题意得,,又,所以。8.方程的解所在的区间是(
)A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)参考答案:C令,因为,且函数在定义域内单调递增,故方程的解所在的区间是(2,3),故选C.
9.,的零点为a,,g(x)的零点为b,,的零点为c,则a,b,c的大小关系是A.
B.C.
D.参考答案:B10.函数的定义域是:(
)A.
B.
C.∪
D.∪参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为,,此时气球的高是,则河流的宽度等于
.参考答案:12.已知幂函数为偶函数,则函数的单调递减区间是__________.参考答案:(-∞,3)13.若f(x)=xa是幂函数,且满足=3,则f()=.参考答案:【考点】幂函数的单调性、奇偶性及其应用.【分析】可设f(x)=xα,由=3可求得α,从而可求得f()的值.【解答】解析:设f(x)=xα,则有=3,解得2α=3,α=log23,∴f()=====.故答案为:14.已知A={x|﹣2<x<4,x∈Z},则Z+∩A的真子集的个数是个.参考答案:7【考点】子集与真子集.【专题】综合题.【分析】先根据集合A中的范围及x属于整数,得到集合A中的元素,然后确定出Z+∩A中的元素,求出Z+∩A的真子集的个数即可.【解答】解:由集合A={x|﹣2<x<4,x∈Z},得到集合A={﹣1,0,1,2,3},所以Z+∩A={1,2,3},则Z+∩A的真子集为:{1},{2},{3},{1,2},{1,3},{2,3},?共7个.故答案为:7【点评】此题考查了交集的求法,会根据集合中元素的个数求出集合的真子集,是一道综合题.15.已知函数定义域是,则的定义域是
参考答案:16.函数,的反函数为__________.参考答案:【分析】将函数变形为的形式,然后得到反函数,注意定义域.【详解】因为,所以,则反函数为:且.【点睛】本题考查反三角函数的知识,难度较易.给定定义域的时候,要注意函数定义域.17.若关于x的函数y=sinωx在[﹣,]上的最大值为1,则ω的取值范围是
.参考答案:{ω|ω≥1或ω≤﹣}【考点】正弦函数的图象.【分析】利用正弦函数的图象特征,正弦函数的最大值,分类讨论求得ω的取值范围.【解答】解:∵关于x的函数y=sinωx在[﹣,]上的最大值为1,∴当ω>0时,由ω?≥,ω≥1,当ω<0时,由ω?(﹣)≥,求得ω≤﹣,故答案为:{ω|ω≥1或ω≤﹣}.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.已知点,,.(1)若,求的值;(2)若,其中为坐标原点,求的值.参考答案:(Ⅰ)因为,,,所以,.因为所以.化简得因为(若,则,上式不成立).所以.(Ⅱ)因为,,所以,因为,所以,所以,所以,,因为,所以,故.19.(本小题满分15分)已知函数是定义在上的奇函数,当时,.(Ⅰ)求当时,函数的表达式;(Ⅱ)求满足的的取值范围;(Ⅲ)已知对于任意的,不等式恒成立,求证:函数的图象与直线没有交点.参考答案:解:(Ⅰ)当时,.-------------5分(Ⅱ),∴因为,∴或∴或.
-------------------10分20.参考答案:略21.已知函数.在一个周期内,当时,取得最大值,当时,取得最小值.(1)求函数的解析式;(2)求函数的单调递增区间与对称中心坐标;(3)当时,函数的图像与轴有交点,求实数的取值范围.参考答案:(1);(2)递增区间;对称中心;(3),所以.22.已知函数f(x)=loga,(a>0且a≠1).(1)判断f(x)的奇偶性,并加以证明;(2)是否存在实数m使得f(x+2)+f(m﹣x)为常数?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.参考答案:【考点】对数函数的图象与性质.【分析】(1)f(x)=loga为奇函数,求函数的定义域并利用奇函数的定义证明即可;(2)假设存在这样的m,则f(x+2)+f(m﹣x)=loga,即为常数,设为k,整理由多项式系数相等可得m和k的方程组,解方程组可得.【解答】解:(1)f(x)=loga为奇函数,下面证明:解>0可得定
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