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文档简介
浙教版九年级上常见的酸一、选择题1.下列实验操作中,不正确的是(
)
A.稀释浓硫酸B.测溶液pHC.闻食醋D.检查装置气密性2.三甲基一氯硅(CH3)3SiCl是一种生产有机硅化合物的原料,遇明火或氧化剂会引起爆炸,在空气中燃烧生成一氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氢,与水接触可产生雾状盐酸。则下列说法错误的是()A.保存三甲基一氯硅时应密封防水B.扑灭三甲基一氯硅引发的着火,应使用二氧化碳、干粉灭火剂,并用弱碱性水处理C.三甲基一氯硅水溶液pH一定小于7D.三甲基一氯硅由碳、氢、硅、氯四个原子构成3.如下两个转化都可以通过一步反应实现:、。对上述转化过程分析正确的是()A.都能通过与金属氧化物反应实现B.都能通过与非金属单质反应实现C.都能通过化合反应实现D.都能通过置换反应实现4.为检验某溶液是否为酸性时,不可选用的试剂或试纸是A.石蕊试液B.酚酞试液C.pH试纸D.锌粒5.下列实验操作错误的是()A.添加锌粒B.读取液体体积C.稀释浓硫酸D.过滤6.下列实验操作中,正确的是A.读取液体体积B.滴加液体C.称量固体质量D.稀释浓硫酸7.规范操作是科学实验成功的关键。下列操作规范的是()A.制作血涂片B.测溶液pHC.稀释浓硫酸D.往试管中装固体粉末8.下列关于盐酸的用途中,不能用稀硫酸代替的是
A.制氢气B.除铁锈C.制二氧化碳D.溶解氧化铜9.如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞能向右移动,使用的液体M和固体N可能是
①稀盐酸和石灰石;②稀硫酸和锌;
③双氧水和二氧化锰;④硫酸铜溶液和氢氧化铁A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④10.下列实验操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.干燥氧气C.检查气密性D.加热液体二、填空题11.通过两个多月的学习,我们认识了许多“奇妙的酸”和“神奇的碱”,请回答下列问题:
(1)如图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题:
①酸雨的酸性比正常雨水的酸性______(填“强”或“弱”)。
②测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏______(“大”或“小”)。
(2)焊接工业上常用稀盐酸清洗铁锈,写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式为______。12.用毛笔蘸取溶质质量分数为5%的稀硫酸在竹片上画花,然后把竹片放在小火上烘干,再用水洗净,在竹片上就得到黑色或褐色的花样,一幅精美的竹片画就制成了。
(1)稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸,浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色,在这个过程中竹片发生了________________________(选填“物理变化”或“化学变化”)。
(2)直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性,必须将浓硫酸进行稀释,稀释时切不可把_________倒入_________中。13.鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),硫化氢气体是
一种大气污染物,吸入量过多会使人中毒身亡,它在空气中点燃完全燃烧时,生成二氧化硫
和水,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4(浓)="="SO2+X↓+2H2O根据以
上信息回答问题:
(1)硫化氢的物理性质有
、
(2)硫化氢的化学性质有
、
(3)硫化氢与浓硫酸反应时,生成物中X的化学式是
(4)若尾气中含有硫化氢气体,用浓硫酸来吸收行吗?为什么?
、
________
三、综合题14.某学生用一定浓度的稀硫酸与氧化铜反应,其5次实验结果如下表所示:实验次别氧化铜(g)硫酸溶液(ml)硫酸铜(g)11202120312042005300X
(1)哪几次氧化铜反应后有剩余____________。
(2)哪几次硫酸有剩余____________。
(3)X=____________。
(4)若硫酸的用量一定,以反应物氧化铜的质量为横坐标,以生成物硫酸铜的质量为纵坐标,则下面的函数图像_______符合反应事实。
A.B.C.D.15.如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室。
(1)为测定室温下Na2CO3的溶液溶解度,在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的Na2CO3固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如下表:烧杯编号ABCD水的质量/克100100100100加入Na2CO3的质量/克30354050溶液的质量/克130135140140
分析上述数据,烧杯编号为_____中的溶液是饱和溶液。室温下,Na2CO3的溶解度是______。
(2)为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱
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