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文档简介
吉林化工学院校园环境噪声监测与评价
姓名:童发
学号:10310238
班级:环境工程1。。02班
学院:环境与生物工程学院
时间:
指导教师:李万海
-UL.—a-
刖B
随着城市人口的增长,城市建设、交通运送、现代化工业的发展,各种机器
设备和交通运送工具数量急剧增长,以工业和交通噪声为主而产生的噪声污染日
趋严重,甚至形成了公害。它严重破坏了人们生活环境的安宁,危害人们的生心
健康,影响人们的正常工作与生活,噪声已成为继水污染、空气污染、固体废物污
染后的第四大污染。我国为适应四个现代化建设的需要,在减少城市环境噪声中
做了不少工作,近年来先后制定了《环境保护法》、《城市区域环境噪声标准》、
《噪声污染防治条例》、《工业公司噪声卫生标准》、《城市交通噪声测试规范》等。
20世纪大气污染、水污染控制技术已有很大改善,但噪声污染进展不大,因
此噪声污染将成为21世纪环境污染控制的重要问题。众所周知高校的教室及校园
是大学生在校内学习和活动的外界环境,良好的外界环境可促进学生的生长发育,
增进健康,使学生有充沛的精力学习和研究。然而近年来,随着我国经济的高速发
展,各地区院校的发展进程也不断加快。与此同时也导致越来越多的校园噪声,
声级也越来越高。
吉林化工学院位于承德街45号,随着在校学生数量和校内机动车数量的
增长,校园噪声已经成为影响学生生活、学习的一个重要因素。校园环境是学生
在校内进行学习和生活的外界环境。良好的校园环境可以促进学生的身心健
康,使学生有充沛的精力从事各项活动,保证学习任务的高质量完毕.噪声是
影响校园环境的重要因素。随着校园建设和周边市政道路的发展,环境噪声特别
是交通噪声对美丽安静的校园环境产生了污染,干扰了附近住宅区和宿舍教职工
及学生们的学习、工作和生活。所以,为了解吉林化工学院校园环境噪声污染状
况,有针对性地对吉林化工学院校园噪声进行测量和评价是非常必要的。
摘要
近年来随着我国经济的发展,各地区院校的发展进程也不断加快。与此同时,
我国高校的噪声污染问题也越来越多,越来越严重,声级也越来越高。吉林化工学
院位于吉林市龙潭区承德街45号,校区内设有教学楼、居民楼、学生宿舍、食
堂、体育场等区域环境,区域环境复杂,因此通过对吉林化工学院噪声进行监测,
结合Excel软件对调查结果进行了记录分析,论述了高校噪声噪声的重要来
源,重要危害并提出了控制高校噪声的具体方法。
关键词:吉林化工学院噪声监测噪声评价
1.噪声的危害及来源
1.1校园噪声的危害
随着工业生产、交通运送、城市建筑的发展,以及人口密度的增长,家庭设
施(音响、空调、电视机等)的增多,环境噪声日益严重,它已成为污染人类社
会环境的一大公害。噪声具有局部性、暂时性和多发性的特点。噪声不仅会影响
听力,并且还对人的心血管系统、神经系统、内分泌系统产生不利影响,所以有
人称噪声为“致人死命的慢性毒药”。噪声给人带来生理上和心理上的危害重要
有以下几方面:
1.1.1噪声影响学生学习、工作和睡眠
据大量研究,调查和登记表白,噪声会对学生正常生活产生影响。重要表现在
学生学习时精力不集中,情绪焦躁,理解力下降。例如,学生在连续强烈的噪声下
交谈时,句子可读懂度下降13%,而句子加单音节时的混合可读懂度下降3
8%。高与55dB的噪声就会对睡眠产生较为严重的干扰,使人睡眠局限性,头晕头
痛。
1.1.2损伤听觉、视觉器官
假如人长时间遭受强烈噪声作用,听力就会减弱,进而导致听觉器官的器质
性损伤,导致听力下降。
①强的噪声可以引起耳部的不适,如耳鸣、耳痛、听力损伤。据测定,超过1
15分贝的噪声还会导致耳聋。据临床医学记录,若在80分贝以上噪音环境中
生活,导致耳聋者可达50%。
②噪声对视力的损害。人们只知道噪声影响听力,其实噪声还影响视力。
实验表白:当噪声强度达成90分贝时,人的视觉细胞敏感性下降,辨认弱光反映
时间延长;噪声达成95分贝时,有40%的人瞳孔放大,视模糊;而噪声达成1
15贝时,多数人的眼球对光亮度的适应都有不同限度的减弱。所以长时间处在噪
声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼痛、眼花和视物流泪等眼损伤现象。
1.1.3噪声引起多种疾病
噪声还会引起人体的生理变化。人体多种疾病的发展与恶化与噪声有着密切
的关系。噪声会使大脑皮层的兴奋与克制平衡失调,导致神经系统疾病。噪声还
会导致学生交感神经紧张,代谢或微循环失调,噪声作用于人的中枢系统时,会
影响人的消化系统,导致肠胃机能阻滞,胃功能紊乱,特别是在校大学生,往往生
活不是很有规律,从而导致学生胃病及胃溃疡的发病率增高。
1.2校园噪声的来源
校园中经常感到的噪声源中常见的有:
(1)校园边沿重要干道的交通噪声。如汽车的喇叭声,此类污染不仅面广并且
噪声声级高。
(2)来自运动场,食堂,商店与公共场合的社会噪声。
(3)来自实验室及机房的噪声。如实验设备与计算机的噪声。
(4)来自学生宿舍的噪声。如交谈声,漱洗声。录音机声,乐器的练习声,
走步声,门窗关闭的撞击声。这种噪声往往声级不高,但却往往干扰学生的正常
生活。
(5)校园正在施工,工地的建筑噪声。此类噪声虽是临时性的,但其声音强度
很高,又属于露天作业,因此,污染十分严重。
2.噪声监测
2.1噪声监测目的
1、学习区域环境噪声的监测方法,并对校园生活区、教学区等不同功能
区噪声污染进行评价;
2、熟悉声级计的使用;
3、掌握对非稳态的噪声监测数据的解决方法。
2.2吉林化工学院的概况
吉林化工学院建校于1958年,是一所
省属普通高等学校。地处中国东北的雾淞
冰雪名城一一吉林市,坐落在龙潭山下,松
花江畔。夏天山青水碧,景色秀丽;冬季寒
江雪柳,玉树琼花。现吉林化工学院附近
有一江北站,天天都有火车进站出站,又学校周边饭店居多,来往人口较多,并且
周边尚有一吉化物流公司和其他一些化工厂,因此出租车及其他货车来往较频
繁。并且现阶段校园内正进行施工。
2.3噪声监测标准
《城市区域环境噪声标准》(GB3096-931993-12-06实行)。该标准规定
了城市五类区域的环境噪声最高限值。见下表:
表1城市区域环境噪声标准
区域功能划分适用范围
合用于疗养区、高级别墅区、高级宾馆区等特别需要安静的区域。
0类标准
位于城郊和乡村的这一类区域分别按严于0类标准5dB执行。
合用于以居住、文教机关为主的区域。乡村居住环境可参照执行
1类标准
该类标准。
2类标准合用于居住、商业、工业混杂区。
3类标准合用于工业区。
合用于城市中的道路交能干线道路两侧区域,穿越城区的内河航
4类标准道两侧区域。穿越城区的铁路主、次干线两侧区域的背景噪声(指
不通过列车时的噪声水平)限值也行该类标准。
吉林化工学院属于以居住、文教机关为主的区域,合用于《城市区域环境噪
声标准》GB3096-93中的1类标准,昼间的Leq环境标准为55.0dB。
根据《城市区域环境噪声测量方法》(GB/T14623-93)的附录A《城市区
域环噪声普查方法》(补充件),采用定点测量方法对南通大学主校区进行噪声监
测。
2.4测量仪器
2.4.1测量仪器:使用仪器为PSJ—2型声级计
2.4.2声级计的监测条件:(测量前应先进行校准)
(1)声级计使用环境的选择:选择有代表性的测试地点,声级计要离开地
面,离开墙壁,以减少地面和墙壁的反射声的附加影响。
(2)天气条件规定在无雨无雪的时间,声级计应保持传声器膜片清洁,风
力在三级以上必须加风罩(以避免风噪声干扰),五级以上大风应停止测量。以避
免风噪声影响。
(3)打开声级计携带箱,取出声级计,套上传感器。
(4)将声级计置于A状态,检测电池,然后校准声级计。
(5)对照表(一般常见的环境声级大小参考),调节测量的量程。
(6)下面就可以使用快(测量声压级变化较大的环境的瞬时值)、慢(测量声
压级变化不大的环境中的平均值)、脉冲(测量脉冲声源)、滤波器(测量指定频
段的声级)各种功能进行测量。
(7)根据需要记录数据,同时也可以连接打印机或者其它电脑终端进行自
动采集。整理器材并放回指定地方。
2.4.3声级计的操作:
(1)距地面垂直距离大于1.2,在一米内无反射面。
(2)手持噪声仪,应使人体与传声器距离0.5米以上。
(3)测量时噪声仪距任意建筑物不得小于1m。
2.5实地测量具体方案
2.5.1设立监测点
在吉林化工学院校园内共设定6个监测点,分别为:化工实验楼,一教门口,
小南门,图书馆,食堂和学校正门。这6个监测点的布设既考虑了空间方位上的均匀分
布,又考虑了功能区的布局,能代表吉林化工学院校园环境噪声平均水平,对这
6个点进行为期2天的定点测量.
2.5.2监测时间和频率
监测时间:为早上(06:30—07:30时)中午(11:50-12:50时)和晚上
(21:30-22:30时)。进行为期两天的监测。
监测频率:每5s读取一个瞬时A声级。
2.5.3人员安排
共12组,每组2人。A手持记录积分声级计,将仪器置于主路外侧约20
厘米处,距地面高度约1.2米,准备测量。B记录数据。每隔5s记录数据,每次共
记录100个。
3.测量结果与数据解决
3.1测量结果
3.1.1.数据记录
表二22日一教噪声监测数据单位:dB(A)
43.848.650.152.848.053.953.154.252.351.1
4
58.156.553.952.649.552.350.852.051.4
8.5
45
54.848.250.147.950.262.248.948.0
9.41.7
57.48.5
47.645.646.144.947.251.151.6
355.9
44.848.350.855.954.719.057.152.348.247.9
49.55
45.756.957.548.148.049.051.0
40.23.0
553.
48.546.346.244.546.255.057.944.9
2.00
554
48.053.957.464.359.252.154.0
5.76.91.6
50.
54.055.449.951.247.650.949.750.652.4
8
4
54.951.249.953.049.851.850.261.950.9
9.0
由L=&o+C)得L10=49.5dB(A)L50=45.6dB(A)
60
L90=41.6dB(A)Leq=46,6dB(A)
其他数据见附录
3.1.2.解决与结果评价
参考一教计算方法,同理计算得其他监测点的解决数据:
表三22日噪声监测解决数据单位:d
B
06:30-07:30
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
L1062.349.560.468.865.4
L5058.745.653.165.659.7
L9055.541.649.249.663.755.1
Leq59.546.655.253.266.061.5
12:00-14:00
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
LIO66.366.769.362.57269.3
L5063.262.360.46066.657.8
L9061.261.554.759.862.851
Leq63.662.864.060.168.063.4
20:00-22:00
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
LIO67.257.375.856.978.876.6
L5060.255.868.555.974.672.6
L9058.255.363.455.370.369.9
Leq61.655.971.155.975.873.3
表三22日噪声监测解决数据单位:dB
06:30-07:30
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
L1066.444.76278.569.664.2
L5062.941.854.463.766.559.4
L9060.939.750.161.764.454.7
Leq63.442.256.868.467.060.9
12:00-14:00
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
L1065.845.57078.572.269.2
L5063.742.561.463.766.658.5
L906339.855.661.762.751
Leq63.843.064.968.468.164.0
20:00-22:00
化工实.
一教小南门图书馆食堂大门口
验楼
L1065.857.975.852.378.877.7
L5063.755.868.948.875.573.5
L906355.264.147.771.269.9
Leq63.855.971.249.276.574.5
表四各Leq算术平均值噪声监测解决数据单位:dB
化工实
一教小南门图书馆食堂大门口
Leq算术平均值验楼
06:30-07:3061.444.456.060.866.561.2
12:00-14:0063.752.964.464.368.163.7
20:00-22:0062.755.971.152.576.173.9
3.1.3数据的记录分析
为了更直观简洁的分析数据,我们运用Excel软件对调查结果进行了记
录分析,对吉林化工学院的噪声状况有更直观的了解,并作出分析与改善方案。
图122日噪声监测解决分析
---------------------------------------------监测点
--06:30-07:30-^-12:00-14:0020:00-22:00
图223日噪声监测解决分析
由图可知,食堂,学校大门口及小南门的噪声普遍较高,一是由于人流量较
大,二是由于这三个监测点都靠近马路,处在学校的边界处,车辆及火车的鸣笛
声导致噪音值较严重;测量化工实验楼时正好赶上操场上进行运动会彩排,早,
中,晚均有大量的学生进行体操排练,并伴有大声的配乐;图书馆的两天噪声测
量值有很大波动,第二天的早上测量时,校车按了多次喇叭,导致分贝较高,而中
午有很多同学从图书馆前面及侧面通过,所以噪音较大;测量一教的时候由于施
工的工作不同,导致很大的波动,如第一天的中午正赶上开机器,有很大的噪声,
由刺耳的感觉。
由此可以判断吉林化工学院的教学环境较为安静,现有的噪声水平对教学
环境质量的影响不大。但是个别时段仍须控制声量。
目前吉林化工学院的噪声生源重要来自于数理楼的施工、来往车辆、火
车进出站时的车鸣、有事附近工厂的工业噪音等。
4.结果评价和结论建议
从整体上来看,吉林化工学院声环境质量状况一般,教学区声环境基本
满足正常的教学、科研规定,但是生活去噪声污染情况较为严重,特别是夜间噪
声污染更为严重。为了更好地改善学校声环境质量,特提出以下几点建议:
(1)学校应加强校内交通管理,对进入学校的车辆应限制车种类型,限制车
速,严禁鸣高音喇叭,特别应制止校外汽车、摩托车在校园内随意通行。据
加利福尼亚大学运送系测定,依照速度限制,车速每减少40公里/小时,交通噪
声水平可减少5dB(A)o需要注意的是不要设立减速带,由于这将导致车辆反复
加减速,油门噪声变大,还会导致车辆颠簸,产生更刺耳的噪声。
(2)考虑在临街住宅和教室安装隔声窗、隔声屏或栽种具有吸声降噪作用的
植物(如:海桐、女贞、风凰木、珊瑚树、悬林木等)可以起到降噪效果,减少约
10〜15dB的噪声,最高可以达成15dB(A)的隔声量。如此,为学生及周边居
民发明一个有利的学习、生活环境.
(3)加大力度宣传噪声对人体的危害性,增强学校全体教职工工和学生的环
境保护意识,使减少噪声污染、保护环境成为人们的自觉行动。
(4)采用特殊材料铺设静音路面。道路面层材料平均降噪最高值为
4dB(A)。但这些静音路面的孔隙往往容易被泥土和盐类堵塞,因此维护工作将决
定控制噪声的效果。
参考文献
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藏程程.居住区噪声评价研究[J].北京:化学工业出版社,2023:52.
致谢
非常感谢吉林化工学院可以给予我们这次噪声实验的机会与锻炼,特别感
谢刘辉老师和邹继影老师在这次噪声实验报告中对我的指导,通过这次实验过
程,我对环境监测原理与技术这门课程有了进一步了解和更深的结识。同时,这
次噪声实验以及报告的书写也是对我所学知识的进一步巩固与加强,为以后从事
相关职业的的工作奠定了良好的基础。
附录
原始数据
22日:
6:00-8:0012:00-14:0020:00-22:00
化工小南图书大门化工小南图书大门化工小南图书大门
序号一教食堂序号一教食堂序号一教食堂
实验门馆口实验门馆口实验门馆口
1655.664.361.7774.3161.66.77575.71662.184.658.380.383.
26566662661.571.6774.82660858.80.382.
3648.362.59.469.768.362.6760.275.172.33658.3857.1779.2
469.6462.569.564661.70673.471.9469.58.380.57.779.8
562.45.362.58.69.565661.705747568.258.80.157.1797
661.460.656965.4662.9670.259.74.72.1667.7578.35778.977.3
7646.657.26967662.69.759.873.7767.58.2757.1797
862.49.361.5696864.96659.877867.58.275778.97
961.945.361.956.869.166.9663.69.6673.270.3967.35757776.
10646.36568.865.11063.1669.60.27269.31067.2573.65776.
1161.6460.56.664.1163.766.76570.61167.25756.78.776.3
12646.59.56.664.212661.5660.47261267.257.27578.76.5
13644.59.356.168.363.1363.1668.760.270.867.213657.375.856.9776.6
1463.46.3555.868.6641465.8668.6670.61466.356.773.56.877
156458.5663.21569.61.67.959.969.866.61565.256.773.56.778.276.2
1661.45.358.755.6663.16663.659.670.361664.56.3756.778.176.1
1760.46.2555.56631769.62.2659.8666.31764.356.73.25775.
1865555.66318662.3659.69.261864.2572.56.677.75.3
19646.357.255.6862.81968.3667.669.65.1963.56.756.377.74.9
20645.257.355.36862066660.26963.720656.272.756.77
216456.55.367.62.421666.767.159.69.162163.5572.56.377.77
2261.3457.55.367.62261.361.566.8668.622656.756.377.774.7
2363.2456.567.766.23661.666623656.2756.3774.
24646.56.6567.61.2466660.68.763.4246356.72.556.77.67
2563.248.456.5661.2570.361.659.68.3625656.17577
2661.249.556.85567.661.2666659.668.3626625671.8577.74.
27544.356.5567.261.27662.26568.16276256.172.356.77.474.
2859.945.56.54.867.362865.3664.659.868.26286571.35777
2956.346.3554.8661.2964.363.2666861.2961.567577.27
3054.345.3554.867.63065.363.63.3668.630655.971.156.774.3
31542.55.54.66.961.13165.66.763.459.68.162.3161.55.756.77
3251.142.55.353.96613265.6660.467.561.43261.555.97576.73.
3352.2455566.860.93363.261.863.60.267.96336569.95676.73.
3459.34L54.653.66.560.3461.61.562.4667.61.3465756.1773.6
3559.64553.866.560.3562.361.62.659.967.361.3356570.15773.
36541.8553.66.660.3666659.667.361.33661.2570.256.276.7
37541.5553.766.60.53765.2665660.33761.55.970.7576.7
38544.654.566.460.738662.362.567.16386156575.97
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8056.5449
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