高三生物高考一轮复习第三章1DNA是主要的遗传物质课件人教版必修

第三章基因的本质1教学ppt

第一节DNA是主要的遗传物质2教学ppt【本小节复习知识点】1肺炎双球菌转化实验过程,结论,缺点2噬菌体侵染实验过程,结论,优点3DNA是主要遗传物质原因4各种生物的遗传物质种类3教学ppt蛋白质DNA染色体

那么在这两种物质中，究竟哪一种是遗传物质呢？

DNA是主要的遗传物质4教学pptDNA是主要的遗传物质的证据格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验艾弗里确定转化因子的实验噬菌体侵染细菌的实验病毒重组实验5教学ppt实验材料：两种肺炎双球菌

多糖类荚膜R型菌粗糙，无荚膜，无毒S型菌光滑，有荚膜，有毒，可致死

一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验6教学ppt①肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤?各看到哪些现象？②第四组的实验结果说明了什么？7教学ppt小鼠死亡小鼠正常小鼠正常小鼠死亡S型加热R型活菌混合S型加热R型活菌S型活菌肺炎双球菌的转化实验过程12348教学ppt使小鼠患败血症而死亡.R型细菌因为:

为什么第四组实验将R型活细菌和加热杀死后的S型细菌混合后注射到小鼠体内，导致小鼠死亡？S型细菌转化小鼠死亡S型加热R型活菌混合思考：9教学ppt细菌发生转化，性状的转化可以遗传。S型活菌S型活菌S型加热R型活菌混合后代转化10教学ppt

已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子格里菲思实验的结论是什么?

实验结论：11教学ppt在杀死的S型细菌中含有哪些物质？多糖脂类蛋白质RNADNA加热杀死的S型细菌但究竟哪一个才是转化因子呢？12教学pptR型细菌

艾弗里确定转化因子的实验R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌R型细菌S型菌的DNAS型菌的蛋白质或荚膜多糖S型菌的DNA+DNA酶13教学ppt

DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质，DNA是转化因子。DNA是遗传物质

实验结论：14教学ppt（1）噬菌体的结构模式图T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA?

二、噬菌体侵染细菌的实验T2噬菌体中60%是蛋白质,40%是DNA..蛋白质外壳DNA15教学ppt

1952年赫尔希和沙斯设计了一个巧妙实验：用放射性同位素标记和测试。

16教学ppt

在T2噬菌体的化学分析中,对蛋白质和DNA的进一步分析表明:

硫仅存在于蛋白质分子中,99%的磷都存在于DNA分子中.17教学ppt（2）实验过程：蛋白质含35S的噬菌体+细菌(未标记)上清液(含T2噬菌体颗粒)沉淀(被感染的细菌)说明：蛋白质外壳并没有进入到细菌内离心①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质--含放射性物质35S--未检测到35S18教学ppt②用放射性同位素32P标记内部DNADNA含32P的噬菌体+细菌(未标记)被感染的细菌说明：DNA进入到细菌中离心--未检测到32P--检测到32P19教学ppt噬菌体侵染细菌的动态过程：动画侵入别的细菌注入合成吸附组装释放吸附注入合成组装释放20教学ppt

在噬菌体中,亲代和子代之间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质,也就是说,子代噬菌体的各种性状是通过亲代的DNA遗传给后代的,噬菌体侵染细菌的实验表明:DNA才是真正的遗传物质21教学ppt

目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。DNA是唯一的遗传物质吗？

22教学pptRNA（核糖核酸）

有些病毒（如烟草花叶病毒），它们不含有DNA,只含有RNA。在这种情况下，RNA就起着遗传物质的作用。RNA蛋白质23教学ppt

核酸是一切生物的遗传物质，核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），绝大多数生物都是以DNA作为遗传物质的。

DNA是主要的遗传物质。

总结24教学ppt1、(08江苏生物)某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4个实验中小鼠存活的情况依次是A存活、存活、存活、死亡B存活、死亡、存活、死亡C死亡、死亡、存活、存活D存活、死亡、存活、存活典型例题分析：答案：D25教学ppt2、(08海南)下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是A．噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B．绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C．tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D．肺炎双球菌利用人体细胞核糖体合成自身的蛋白质答案：D26教学ppt1．注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（

）A．R型肺炎双球菌B．加热杀死后的R型肺炎双球菌C．加热杀死后的S型肺炎双球菌D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合D练习:27教学ppt2.格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验，证实了（）①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质⑥DNA能产生可遗传的变异A．①④⑤⑥B.②④⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑥A28教学ppt3.噬菌体侵染细菌的实验证明了（）A．DNA是主要的遗传物质B．DNA和蛋白质是遗传物质C．DNA是遗传物质D．RNA是遗传物质C29教学ppt5.一切生物的遗传物质是:()A.核酸B.DNAC.RNAD.蛋白质4.噬菌体在细菌体中合成自己的蛋白质需要:()A.噬菌体的DNA和氨基酸B.噬菌体的DNA和细菌的氨基酸C.细菌的DNA和氨基酸D.细菌的DNA和噬菌体的氨基酸BA30教学ppt第二节DNA分子的结构31教学ppt【本小节复习知识点】１．DNA分子结构的主要特点。２、碱基互补配对原则３、制作DNA分子双螺旋结构模型。４、讨论DNA双螺旋结构模型的构建历程。32教学ppt

这是20世纪继爱因斯坦发现相对论之后的又一划时代发现，它标志着生物学的研究进入分子的层次。因为这项“生物科学中最具有革命性的发现”，两位科学家获得了1962年度诺贝尔生理学或医学奖。

1953年，美国科学家沃森（J．D.Watson，1928—）和英国科学家克里克（F.Crick，1916—2004），共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型。回眸历史33教学ppt在生命的旋梯上

沃森和克里克回眸历史34教学ppt早凋的“科学玫瑰”－－富兰克林（

R.E.Franklin）

她和同事威尔金斯在1951年率先采用X射线衍射技术拍摄到DＮＡ晶体照片，为推算出DNA分子呈螺旋结构的结论，提供了决定性的实验依据。

但“科学玫瑰”没等到分享荣耀，在研究成果被承认之前就已凋谢。(英，R.E.Franklin,1920－1958）35教学pptX衍射技术是用X光透过物质的结晶体，使其在照片底片上衍射出晶体图案的技术。这个方法可以用来推测晶体的分子排列。DNA的X射线衍射图回眸历史富兰克林拍摄的DNA的X射线衍射图36教学ppt组成脱氧核苷酸的碱基：胞嘧啶（C）胸腺嘧啶（T）腺嘌呤（A）鸟嘌呤（G）因此，脱氧核苷酸也有4种腺膘呤脱氧核苷酸A胞嘧啶脱氧核苷酸C鸟瞟呤脱氧核苷酸GT胸腺嘧啶脱氧核苷酸37教学ppt两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接38教学pptDNA平面结构基本单位：脱氧核苷酸39教学pptＤＮＡ双螺旋结构特点：

１、

２、

３、40教学ppt碱基互补配对原则A与T配对；G与C配对41教学ppt－A－A－C－C－G－G－A－T－－T－T－G－G

－C－C－T－A－A－T之间形成2个氢键C－G之间形成3个氢键DNA碱基互补配对情况图解42教学ppt在双链DNA分子中，注意：在单链DNA中，A不一定等于T；G也不一定等于C同理,一条链中碱基G的数量等于另一条链中碱基C的数量（G=C）一条链中碱基A的数量等于另一条链中碱基T的数量（A=T）；43教学pptDNA分子中各种碱基的数量关系１、双链DNA分子中：也即是：（A+G）/（T+C）A=T，G=C；即A+G=或A+C=T+G，=1一条链中的A+T=T+A（另一条链）；２、双链DNA分子中：T+C所以：（A+G）占整条DNA链碱基总数的同理:（T+C）也占整条DNA链碱基总数的50%同理：一条链中的G+C=C+G（另一条链）50%44教学ppt如果一条链中的（A1+T1）/（G1+C1）=若一条链中的（A1+G1）/（T1+C1）=，则

则另一条链中（A2+T2）/（G2+C2）也等于:a，a;b1/b另一条链中的（A2+G2）/（T2+C2）=３、双链DNA分子中：45教学ppt４、在双链DNA分子的一条链中，A+T的和占该链的碱基比率等于另一条链中A+T的和占该链的碱基比率，还等于双链DNA分子中A+T的和占整个DNA分子的碱基比率。即：（A1+T1）%=（A2+T2）%=总（A+T）%，同理（G1+C1）%=（G2+C2）%=总（G+C）%46教学ppt典型例题：

(08四川)１、一般来说,细胞周期中的分裂间期和分裂期相比,持续时间短的时期是_______；动物细胞培养时,如果缺少氨基酸的供应,细胞一般会停留在细胞周期的_______________,假定体细胞的染色体数是10，将体细胞放入含有3H-胸腺嘧啶的培养液中培养,请推测其中一个细胞进行一次DNA复制后,该细胞分裂后期将有___________条染色体被标记。(08海南)２、下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是A．核苷酸的组成种类B．核苷酸的连接方式C．核苷酸的排列顺序D．核苷酸的数量多少答案：分裂期分裂间期20答案：B47教学ppt

(08上海生物)３、某个DNA片段由500对碱基组成，A＋T占碱基总数的34%，若该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为A．330

B．660C．990

D．1320答案：C48教学ppt(08江苏生物)．４、亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基，碱基脱氨基后的变化如下：C转变为U（U与A配对），A转变为I（I为次黄嘌呤，与C配对）。现有一DNA片段为经亚硝酸作用后，若链①中的A、C发生脱氨基作用，经过两轮复制后其子孙代DNA片断之一为答案：CＣＧＴＴＧＧＧＴＣＣＧＧＴＴＧＣＧＴＡＧＧＣＡＡＣＣＣＡＧＧＣＣＡＡＣＧＣＡＴＣＡＢＣＤ49教学ppt练习题1、某生物细胞DNA分子的碱基中，腺嘌呤的分子数占18%，则鸟嘌呤的分子数占

32%或者：A+G=T+C=50%

因为A=T=18%，

所以G+C=答：又因为G=C，A=18%，所以G=50%-18%=32%所以A+T=36%；100%-36%=64%因此G=C=32%50教学ppt2、构成双链DNA分子的四种碱基之间的关系，下列哪项因物种而异（）A、（A+C）/（T+G）B、（A+G）/（T+C）C、（A+T）/（G+C）

D、A/T或G/CC51教学ppt3、DNA的一条链中A+G/T+C=2，另一条链中相应的比是----------，整个DNA分子中