广东省德庆县德庆中学2024年九年级毕业生历史质量检测历史卷（六）

广东省德庆县德庆中学2024届毕业生质量检测历史卷（六）学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________（时间：80分钟范围：中考满分：100分）一、选择题（30小题，每题2分，共60分）1．传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（）1986年四川三星堆出土的双目面具A．传说与神话都是真实的历史B．考古是了解历史真相唯一途径C．传说中蕴含着一定的历史信息D．传说的历史价值远超考古发现2．2023年12月10日，原创音乐剧《稷下学宫——誉满天下》在淄博大剧院首演，该剧再现了千年前来自五湖四海，崇尚不同学派，有各自主张的学子汇聚齐国，来到稷下学宫学习受教的场景。这一场景体现的是（）A．诸侯争霸B．兼并战争C．统一思想D．百家争鸣3．唐代的农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具。下列图片中的农具哪些是唐朝时发明并推广的（）A．②③B．②④C．①③D．③④4．“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”文中包含秦在文化方面巩固统一的措施是（）A．统一度量衡B．统一车轨C．统一货币D．统一文字5．明清之际，黄宗羲提出振聋发聩的主张“天下为主，君为客”，顾炎武揭示了“私天下”的危害，王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。上述思想（）A．是思想文化走向近代化的先声B．说明了儒家思想主流地位旁落C．反映了君主专制制度不断削弱D．在批判融合中形成新理学思想体系6．探寻历史事件的逻辑关系，是我们学习历史的重要方法。下列事件逻辑关系正确的（）选项史料结论A鉴真东渡、玄奘西行国内民族交往频繁B北宋出现“夜市”、“交子”中国自然经济开始解体C明朝废除丞相制度封建君主专制发展到顶峰D清代曹雪芹写成《红楼梦》清代的小说创作取得空前成就A．AB．BC．C7．以图证史是史学研究的方法之一，图1、图2均出自英国人埃德加·霍尔特的《对中国的两次鸦片战争》一书。这些图片可以用来说明在两次鸦片战争中（）图1

清军抵抗英军的情景图2

英军抬着尸体撤退的情景A．中国军民抵抗外国侵略B．英军陆上作战计划未得逞C．中国社会矛盾发生变化D．中国陷入了内忧外患之中8．下图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化示意图。对此理解正确的是（）A．洋务企业逐步走出发展困境B．中国民族资本主义迅猛发展C．民用企业比军用企业更重要D．洋务运动推动了中国近代化9．毛泽东为了中国独立与自由做出了不朽的贡献，在他的革命生涯中有许多经典的论述，下列论述是在“八七会议”上提出的（）A．星星之火，可以燎原B．一切反动派都是纸老虎C．政权是由枪杆子中取得的D．坚持人民抗战就能取得最后胜利10．下图中的F1为阻力，F2为动力，体现了某一阶段我国民族资本主义发展情况（动力>阻力），该情况出现于（）A．甲午战争期间B．第一次世界大战期间C．土地革命期间D．第二次世界大战期间11．下图是1952—1955年中国沿海与内地工业产值比重示意图。据此可知，这一时期我国（）A．沿海工业出现衰退B．农业发展落后于工业C．内地成为工业发展的中心D．工业不均衡局面有所改善12．从偏僻的渔村到高新产业城市，深圳这座“一夜崛起的城市”被称为“近乎天方夜谭”。“深圳奇迹”主要得益于（）A．地理位置的优越B．计划经济的形成C．国家政策的扶持D．科学技术的进步13．上海浦东的开发为周边地区提供了商流、物流、信息流、资金流、技术流等新的平台，长三角崛起了迅速发展的城市群，长江流域各省市都跨入了经济高速增长的行列。这说明浦东的开发开放（）A．发挥了窗口的引领作用B．极大地增强了企业活力C．推动了经济结构的调整D．带动了周边地区的发展14．全面小康，覆盖的领域要全面，是“五位一体”全面进步的小康。“千钧将一羽，轻重在平衡。”全面小康社会要求经济持续健康发展，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强，人民生活水平全面提高，资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。由以上可见，全面小康（）A．关键在于坚持党的领导B．实现共同富裕的目标C．使中国走上社会主义发展道路D．有利于中国社会均衡发展15．1955年在印度尼西亚召开的亚非会议，初步塑造了新中国的国际形象：新中国是一个以和平发展为主要价值取向的国家；新中国是一个主张求同存异的国家；新中国是一个为发展中国家主持正义的国家。这是因为中国（）A．抗美援朝胜利提高了国际地位B．社会主义制度基本确立起来C．参加并促进万隆会议圆满成功D．恢复了在联合国的合法席位16．文物是研究历史的重要依据。下面文物反映了古代世界不同区域文明（）意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎A．逐渐连为一个整体B．暴力冲突与和平交往交织C．大力传播宗教文化D．建立起了直接的商业联系17．比较法是学习历史的重要方法。对比下列人物，找出二者的共同点（）克洛维查理大帝①二者都推动了基督教的发展②二者都是法兰克王国的国王③二者都实行封君封臣制④二者都是日耳曼人A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④18．下表材料内容描述的是（）领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理；一些富裕农民承租或购买土地，雇佣少地或无地的农民耕种：富余的农产品进入市场。A．封建庄园B．租地农场C．手工工场D．机器工厂19．英国斯图亚特王朝的詹姆士一世写了一本名为《自由君主制度的真正法律》的书，认为君主是臣民之父，应以自己认为合适的方式关心臣民福利。该书实际上要求（）A．强化法治观念B．君权不受限制C．践行自由理念D．提升民众福利20．“在西方民主政治中，妥协是暴力之外唯一有效解决冲突的手段，以妥协方式解决冲突是西方民主政治的基本价值取向。”体现这一观点的史实是（）A．英国“光荣革命”B．法国大革命C．印度民族大起义D．俄国十月革命21．北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争对法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生了深远的影响。美国独立战争开始的标志是（）A．召开大陆会议B．来克星顿的枪声C．约克镇战役D．波士顿倾茶事件22．随着电动机和发电机的发明及不断改进，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器，由此揭开第二次工业革命的序幕。第二次工业革命开始的时间是（）A．19世纪初B．19世纪中叶C．19世纪六七十年代D．20世纪初23．抓住历史发展的阶段特征是学习历史的一项要求。19世纪中后期，美国、俄国和日本三个国家的发展反映了当时世界历史发展的一个时代特征。下列选项最能体现这一时代特征的是（）A．资本主义制度的确立B．无产阶级斗争的加强C．改革促进经济的繁荣D．资本主义制度的扩展24．20世纪有两个新兴大国在国际舞台上扮演着重要角色。一个凭借它的经济和军事实力两次公然挑战现存世界秩序；另一个则充当意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是（）A．美国和苏联B．德国和苏联C．法国和日本D．苏联和中国25．下列属于欧洲国家受经济大危机影响而采取的举措有（）①颁布《全国劳工关系法》②颁布《全国工业复兴法》③允许农奴赎买份地④发动入侵埃塞俄比亚的战争A．④B．①②C．①②④D．③④26．苏联在不同历史时期有过众多不同的名字，如图图示中“？”处应该填写（）A．苏俄B．俄国C．苏联D．俄罗斯27．下面两幅照片中的内容都体现了（）遭到炮轰的凡尔登遭到轰炸的广岛A．美国的霸权政策B．日本挑战美国地位C．正义战胜邪恶D．战争的残酷性28．新华网发表《国际关系的三重镜像》一文，将二战后国际关系的演变概括为“见山是山，界线分明；见山不是山，世界变平；见山还是山，利益优先"；三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是（）A．新中国建立B．苏联解体C．华约成立D．欧盟成立29．20世纪90年代以前，世界仅有联合国大会、七十七国集团会议等少数多边峰会。今天，各种多边峰会已纷纷涌现，如APEC峰会、G20峰会、“金砖国家”峰会等。多边峰会的大量涌现主要得益于（）A．世贸组织的推动B．发达国家的倡导C．经济全球化的发展D．科学技术的推动30．2001年12月，我国成功加入了一个重要的国际组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。这一国际组织是（）A．世界贸易组织B．联合国C．世界银行D．跨国公司二、非选择题（40分）31．阅读下列材料，回答问题。（12分）材料我国古代“大一统”的政治格局的形成、发展和中央集权制度的不断完善是密切相关的。我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，同样经历了一个形成、发展、巩固和强化的过程。（1）请你写出我国历史上第一个统一的封建国家的名称是什么？它在加强地方管理上采取了什么措施？（4分）汉武帝时为了加强中央集权，在思想上采取了什么措施？（4分）（3）元朝政府为了加强对辽阔疆域的有效管理实行了什么制度？（2分）（4）清朝君主专制进一步强化的表现是什么？（2分）32．阅读材料，综合运用所学知识探究问题。（16分）中国的现代化经历了长期的探索和实践，并与民族复兴、实现中国梦紧密相连。材料一在中国共产党成立前，一些有识之士试图向西方寻找救国方案，仿造“坚船利炮”，引进铁路、机械、电缆等近代生产力，传播君主立宪、宪政、民主、自由、平等思想，搬用总统制、议会制、多党制，等等，几乎把西方国家搞现代化的整套方案都在中国试验了一遍，但无一成功。——《中国式现代化：中华民族伟大复兴的创举》（1）据材料一和所学知识，指出这些“救国方案”分别是哪些派别提出的。并结合所学知识，归纳这些方案“无一成功”的共同原因。（6分）材料二计划制定后，人民群众投入了极大的劳动热情……到1957年底，“一五”计划全面提前超额完成。苏联援建的156个重点项目有135个项目已经施工建设，有68个项目建成或部分建成投入生产。我国迅速建立起前所未有的新兴工业部门，如飞机、汽车、重型机器、发电设备、冶金和矿山设备、精密仪表、新式机床等。我国中部地区建立起一大批新的钢铁、煤炭、电力、机械、有色金属、化工和军工企业，构成我国工业布局的基本框架。“一五”期间，我国工业发展速度远远超过主要资本主义国家，经济建设取得了举世瞩目的成就，充分地显示出社会主义制度的优越性。——摘编自陈夕总主编《中国共产党与156项工程》（2）据材料二，指出我国“一五”计划的特点。并结合材料二和所学知识，归纳“一五”计划取得巨大成就的原因。（6分）（3）综合材料一、二，概括这些历史事件共同的历史作用。（4分）33．阅读材料，完成下列要求。（12分）表1大事年表时间中国英国

17世纪1662年，郑成功收复台湾1684年，设台湾府1698年，康熙平定噶尔丹叛乱1640年，英国资产阶级革命爆发1688年，完成光荣革命1689年，颁布《权利法案》

18世纪1727年，军机处设立1757年，设广州十三行经营对外贸易1792年，英国特使马嘎尔尼来华1763年，自诩为“日不落帝国”1765年，工业革命开始1785年，瓦特改良蒸汽机

19世纪1839年，林则徐虎门销烟1842年，《南京条约》签订19世纪60—90年代，进行洋务运动1825年，蒸汽机车问世，铁路时代开始19世纪上半期，英国完成工业革命19世纪中期，英国成为第一个工业国家请阅读表1，选择材料中相互关联的事件（两个或两个以上），结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

德庆中学2024届毕业生质量检测历史卷（六）测试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案CDADADADCB题号11121314151617181920答案DCDDCBBBBA题号21222324252627282930答案BCDBACDBCA1．【答案】C【解析】根据题意可知，图示文物与传说中蚕丛的形象吻合，二者能够相互印证，说明传说中蕴含着一定的历史信息，故选C项；传说和神话不一定都是真实的历史，被考古证实的有可能转变为史实，排除A项；“考古是了解历史真相唯一途径”的说法过于绝对，还有查找历史文献及记载资料，寻访历史见证人等途径，排除B项；传说的价值没有超过考古发现，考古发掘为我们提供了直接的历史证据，排除D项。2．【答案】D【解析】据材料“稷下学宫”“崇尚不同学派”可知，战国时期成立的稷下学宫，各家学派的代表人物在这里聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时相互影响，取长补短。这时期思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”，故选D项；诸侯争霸是春秋时期，诸侯国为了夺取更多土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国霸主而展开了长期争霸战争的局面，与题干所述不符，排除A项；兼并战争是春秋战国时期的大诸侯国不断地通过攻打小的诸侯国来壮大自己的战争，题干中没有涉及，排除B项；题干反映的是不同学派有各自主张的学子汇聚齐国学习受教，且统一思想与春秋战国的史实不符，排除C项。3．【答案】A【解析】结合所学可知，图片①是汉朝出现的播种工具耧车，不是唐代，故①错误；图片②是唐代发明的曲辕犁，故②正确；图片③是唐代发明并推广的灌溉工具筒车，故③正确；图片④是宋代出现的插秧工具秧马，故④错误。选择A项符合题意。4．【答案】D【解析】材料主要和秦始皇巩固统一的措施有关，在文化方面采取统一文字的措施，故选D项；“统一度量衡”属于经济方面的措施，排除A项；“统一车轨”属于社会生活方面的措施，排除B项；“统一货币”属于经济方面的措施，排除C项。5．【答案】A【解析】根据题目“天下为主，君为客”、批判“私天下”等内容可知，黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想中都表达了对封建君主专制制度的批判，具有民主思想启蒙的意义，是思想文化走向近代化的先声，故选A项；新文化运动使儒家思想主流地位旁落，排除B项；明朝废丞相、设立特务机构，清朝建立军机处，反映封建君主专制制度是不断强化的，君主专制制度不断削弱的说法不符合史实，排除C项；材料体现的是民主思想的萌芽，是明清时期儒学的新发展，不是形成新理学思想，排除D项。6．【答案】D【解析】根据所学知识可知，曹雪芹著《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位，说明清代的小说创作确取得空前成就，故选D项；鉴真东渡、玄奘西行属于唐朝对外交往频繁，排除A项；北宋出现“夜市”、“交子”说明了宋代商业的繁荣，鸦片战争后，中国自然经济开始解体，排除B项；明朝废除丞相制度说明封建君主专制进一步发展，清朝军机处的设立说明封建君主专制发展到顶峰，排除C项。7．【答案】A【解析】根据图片《清军抵抗英军的情景》《英军抬着尸体撤退的情景》可知，图片反映了两次鸦片战争时期中国军民反抗外来侵略，打击西方殖民侵略势力，故选A项；中国在两次鸦片战争中均告失败，故图片不能说明英军陆上作战计划未得逞，排除B项；材料不能直接反映中国社会矛盾的变化，排除C项；材料体现了清政府面临外患，但未反映清政府的内部危机，排除D项。8．【答案】D【解析】根据材料并结合所学知识可知，19世纪60年代，洋务派打着“自强”的旗号，引进西方先进生产技术，创办了一批近代军事工业，由于财力不足，从19世纪70年代起，洋务派又打出“求富”的旗号，创办了一批近代民用工业，以解决军事工业资金、燃料、运输等方面的困难，洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生，推动了中国的近代化进程，故选D项；甲午中日战争后，洋务运动破产，排除A项；洋务运动客观上促进了民族资本主义的产生，但在这一时期并未发展迅猛，排除B项；仅从企业的数量无法判断民用企业比军用企业更重要，排除C项。9．【答案】C【解析】据所学知识可知，1927年8月7日，在汉口召开的八七会议上，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针，毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得”的论断，故选C项；“星星之火，可以燎原”这句话是毛泽东在工农武装割据时期提出的，不是在“八七会议”上提出的，排除A项；一切反动派都是纸老虎是毛泽东在解放战争时期提出的，排除B项；“坚持人民抗战就能取得最后胜利”是在抗日战争时期，与“八七会议”时间不符，排除D项。10．【答案】B【解析】根据题意可知，民族资本主义经济在这一时期动力超过了阻力，获得了发展。结合所学可知，辛亥革命后，中华民国政府采取措施奖励发展实业，加之一战期间，帝国主义忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略，民族资本主义经济出现了“短暂的春天”，故选B项；甲午中日战争期间，清政府还没有放宽对民间设厂的限制，民族资本主义经济受到本国封建主义和外国资本主义的双重压迫，难以发展，排除A项；土地革命主要在农村根据地开展，与民族资本主义经济发展关系不大，排除C项；二战期间，中国的民族资本主义受到日本帝国主义及官僚资本主义的摧残，内忧外患中，民族资本主义难以正常发展，排除D项。11．【答案】D【解析】据图表数据可知，1952—1955年中国沿海工业产值占比略微下降，内地工业产值占比不断上升，体现了近代以来出现的沿海和内地工业发展不均衡局面有所改善，故选D项；占比下降有可能是多方面因素产生的结果，如内地发展较快等，因此在工业总产值中占比下降不代表出现了衰退，排除A项；材料仅沿海与内地工业产值占比情况，不体现农业发展情况，无从得出“农业发展落后于工业”，排除B项；沿海工业产值占比依然超过60%，体现了沿海依然是当时中国工业发展中心，排除C项。12．【答案】C【解析】根据所学可知，1980年，中央决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，这一实验使深圳在短短几年时间内，建设成为一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”，故选C项；从渔村到窗口，深圳的地理位置并没有改变，地理位置的优越不是“深圳奇迹”的原因，排除A项；计划经济体制下，深圳的发展较为落后，计划经济的形成说法不符合史实，排除B项；科学技术的进步不是深圳的快速崛起的主要原因，排除D项。13．【答案】D【解析】根据题干中“为周边地区提供了……平台，长三角……经济高速增长的行列”，故选D项；窗口的引领作用主要表现为经济特区对外部先进技术、管理经验等的学习和引领示范，与题干内容不符，排除A项；国有企业改革增强了企业活力，推动了经济结构调整，在题干材料不体现，排除B项、C项。14．【答案】D【解析】根据题目“轻重在平衡”等信息可知，全面小康有利于中国社会均衡发展，故选D项；材料没有提到党的领导，排除A项；全面小康是实现共同富裕的前提条件，不是目标，排除B项；三大改造的完成使我国走上了社会主义道路，与全面小康不符，排除C项。15．【答案】C【解析】根据题目“1955年”“印度尼西亚”“求同存异”等信息可知，题目反映的是万隆会议。1955年中国参加万隆会议，提出了“求同存异”的方针，促进了万隆会议的圆满成功，故选C项；抗美援朝战争的胜利与题目中“求同存异”、“和平发展”等内容不符，排除A项；1956年底三大改造完成，标志着社会主义制度在我国基本确立起来，与题目时间不符，排除B项；1971年中华人民共和国恢复了在联合国的合法席位，与题目时间不符，排除D项。16．【答案】B【解析】据材料“意大利庞贝古城壁画上描绘的亚历山大东征”可知，亚历山大东征是古代世界著名的侵略战争，在东征过程中，促进了东西方的经济文化交流。据“中国唐朝的开元通宝和日本的和同开珎”可知，日本大化改新效仿唐朝开元通宝使用和同开珎，体现了古代世界的和平交往。因此，题干文物反映了暴力冲突与和平交往交织，故选B项；新航路开辟以后，世界开始连为一个整体，其发生在新航路开辟之前，排除A项；亚历山大东征、开元通宝与和同开珎与宗教文化无关，排除C项；新航路开辟以后，欧洲与亚洲、美洲之间建立了直接的商业联系，其发生在新航路开辟之前，从材料亚历山大东征的军事征服中无法得出建立直接的商业联系，排除D项。17．【答案】B【解析】本题主要考查法兰克王国的国王克洛维和查理的共同点。结合所学可知，为了稳固自己的统治，克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，推动整个法兰克王国都信仰了基督教，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，征收“什一税”，使教会变得富有强大，二者都推动了基督教的发展，故①正确；克洛维是法兰克王国的建立者，查理在8世纪时成为法兰克王国国王，故②正确；克洛维在481年建立法兰克王国，他统治时期还没有确立封君封臣制，封君封臣制确立于8世纪前期，故③错误；法兰克王国是日耳曼人在西欧建立的许多大小不同的王国中最为强大的国家，国王克洛维和查理都是日耳曼人，故④正确。选择B项符合题意。18．【答案】B【解析】根据材料并结合所学可知，11世纪以后，欧洲农村土地集中成为一种趋势，越来越多的领主依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租或购买土地，将土地集中起来，建立租地农场，采用新的生产方式经营土地，雇用少地或无地农民耕种，并将产品推往市场，材料描述的就是租地农场，故选B项；封建庄园耕地属于领主，剥削形式主要以劳役地租为主，不符合题意，排除A项；材料反映的是土地经营方式的变化，手工工场是手工业生产组织形式，不符合题意，排除C项；机器工厂是工业革命后出现的，主要用机器生产，不符合题意，排除D项。19．【答案】B【解析】根据题目“君主是臣民之父”可知，詹姆士一世强调了君主的地位和权威，要求君权不受限制，故选B项；材料没有强调法治观念，詹姆士一世的著作主要是宣扬君权至上，旨在强化专制制度，排除A项；材料表明詹姆士一世强调的自由是君主的自由，排除C项；材料的重点不是提升民众福利，而是詹姆士一世表明要以自己的方式关心民众福利，实质上就是强调君权，排除D项。20．【答案】A【解析】根据题干材料中“暴力之外”“妥协方式解决冲突”等词句并结合所学知识可知，英国的“光荣革命”是议会和王权的妥协，是资产阶级和新旧贵族之间妥协的结果，不仅避免了流血冲突，也巩固了英国资产阶级革命的成果，为资本主义民主制度的建立奠定基础，故选A项；法国大革命采取的是暴力革命的手段，与题干不符，排除B项；印度民族大起义是以武装斗争的形式反抗英国的殖民统治，与题干不符，排除C项；俄国十月革命是无产阶级领导的社会主义革命，属于暴力革命，排除D项。21．【答案】B【解析】结合所学可知，1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发，故选B项；1775年5月，北美13个殖民地的代表聚集费城，召开了第二届大陆会议，这一时期美国独立战争已经开始，排除A项；1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，这一时期美国独立战争已经开始，排除C项；1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把300多箱茶叶抛入大海，这一时期美国独立战争尚未开始，排除D项。22．【答案】C【解析】据材料“明治政府大力倡导欧美式教育”可知，明治维新时期，明治政府要求日本人人接受欧美教育，这有助于提高人民的素质，有利于更好的推行改革，故选B项；明治维新时期，日本在政治上废藩置县，加强中央集权，并非通过推广欧美式教育，排除A项；材料仅体现了明治政府倡导欧美式教育，并未说明其要建立近代教育，且仅通过推广欧美式教育并不能直接建立近代教育体制，排除C项；明治维新保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，但推广欧美式教育是近代化的表现，并未体现封建残余，排除D项。23．【答案】D【解析】结合所学可知，19世纪中后期，美国南北战争、俄国1861年改革和日本明治维新体现的时代特征是资产阶级统治的巩固和扩大，俄国和日本通过改革走上了资本主义道路，美国通过南北战争巩固扩大了资产阶级的统治，故选D项；美国早在独立战争后就已经初步确立了资本主义制度，与“19世纪中后期”不符，排除A项；无产阶级斗争与美国、俄国和日本的改革与战争无关，排除B项；“经济的繁荣”属于改革的作用，美国南北战争不属于改革，不能体现出整个时代的特色，排除C项。24．【答案】B【解析】根据所学知识可知，在20世纪，德国凭借它的经济和军事实力，先后两次挑起世界大战，对现存世界秩序公然挑战，而苏联是世界上的第一个社会主义国家，它充当了意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力，后来与美国争夺世界霸权，故选B项；美国、法国、日本、中国都与题干中两次公然挑战现存世界秩序或是充当意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力的描述不符，排除A项、C项、D项。25．【答案】A【解析】据所学知识可知，颁布《全国劳工关系法》属于美国总统罗斯福新政时期的措施，不是欧洲国家应对经济大危机而采取的措施，故①错误；颁布《全国工业复兴法》属于美国总统罗斯福新政时期的措施，不是欧洲国家应对经济大危机而采取的措施，故②错误；允许农奴赎买份地属于俄国农奴制改革时的措施，而俄国进行农奴制改革的原因是农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展，且当时的欧洲国家并未受到经济大危机的影响，故③错误；经济大危机爆发后，意大利法西斯政权在对外扩张中寻找出路。1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚，故④正确。选择A项符合题意。26．【答案】C【解析】结合所学可知，苏联从16世纪中叶到1917年3月的二月革命称俄罗斯帝国，即沙皇俄国；1917年二月革命推翻沙皇专制统治，出现了两个并存的政权，一个是资产阶级临时政府，一个是工人士兵代表苏维埃政府；1917年11月7日，十月革命胜利后改国名为苏维埃俄国，简称苏俄；1922年底，俄罗斯、南高加索、乌克兰和白俄罗斯4个国家成立联盟，称为苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联，直到1991年苏联解体，因此1922－1991年间称苏联，故选C项；苏俄是指1917—1922年间，排除A项；俄国是对苏联历史上的名称的统称，排除B项；1991年苏联解体后，成立俄罗斯联邦，即俄罗斯，排除D项。27．【答案】D【解析】根据图片“遭到炮轰的凡尔登”并结合所学可知，1916年，德、法两国军队在法国的凡尔登展开了一场历时约10个月的阵地战。这场战役异常惨烈，交战双方损失近百万人。由于死亡人数太多，因此一战中的凡尔登战役有“绞肉机”“地狱”“屠场”之称；根据图片“遭到轰炸的广岛”可以看出，第二次世界大战中，遭到轰炸的广岛遭受严重的破坏，因此两幅图片都体现了战争的残酷性，故选D项；凡尔登战役是德、法之间的战役，与美国无关，排除A项；凡尔登战役是德、法之间的战役，与美国和日本无关，无法表明日本挑战美国地位，排除B项；第一次世界大战是帝国主义国家为争夺海外殖民地而进行的非正义战争，因此一战中的凡尔登战役不存在正义与非正义，因此正义战胜邪恶的说法与图片“遭到炮轰的凡尔登”无关，排除C项。28．【答案】B【解析】根据所学知识可知，1991年底，苏联解体，二战后的世界政治格局被打破，标志着两极格局结束，世界暂时形成“一超多强”的局面，世界向着多极化方向发展，但是到目前为止一个新的相对稳定的格局还没有形成，所以由“界线分明”到“世界变平”的标志是苏联解体，故选B项；新中国建立标志着中国人民站起来了，排除A项；华约成立两极格局最终形成，排除C项；欧盟成立标志着欧共体向经济政治实体过渡，排除D项。29．【答案】C【解析】据材料信息可知，当今世界多边峰会大量涌现，结合所学可知，20世纪90年代以来，经济全球化深入发展，世界各国为了发展经济，加强合作，纷纷成立区域经济组织，因此推动了多边峰会的大量涌现，故选C项；经济全球化催生了世界贸易组织，世贸组织致力于制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等，推动世界贸易自由发展，与多边峰会涌现没有直接关联，排除A项；多边峰会既有发达国家参与，也有发展中国家，所以“发达国家的倡导”过于绝对化，排除B项；科学技术是第一生产力，极大地推动了人类社会的发展，但与多边峰会的大量涌现无关，排除D项。30．【答案】A【解析】根据所学可知，2001年，中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间，故选A项；联合国是影响最大的国际组织，中国是联合国的创始会员国，1945年就加入了联合国，不符合题意，排除B项；世界银行是联合国的一个专门机构，中国是世界银行的创始国之一，1945年加入世界银行，排除C项；在国际关系中，跨国公司不属于国际组织，排除D项。二、非选择题（40分）31．【答案】（12分）（1）名称：秦朝；措施：郡县制。（2）措施：罢黜百家，尊崇儒术。（3）制度：行省制度。（4）表现：设立军机处。【解析】（1）名称：据所学可知，公元前221年建立的秦朝，是我国历史上第一个统一的封建国家。措施：据所学可知，在地方上，秦朝将战国时已经形成的郡县制在全国推广，设立郡、县两级行政机构，加强了对地方的管理。（2）措施：据所学可知，汉武帝时为了加强中央集权，在思想上采取的措施是罢黜百家，尊崇儒术。（3）制度：据所学可知，元朝政府为了加强对辽阔疆域的有效管理，实行了行省制度。（4）表现：据所学可知，设立军机处，是清朝君主专制进一步强化的表现。32．【答案】（16分）（1）分别是：地主阶级洋务派；资产阶级维新派；资产阶级革命派；资产阶级激进派。原因：都没能解决民族独立这个根本前提，没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。（2）特点：建设项目众多；以重工业为主，成就突出。原因：广大人民群众建设热情高涨；社会主义制度具有优越性，国家能集中力量办大事；党的正确领导；苏联的援助等。（3）历史作用：推动了中华民族伟大复兴；促进了中国近代化和现代化发展。【解析】（1）分别是：根据材料一“仿造……近代生产力”并结合所学知识可知，是指地主阶级洋务派领导的洋务运动；根据材料一“传播君主立宪”并结合所学知识可知，是指资产阶级维新派开展的戊戌变法；根据材料一“总统制、议会制、多党制”并结合所学知识可知，是指资产阶级革命派领导的辛亥革命；根据材料一“民主、自由、平等思想”并