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福建省东山县达标名校2024年中考联考语文试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1.下列句中加点的词语使用恰当的一项是()A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。B.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。C.我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情激发出来。D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固了。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.庇护(pì)诓骗(kuāng)憔悴(qiáo)怒不可遏(è)B.箴言(zhēn)嗔怪(chēn)恣睢(zī)广袤无垠(mào)C.尴尬(gà)深邃(suì)吞噬(shì)自吹自擂(1éi)D.折本(shé)贪婪(1ǎn)慰藉(jiè)纷至沓来(tà)3.下列句子中无语病的一项是()A.有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手笔,是一种可以双向通话,能准确定位,并具有防水功能的电子设备。B.随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强,使得四川特有剧种——“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。C.最近,来自“一带一路”沿线20多个国家的在华留学生,评选出中国“新四大发明”:高铁、网购支付宝和共享单车。D.傅雷以深厚的学养真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,传送着自己的惦念。4.下列句中加点的成语使用恰当的一项是A.娱乐圈的“阴阳合同”事件遭到曝光,某些明星偷逃税款的手段让人叹为观止。B.纯净的自然山水、古朴的建筑、青石的街道,小镇上沿途风景络绎不绝。C.如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物,这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。D.中国改革开放40年取得了让世界刮目相看的成就!5.下列句子中加点词语使用最恰当的一项是()A.那位数学达人写出的学术论文言不及义,编辑人员反复看过几遍又问过他本人之后,才总算搞明白了表达的意图。B.巴黎圣母院发生了危言耸听的火灾事件,全球网民为烧毁的历史人文景观建筑而惋惜,许多法国群众为日后的修复自发捐款。C.最近,全国各地车主络绎不绝地曝出了某进口品牌汽车严重的质量问题。D.这家网站凭借报料影视演员的生活私密哗众取宠,丧失了媒体人的原则底线,俗恶的内容让高品位的读者生厌。6.根据国家新闻出版广电总局下发的《关于开展全民阅读活动的通知》,各地将开展各类阅读活动。你所在学校的文学社要把“走近图书馆讲座”作为阅读活动的一种形式介绍给同学们。你是文学社的成员,请你根据同学们找到的四则材料,简要概括公共图书馆讲座的四个特点。首都图书馆举办的“圆明园遗址公园”“西苑三海的前世今生”等讲座,突出本地特色,加深了听众对地方文化的了解。故宫资深研究专家开设的“走进故宫”大型系列讲座,推出了“光凝秋水寒”“盛世琢华琼”“紫气贯京华”等专场,给广大“故宫迷”提供了一个系统了解故宫的平台。国家图书馆开设的“部级领导干部讲座”,主要针对部级领导干部的需求,突出执政能力建设的主题。在新年到来之际,针对国家因书馆少年儿童馆“新年阅读计划”的启动活动,著名儿童文学家杨红樱开设了題为“马小跳的童年意义”的讲座,为少年儿童听众送上了一份特殊的新年礼物。上海困书馆讲座紧贴时代脉搏,在上海两会召开前夕,开设大型时政讲座“转型·创新·发展”,倾力推出“转型中的社会治理”“以文化方式创新”“上海转型的进行时与将来时”等系列讲庄。由古城卫士阮仪三先生主讲的“从石库门看上海建筑的百年文脉”,让人们了解了代表城市文化记忆的石库门在旧城新建中的价值,强调了保护地域特色古建筑的重要性。2018年12月12日1830,北京对外经济贸易大学通识大讲堂图书馆人文文化系列讲座的第十六讲“阅读,与经典同行”,在图书馆报告厅举行。讲座由历史学博士、北京大学教授王余光主讲。王教授的讲座为全校师生带来了一场思想文化的盛宴。7.补写出下列句子中的空缺部分。参差荇菜,________,窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经·关雎》)水何澹澹,___________。(曹操《观沧海》)双兔傍地走,___________?(北朝民歌《木兰诗》)__________,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)晴川历历汉阳树,__________。(崔颢《黄鹤楼》)________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)伤心秦汉经行处,______。(张养浩《潼关怀古》)中军置酒饮归客,__________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)湖上影子,_______、湖心亭一点、_____、舟中人两三粒而已。(张岱《湖心亭看雪》)刘禹锡在《陋室铭》中以“_______,________”来类比自己的陋室,暗示“陋室不陋”。8.名著阅读题。《水浒传》中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏,扣人心弦,请结合具体情节说说“智”表现在哪里?请你简述《昆虫记》中切叶蜂筑巢的步骤有哪些?二、阅读9.阅读下面的唐诗,回答小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。1.请就词中画线句子的内容质疑。2.请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。10.吕僧珍,字元瑜,东平范人也。世居广陵,起自寒贱。年二十余,依宋丹阳尹刘秉,秉诛后,事太祖文皇为门下书佐。僧珍在任①,平心率下,不私亲戚。从父兄子②先以贩葱为业,僧珍既止③,乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重恩,无以报效,汝等自有常分④,岂可妄求叨越⑤,但当速反葱肆耳。”僧珍旧宅在市北,前有督邮廨⑥,乡人咸劝徙廨以益其宅。僧珍怒曰:“督邮,官廨也,置立以来便在此地岂可益吾私宅!”姊适⑦于氏,住在市西,小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿⑧到其宅不以为耻。(选自《梁书·吕僧珍传》,有删改)(注释)①在任:担任南兖州刺史时。②从父兄子:即堂侄。③既止:回故乡做官。④常分:固定的职业。⑤叨越:非分占有。⑥督邮廨:督邮,官名。廨,旧时对官署的称呼。⑦适:出嫁。⑧卤簿:侍从。1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(
)A.世居广陵/不可久居B.不私亲戚/吾妻之美我者,私我也C.但当速反葱肆耳/始一反焉D.乡人咸劝徙廨以益其宅/香远益清2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。小屋临路与列肆杂处僧珍常导从卤簿到其宅不以为耻。3.请用自己的话概括文中体现吕僧珍“平心率下,不私亲戚”高尚品性的事例。11.阅读文段,回答问题“江南”再发现胡晓明①中国历史与文学的文献中可见一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南。长期以来,虚虚实实,或浓或淡,强化着一种超乎一般所谓地域文化的认同,即可谓“江南认同”。“苏常熟,天下足”的谚语,海内外流传。“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”,已成为中国永远的抒情美典。②中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象。入骨的相思,永续的乡愁,是江南不变的芬芳迷魅。男女之思,友朋之念,进而寄托家国君臣之思,相互重叠着、涵化着,渐成江南意象的深层含义。苏东坡诗:“犹做江南未归客”,姜夔“昭君不谙胡沙远,但暗忆,江南江北”,以及吴梅村“世间何物是江南”才有了厚重的文化内涵。因此,江南意象是江南认同的一个重要的部分。作为江南认同的江南意象,含蓄而动人地揭示了江南认同的底蕴:家国之爱。③中国最早的地域认同是中原认同,从西周时代即已经有中原中心的意识。一直到三国时代,江东孙吴,三分天下有其一,江南地域才正式登上了历史的舞台。到了东晋,政治中心南移,士人大批南渡,政治合法性的权威在江南地域渐趋稳固。④所谓江南文化,实际上分为两个部分,一是北来的,是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化,这是中原移民文化。如谢道韫(东晋才女,谢安侄女,王羲之儿媳)祖籍河南,自其祖南迁以后到她已是第三代侨民,一生都在江南,她的作品自然归在南方文学里了,但她继承的其实是在北方就已形成的强大的家族文学传统。二是南方人向由政治中心迁来的大批北方人学习的结果,几代以后便渐渐置换成江南意识,是经过模仿、交融、选择、消化的文化习得。这似乎可称之为江南文化之二源。两部分之间形成一种奇妙的张力:一方面是在地的、生根的、非异己的,另一方面又是有本的、深厚的、高级的;前者使文化免除了排他性,后者使文化具有了优越性。没有哪一个地域文化有如此方便善巧的因缘和合,这一文化认同的过程,表明了江南文化与中原文化深刻的联系,这正是江南文化不同于巴蜀文化、粤闽文化等的特质,也是江南文化特别具有生机与活力的重大动因。⑤“江南”所指涉的空间,与其说是具体的地理空间,不如说是一个特定的精神空间。(节选自2011年2月19日《文汇报》)1.读完《“江南”再发现》,你觉得作者发现了什么?2.第④段中,谢道韫这一论据是否可以删除?为什么?3.“江南美,江南愁,美得令人伤心,愁得肝肠寸断”,下面不适合引用来表达这种情感的一项是()A.江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?B.江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东......C.昭君不惯胡沙远,但暗忆,江南江北。D.人人尽说江南好,游人只合江南老。……未老莫还乡,还乡须断肠。12.阅读下面文字,完成下列小题。《楚辞》中的苍耳材料一:椒瑛兮湟污,葈耳兮充房。摄衣兮缓带,操我兮墨阳。昇车兮命仆,将驰兮四荒。——《九思·哀岁》[注释]椒瑛:香椒和玉英。湟污:染黑污浊。葈(xǐ)耳:即苍耳。摄衣:提起衣襟。缓带:宽缓衣带。墨阳:宝剑名。四荒:四方荒远之地。[翻译]花椒美石被污染,恶草葈耳堆满房。提起衣服放宽带,墨阳利剑拿手上。登上马车喊车夫,准备奔驰到四方。[解析]《哀岁》描写了岁末的凄凉,表达了诗人代言屈原对于奸邪当道、贤者被贬的黑白颠倒社会的愤懑和控诉,抒发了诗人对于报国无门的忧郁和自身遭受迫害的忧伤。材料二:苍耳又名“葈耳”“胡葈”“羊带来”“耳珰草”,《诗经》称为“卷耳”,《神农本草经》就已称为“葈耳”。苍耳原不产于中国,史前时代,经由羊毛或牛羊交易从边疆传入中国。每年春季结实,夏秋成熟。果实外被倒钩刺,形如妇人装饰用的“耳珰”。植株常结实无数,成熟籽实数量繁多,经常黏附在牲畜皮毛上,随着动物迁移而传播。苍耳易于成活,不择土性,干燥和潮湿地区均可随处生长,因此传入中国后即大量在各地滋长繁衍,成为难以根除的杂草。果实密布钩刺,形态凶恶;又常附着于衣物,难以清理,所以人多憎恶之。《离骚》《九思》中用苍耳比喻小人。苍耳到处可见,常生长在开阔的荒地上,也是古代野菜。古人采集其嫩叶幼苗,煮熟换水多次,除去苦味后再调油盐食用。不过明代姚可成在《食物本草》中说:“苍耳草,如耳珠,挑莱女儿好孤凄。妾家令年绝谷种,珥珠卖尽典寒衣。”由此可知苍耳是荒年才不得不食的救荒本草。除可食用外,苍耳也是重要的药材,《神农百草经》中被列入中品,入药的部分为果实。材料三(植物小档案)学名:XanthiumsibiricumPartrin科别:菊料一年生草本,被短毛。叶三角状卵形,长9厘米—20厘米,基浅心形至阔截形,两面密被毛;常3浅裂,叶缘呈不规则锯齿状。雄花序腋生,内层总包盘状。果无柄,由硬化的总苞所包被,长椭圆形至卵形,长1厘米—1.8厘米,径0.5厘米—1.2厘米,密被毛,并疏生具钩的苞刺,先端2长喙。分布于中国、俄罗斯、伊朗、印度、朝鲜和日本等国。1.阅读上面材料,下列表述与材料不符的两项是()()A.苍耳在《诗经》中称为“卷耳”,《神农本草经》和《楚辞》称为“葈茸”。B.苍耳是史前时代经由羊毛或牛羊交易从边疆传入中国的。C.苍耳的果实像妇人装饰用的“耳珰”,因此又被称为“耳珰草”。D.苍耳可以入食,而且是上好的美味佳肴;果实又是重要的药材:E.苍耳的枝干生有短毛,果实覆盖有稀疏的毛和有钩的苞刺。2.苍耳为什么被比喻成小人?3.划线部分内容使用了哪些说明方法?4.联系材料一、二内容,材料中引用的《楚辞》中的诗句表达了作者怎样的思想感情?13.科技说明文阅读人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。另一个关于A的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分析Ⅹ光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐漸成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。1.下列对三则材料理解符合文意的一项是()A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。B.通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词……可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。C.目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。D.随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使用更加自由。2.下列有关“人工智能也是一把双刃剑”说法不符合文意的一项是()A.人工智能的发展必将促进劳动生产率的提高和劳动成本的降低。B.AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。C.人脑和电脑直接联合工作,形成了“脑机混合”增强版智能,人们解决问题的能力无限提高。D.“双刃剑”是指人工智能有利也有弊。人工智能发展的危害就是有可能影响就业(机器排斥人工)、垄断信息、运行成本高企。3.根据原文,下列说法正确的一项是()A.“到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围,体现了说明文语言的准确性、严密性。B.本选文重点说明“人工智能”发展的美好前景。C.AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被“AI”完全控制,世界将变得更为秩序井然。D.“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了打比方的说明方法。三、语言表述14.口语交际周五时,李力想着第二天要参加同学的生日会,所以上课时走神了。老师发现后,提醒说:“李力,你可不能‘身在曹营心在汉’呀。”假如你是李力,你会怎么说?四、写作15.阅读下面的材料,按要求作文。文题一:我为祖国唱首歌文题二:泥人和木人在河边玩,木人调皮的向泥人泼水,泥人吓得连滚带爬地逃走,没命地喊着:“杀人啦,救命呀!”木人生气地说:“你这个人很难相处啊,泼一点水在身上算得了什么?怎地喊杀人、救命呀?没意思!”两人走到篝火前,泥人抱起木人就往火边放,木人吓得魂飞魄散,失声喊道:“杀人啦,救命呀!”泥人赶快抱离篝火,不理解的说:“你这个人也太难相处了,怕你冷,抱你烤烤火,喊什么杀人、放火呀?没意思!”请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。
参考答案一、积累与运用1、D【解析】
A.“不耻下问”是比喻谦虚好学,不介意向学识和地位都不及自己的人请教。使用对象不正确。B.“莘莘学子”指众多的学生。与语境不符。C.“虚张声势”是形容假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。感情色彩不恰当。故选D。【点睛】成语辨析常设制的考点有是否望文生义、感情色彩是否恰当、与语境是否相符、语意是否重复、使用对象是否正确等。在判断成语使用正确与否时,一定要认真理解句意,根据句意进行判断。2、C【解析】
C词语中加点字的读音完全正确。A庇护(bì)。B恣睢(zì)。D贪婪(1án)。3、C【解析】
A.句式杂糅,去掉“有些家长为自己的孩子购置了”;B.成分残缺,去掉“随着”或“使”杂糅;D.搭配不当,去掉“和儿子前进路上可能出现的困难”。故选C。4、D【解析】
A叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。褒义词。B络绎不绝:形容人流或者车马船等来来去去,源源不断。不能形容“风景”。C鳞次栉比:像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容“书架”。【点睛】运用成语应注意的几个问题:1、注意理解成语的整体意义,不能望文生义;2、注意把握成语的结构特征,不能肢解其含义;3、注意成语语义的大小、适用范围,不要界限不清;4、注意把握成语的感情色彩,不要褒贬失当;5、注意把握成语的一词多义现象,不要“一概而论”。5、D【解析】
试题分析:A.言不及义:及:涉及;义:正经的道理。指净说些无聊的话,没有一句正经的。改为“词不达意”就正确了。B.危言耸听:指故意说些夸大的吓人的话,使人惊疑震动。用来形容法国巴黎圣母院火灾事件不恰当,应改为“骇人听闻”。C.络绎不绝:人、车等往来不断,前后相接。某进口品牌汽车严重质量问题确实非常多,但是车主并不是在同一个地方往来不断、前后相接地曝光产品质量问题的,而是在多个不同地点通过媒体曝出的,所以,此处用“络绎不绝”不恰当,可以改为“接连不断”。D.哗众取宠:用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护、支持。该词在本句中运用正确。故答案为D。6、(1)突出地方特色;(2)针对不同听众的需求;(3)关注社会时事;(4)具有系列性。【解析】
此题考查学生提取并概括材料信息的能力。解答时,应先通读全题,理清题意;然后细读材料,提取相关信息;最后筛选并整合其相关信息,如“……等讲座,突出本地特色,加深了听众对地方文化的了解”“主要针对部级领导干部的需求,突出执政能力建设的主题。”“上海困书馆讲座紧贴时代脉搏”“图书馆人文文化系列讲座的第十六讲”分条概括出答案即可。7、(1)左右芼之(2)山岛竦峙(3)安能辨我是雄雌(4)我寄愁心与明月(5)芳草萋萋鹦鹉洲(6)不畏浮云遮望眼(7)宫阙万间都做了土(8)胡琴琵琶与羌笛(9)惟长堤一痕、与余舟一芥(10)南阳诸葛庐西蜀子云亭【解析】这是考查学生默写古诗文的能力。复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的大意和基本内容。默写时,要注意芼、竦、峙、辨、萋、洲、阙、琴、琵、琶、羌、惟几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。8、(1)①利用卖枣子的身份,在黄泥冈上“巧遇”杨志等人;②利用夏日炎炎的时机,让白胜上山冈卖酒,激起都管、虞侯与军士们的需要;③晁盖等人先吃掉一桶酒,以示酒中无毒,麻痹杨志,更加激起众人买酒的欲望;④借舀酒做掩护,一瓢装作占便宜,用瓢下药;⑤白胜与平常小贩一样,争瓢夺酒:⑥故意斗气,不卖给杨志,麻痹杨志。(2)①选址后,在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前,筑路障,堵塞通道;②建造巢房,封上盖子;③修筑一条防御性围墙,把入口封住。【解析】
试题解析:此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题,必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要“博闻强记”,还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,并反复阅读书中的精彩片段,以形成自己的阅读体验。(1)智取生辰纲:杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重任。为了避免不测,他处处小心。开始趁凉行路,后来到了荒凉的山路地带,为安全起见,改为天热时赶路。这本是顺应地势的防范之策,却得不到军汉的理解。最后,连老都管、虞候都开始抱怨,于是军汉们便不听杨志的,坚持在强人出没的黄泥冈的树林里休息。这时,扮作商人的晁盖等人出现了。随后,白胜也挑着白酒上了山岗。军汉们想买酒,但杨志怀疑酒里有蒙汗药,不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶,让杨志放松警惕,并借舀酒作掩护,向酒里下药。白胜也演地毫无破绽。这时的杨志开始放松警惕,便同意买酒。但白胜却不肯卖了,这让杨志等人彻底放松了警惕,买到酒后开怀畅饮,最终全被蒙汗药麻倒,生辰纲被劫走。依据以上故事内容,从体现“智”的角度进行分析即可。(2)根据《昆虫记》中说明内容,对“切叶蜂筑巢”的具体方法进行概括即可。二、阅读9、1.示例:“杨花落尽子规啼”点明了怎样的季节?2.拟人,抒发了作者对友人被贬远行的忧虑关心之情。【解析】1.首先要明确题目要求,只对内容质疑,而不是写法、语言、情感等,而且不用作答。所以只需要对这两句的内容提出一个问题即可,倡导学生对文章进行质疑的探究精神。如:“杨花”这个意象有什么作用?2.此题考查学生对诗句的赏析能力。“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”的意思是:我把我忧愁的心思寄托给明亮的月亮,希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。作者通过丰富的想象,把无知无情的明月拟人化,变成了一个了解自己,富有同情心的知心人。她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的谪迁者,借此表达了诗人对王昌龄的关怀。10、1.B2.小屋临路/与列肆杂处/僧珍常导从卤簿到其宅/不以为耻。3.(1)不为从父兄子求官提供便利。(2)不假公济私迁拆督邮署。(3)不以到住在平民区的姊家为耻。【解析】1.A项,居:住/留;B项,私:偏爱;C项,反:回去/往返;D项,益:对……有好处/更加。故选B。2.文言文断句首先要读懂句子的意思,根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候,也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话意思是:小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。根据意思划分朗读节奏即可。3.此题考查学生对课外文言文的整体理解能力,学生在解题时,应该先熟悉文章大概意思,然后再进一步了解文章作者的基本态度,想表达的主要思想。由文中的内容可知不为亲人求官提供便利;不假公济私迁拆督邮署;不以住在平民区的姊家为耻。选自《梁书》作者:姚思廉年代:唐参考译文:吕僧珍字元瑜,东平范县人,世代居住广陵,家里很贫寒。在他20岁的时候,依宋丹阳尹刘秉,刘秉被诛后,事太祖文皇为门下书佐。吕僧珍在位期间,公平对待属下,不徇私情。堂兄的儿子吕宏起先以贩葱为业,在吕僧珍就任以后,就放弃贩葱业想求他在州里安排个官当当,吕僧珍说:“我蒙受国家大恩,没有什么可以报效的。你们本来有适合自己身份地位的职业,怎么可以胡乱要求得到不该得的职份!还是应当赶快回到葱肆去吧。”吕僧珍老家在市北,前面建有督邮的官署,乡人都劝他迁移官署来扩建住宅。吕僧珍恼怒地说:“督邮这官署,从建造以来就一直在这里,怎么可以迁走它来扩建我的私宅呢?他姐姐嫁给于氏,住在市西,小屋面临马路,又混杂在各种店铺中间,吕僧珍经常引带着仪仗队到她家,并不觉得辱没了身份。11、1.①发现了一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南.②发现了中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象.③发现了江南文化的两个来源.2.不可以.因为-事例具体论证了南囊犯”喇𝐸来的-是发源于牿阳而被侨民带到扛南的文他一选一观点.3.C【解析】
1.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第一、二段的内容,可知作者发现了一种特殊的共同心理嗜尚:喜好江南;发现了中国文学悠久的传统中,一直隐隐相传着十分重要的江南意象;发现了江南文化的两个来源。2.此题考查学生对论据的把握能力。分析论据是否有存在的必要,关键看该论据能否很好地证明文章的内容。此处运用了谢道韫的事例,作为事实论据,能很好地证明前面一句“一是北来的,是发源于洛阳而被侨民带到江南的文化,这是中原移民文化”。所以不能删去。点睛:此题考查学生对论据的把握能力,解答此种类型的题目时,首先确定中心论点是什么,再看论据讲的内容是否能证明中心论点。3.此题考查对诗歌所表达情感的把握。结合诗句的意思来思考。C.诗句的意思是“王昭君远嫁匈奴,不习惯北方的荒漠,史是暗暗地怀念着江南江北的故土”,此句写的是王昭君对中原大地的想念。不适合引用来表达“江南美,江南愁,美得令人伤心,愁得肝肠寸断”这种情感。12、1.DE2.大量繁衍,难以根除;果实密布钩刺,形态凶恶;果实常附着于衣物,难以清理。3.分类别、列数字、摹状貌4.对苍耳的厌恶,遭受迫害、报国无门的忧郁和愤怒。【解析】
1.D与原文“苍耳是荒年才不得不食的救荒本草”不符。E与原文“果无柄,由硬化的总苞所包被,……密被毛,并疏生具钩的苞刺”不符。2.考查对文章内容的理解。根据题目要求不难找到“苍耳易于成活,不择土性,干燥和潮湿地区均可随处生长,因此传入中国后即大量在各地滋长繁衍,成为难以根除的杂草。果实密布钩刺,形态凶恶;又常附着于衣物,难以清理,所以人多憎恶之。《离骚》《九思》中用苍耳比喻小人。”提取其中符合题目要求的句子作答。3.本题考查说明方法的辨析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。“长1厘米—1.8厘米,径0.5厦米—1、2厘米”是列数字,并对“苍耳”的叶、花、果的形状做了具体的分类和描摹,属于分类别、摹状貌。4.蒺藜、苍耳、飞蓬、马兰等这些植物,名声都不是很好。在《楚辞》里通常被认为是恶草,用以比喻奸佞小人。尤其是苍耳这种最常见的杂草,妨碍庄稼生长不说,因为果实带钩状的硬刺,不小心就会粘在头发和身上,让人嫌恶。《离骚》《九思》中用苍耳比喻小人。借以抒发了诗人对于报国无门的忧郁和自身遭受迫害的忧伤。13、1.A2.C3.A【解析】1.要求学生统观全文,注意提示性语言,把握中心句。A.根据A材料的内容可知此项说法正确;B.根据B材料第二段的内容,可知“可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高”说法太绝对;C.根据C材料“其有可能出现的场景是‘机器排斥人工’。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能”,可知此项说法有误,D.根据C材料“但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”,可知“垄断我们所要获得的信息也就变得容易了”说法不正确。故选A。2.要求学生仔细阅读文本,结合文本内容分析选项。C项的内容与“人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成‘脑机混合’”增强智能。”不相符。3.B项错误,本选文重点说明“人工智能”发展的利与弊。C项错误,“AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被‘AI’完全控制,世界将变得更为秩序井然。”文本中没有体现出这个观点D项错误,“如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了举例子的说明方法。故选A。三、语言表述14、哟,老师,我又走神了,真对不起,谢谢提醒,我下次一定不这样了。【解析】本道题考查学生的语言表达能力,要注意语言表达得体,语言得体要现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象(称谓、语气),场合(时间、地点、氛围),目的(说什么、怎么说)以及说话人自己的身份。本题要诚恳地接受老师的意见,上课注意听讲。四、写作15、我为祖国唱首歌一把沧桑悠远的古琴,经过百年的凌辱践踏和风尘洗礼,如今的她抖落尘埃、整装待发,预备为全世界再次奏响新的强音!——题记60年,光辉岁月弹指间,60年,中华土地大巨变!十月,秋高气爽,带着丝丝凉意,我们迎来了祖国母亲的60华诞!共和国每一平方公里的热土都浸透着欢乐与幸福,流淌着甜蜜与欣悦。十三亿华夏儿女以豪迈激越的歌声放飞玫瑰色的憧憬与金色的理想,放飞坚如磐石的信念与对伟大祖国赞美的诗行!我看见古老的长城挺起高昂的胸膛,向世人展示不屈的脊梁;我看见奔涌的长江翻腾起晶莹的浪花,为强盛的祖国放声歌唱;我看见威耸的泰山缀满喜庆的芳林,把社会主义的金色果实献给母亲细细品尝。我还看见一条东方的巨龙盘身而起,呼啸天地,身上的每片金鳞都印刻着两个最神圣的字眼:中国!祖国像一艘远航的船舰,自1949年新中国的成立,她从开国大典的隆隆炮声中起航,带着一个古老而新生的国家的力量,呐喊着自由民主的口号,踏着坚定而从容的步伐,向世界迈进。1978年,我们的掌舵者邓小平开辟出了一条最适合中国航行的路线——中国特色社会主义道路,从此,我们唱着“春天的故事”,高举中国特色社会主义伟大旗帜开始了富强之路。这一走就走了31年,更换了三代领导人,我们的航船依然乘风破浪、勇往直前。在这31年间,深圳、厦门等经济特区如大山崛起;家庭联产承包责任制富裕了数千万人民百姓家;西部大开发使更多的笑颜爬上少数民族的面颊;神舟七号载着人民的希冀观览浩瀚宇宙的奥妙。2008年北京奥运会更是一举夺得全球的目光,绚烂的礼花灿然绽放,奥运健儿奋力搏夺百奖。世界看中国,世界赞中国,世界敬中国!然而,浩海不能风平浪静,航船也不能一帆风顺,也有搁浅、也有触礁。2008年5月12日,一个令国人永生难忘的日子——汶川发生8.0级特大地震。震平实百姓,震华夏大地,更震了祖国母亲脆弱的右心房。那撕心裂肺的痛啊,如同牛鞭抽打在自己的身上,岂是一句悼言,一面哀思,一行眼泪可以追诉的。她的心在淌着血,忍受着割爱的折磨,但她没有哭泣,她强忍悲痛,领导全国人民抗震救灾。万众一心,众志成城,中华民族的凝聚力在那刻得到了最好的诠释,最高的
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