2024届福建省泉州台商投资区重点名校中考二模化学试题含解析

2024届福建省泉州台商投资区重点名校中考二模化学试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．许多物质的名称中含有“水”。“水”通常有三种含义：①表示水这种物质；②表示物质处于液态；③表示水溶液。下列物质名称中的“水”不属于以上三种含义的是A．重水 B．氨水 C．水银 D．水晶2．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑ D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R3．有X，Y两元素，使12gX2与XY3反应生成24gC，化学方程式为：X2+XY3＝3C，则X，Y两元素的相对原子质量之比（）A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：44．下列说法不正确的是A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．原子通过得失电子变成离子，但离子不能变成原子C．原子、分子、离子都是构成物质的微粒。D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身一定改变5．在Cu(NO3)2、AgNO3混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸时无气泡产生，下列说法正确的是（）A．滤渣中一定有Ag和Cu B．滤渣中一定有AgC．滤液中一定有Cu(NO3)2 D．滤液中一定没有AgNO36．下列各组名称或俗名表示表示同一种物质的是（）A．冰干冰 B．纯碱烧碱 C．氧气液氧 D．熟石灰氧化钙7．如图是元素周期表提供的硒元素的部分信息，下列有关硒的说法不正确的是（）A．原子序数为34B．属于非金属元素C．元素符号为SeD．相对原子质量为78.96g8．对下列实际问题或实验的解释正确的是A．甲图：人用力推箱子，即使箱子未动人对箱子也做了功B．乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的反射原理C．丙图：可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳D．丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅9．下列相关量的变化与图像相符的是（）A．将氢氧化钠液体滴入稀盐酸中 B．铁丝在氧气中燃烧C．电解水通电一段时间后 D．向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸10．下列物质不属于溶液的是()A．碘酒B．矿泉水C．白醋D．蒸馏水11．一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示．下列有关说法不正确的是（）物质

A

B

C

D

反应前的质量（g）

15

15

25

20

反应后的质量（g）

0

10

x

y

A．x的取值范围是：0≤X≤45 B．参加反应的A和B的质量之比为3：1C．当y≤20时，该反应为化合反应 D．x+y=6512．如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断不正确的是()A．氢原子中没有中子 B．核外电子数：X＝YC．Y和Z处于同一周期 D．原子序数Z＞Y13．比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A二氧化碳与水反应生成碳酸，但通过光合作用可生成葡萄糖反应条件B木炭在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时与氧气反应反应温度C铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D双氧水常温下分解缓慢，而加入二氧化锰后就迅速分解催化剂A．A B．B C．C D．D14．饺子是中国北方人喜爱的食品，所用食材中富含糖类物质的是()A．小麦粉 B．食盐 C．芹菜 D．猪肉15．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是A．Na+、Fe3+、NO3－、OH－ B．H+、K+、NO3－、HCO3－C．K+、Ba2+、MnO4－、SO42－ D．H+、NH4+、Cl－、SO42－二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．了解物质的组成和结构，有助于认识物质的性质和变化。图甲表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价和原子的最外层电子数。①若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为_____。硫元素既可显正价，又可显负价，硫元素与钠元素形成的化合物由_____（填“分子”、“原子”或“离子”）构成，其化学式为_____。②铝原子失去最外层电子所形成的离子符号为_____。③写出图中元素的化合价与最外层电子数有关的一条规律_____。将NaOH、KCl、MgCl2三种溶液按一定比例混合，微观变化情况如图乙。①图中OH－的名称是_____。②该反应的本质是_____结合生成沉淀。③写出与上述反应本质相同的另一反应的化学方程式：_____（反应物之一为MgCl2）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）下图是提纯CO、CO2混合气体中的CO并还原氧化铁的示意图．请回答有关问题：为避免一氧化碳污染空气，并回收利用一氧化碳，方框中连接的是D和E，导管接口的连接顺序为a→___→___→e．D装置中NaOH的作用是________________________________．如果导管连接错误，后果是_____________________________________．实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为________________________，反应方程式为____________________________．利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下（其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为实验操作）：请具体填写试剂A的化学式以及实验操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的名称．①化学式：A___________；②操作名称：Ⅲ________________________．③如果在操作Ⅱ的过程中，溶液B中出现少量浑浊，原因可能是________________________________________________________．18．（8分）明明同学利用实验室存放的一瓶氢氧化钠固体配制溶液做酸碱中和实验。已知：水的密度为1.0g/mL。实验室配制100g溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要称取氢氧化钠5g，需要量取水________mL。量取时的操作如右图所示，该操作对所配制溶液溶质质量分数的影响是________________。明明用配制的氢氧化钠溶液做中和反应实验，发现有气泡产生。于是明明判断氢氧化钠变质了。请用化学方程式说明氢氧化钠变质、滴加盐酸产生气泡的原因______________。(3)为探究氢氧化钠是否完全变质，明明设计了两个实验方案。方案1：取少量上述氢氧化钠溶液样品，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色方案2：取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入饱和石灰水，静置，取上层清液，滴加几滴酚酞溶液。发现溶红色。于是明明认为样品中还会有氢氧化钠，没有完全变质。①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的，他的理由是_________________。②请你设计一个方案来验证氢氧化钠是否完全变质。_____________________康康将方案2进行了定量化处理，来检测氢氧化钠固体的变质程度。取10g样品溶于90g水中，向其中滴加过量饱和石灰水，对沉淀过滤洗涤、烘干后称量为0.5g。则样品中氢氧化钠的质量分数是_____________?四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）小华与朋友聚餐时，对火锅燃料“固体酒精”产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究。固体酒精是固态酒精吗?酒精，学名乙醇，化学式C2H5OH，熔点为−114℃，易挥发，能与水以任意比例互溶。小华认为固体酒精不是固态的酒精，他判断的理由是______，写出酒精完全燃烧的化学方程式______。小华观察发现，固体酒精完全燃烧后会残留少量白色固体。燃烧后残留的白色固体是什么？固体酒精是酒精、氢氧化钠和凝固剂按一定的质量比混合制成，该凝固剂在空气中能完全燃烧生成二氧化碳和水。猜想一：氢氧化钠；猜想二：碳酸钠；猜想三：______。你认为猜想中含有碳酸钠的理由是：______。(用化学方程式表示)J实验操作实验现象结论（1）将白色固体溶于足量水中白色固体全部溶解固体可溶于水（2）取（1）所得少量溶液，加入过量的BaCl2溶液______白色固体中肯定有Na2CO3（3）取（2）所得少量上层清液，加入______溶液有蓝色沉淀生成白色固体中肯定有______（反思交流）实验中，加入过量氯化钡溶液的目的是______。如果实验中发现氯化钡溶液不够，可选用下列试剂代替也能达到实验目的是______。A．Ca(OH)2溶液B．Ba(NO3)2溶液C．稀盐酸D．CaCl2溶液

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、重水是由氘和氧组成的化合物。化学式为：，相对分子质量为20.0275，比普通水（）的分子量18.0153高出约11%，因此叫做重水，处于液态，属于以上三种含义中的一种，故不符合题意；B、氨水是一种常见的碱，氨水表示的是水溶液，属于以上三种含义中的一种，故不符合题意；C、水银是汞的俗名，是一种液态的金属，由于处于液态，属于以上三种含义中的一种，故不符合题意；D、水晶是一种矿物质，其主要成为为二氧化硅，是固体，不表示上面的任何一种含义，故符合题意。故选：D。2、A【解析】将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生，说明R能与稀盐酸反应，即活动性R＞H；由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知，R在化合物中显+2价；将R放入ZnSO4溶液中无任何变化，说明Zn的金属活动性比R强，即Zn＞R。A、由于金属活动性Mg＞Zn＞R，所以R不能与MgSO4反应，错误；B、由于金属活动性R＞H＞Cu，所以R能与CuSO4反应，化学方程式R+CuSO4=RSO4+Cu，正确；C、金属活动性R＞H，R能与H2SO4反应，化学方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑，正确；D、由于金属活动性Al＞Zn＞R，所以Al能与RSO4反应，化学方程式2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R，正确。故选A。点睛：掌握金属活动性应用“反应则活泼、不能反应则不活泼”是正确解答此类题的关键。3、C【解析】12gX2与XY3反应生成24gC，根据质量守恒定律化学反应前后的总质量不变可知参加反应的XY3的质量=24g-12g=12g。物质反应的质量比即为相对分子质量乘以化学计量数之比，那么2x：x+3y=12:12，故x：y=3:1。故选C。4、B【解析】

A、原子由原子核和核外电子构成，电子质量相对于原子核来说很小，因此原子的质量几乎都集中在原子核上，该选项说法正确；B、原子通过得失电子形成离子，离子通过得失电子形成原子，该选项说法不正确；C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒，该选项说法正确；D、由分子构成的物质发生化学变化时，分子改变，而原子不变，该选项说法正确。故选B。【点睛】原子核中的质子和中子的质量比电子质量大，每个质子或中子是每个电子质量的1836倍。5、B【解析】试题分析：由金属的活动性强弱是：铁＞铜＞银，在Cu（NO1）2、AgNO1混合溶液中加入一定量的铁粉，铁先与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，当硝酸银完全反应后，铁能与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生，说明无铁剩余，则一定能置换出银，可能含有铜，溶液中可能含有Cu(NO1)2、AgNO1．A、滤渣中一定有Ag，可能有Cu，故A错误；B、滤渣中一定有Ag，故B正确；C、滤液中可能有Cu(NO1）2，故C错误；D、滤液中可能有AgNO1，故D错误。考点：考查金属的化学性质。6、C【解析】

A、冰是由水分子构成的，干冰是固体二氧化碳，不属于同种物质；故选项错误；B、纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，不属于同种物质；故选项错误；C、氧气是由氧分子构成的，液氧是由氧分子构成的，属于同种物质；故选项正确；D、熟石灰是氢氧化钙，氧化钙是生石灰，不属于同种物质；故选项错误；故选：C。7、D【解析】

解：A、由图可知，硒元素原子序数是34，该选项说法正确，不符合题意；B、由汉字结构可知，硒元素是固态非金属元素，该选项说法正确，不符合题意；C、硒元素元素符号是Se，该选项说法正确，不符合题意；D、硒元素相对原子质量是78.96，单位不是g，该选项说法不正确，符合题意。故选D。【点睛】相对原子质量的单位是1不是g，省略不写.8、D【解析】

A、甲图：人用力推箱子，箱子未动人对箱子没有功，解释错误；B、乙图：渔民叉鱼时，下叉的位置低于人眼看到的鱼的位置——利用了光的折射原理，解释错误；C、丙图：通入气体的方向错误，不可以利用此装置除去一氧化碳中的二氧化碳，解释错误；D、丁图：蒸发食盐水时，玻璃棒不断搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅，解释正确。故选D。9、A【解析】

A.盐酸的pH小于7,滴入氢氧化钠溶液后pH值变大，至恰好完全反应时，溶液的pH=7,继续滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH大于7且不断增大，故A与图像相符。B.铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，固体质量增大，但起始铁丝的质量不为零，故与图像不相符。C.电解水通电一段时间后生成的氧气和氢气的质量比为8:1,不是2:1,故C与图像不相符。D.向氢氧化钾和氯化钡混合溶液中滴入足量稀硫酸，硫酸同时与氢氧化钾和氯化钡溶液反应，一开始就有硫酸钡沉淀生成，故D与图像不相符。故选：A。10、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定义，是溶液，故错误；B、矿泉水中含有矿物质，是溶液，故错误；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，错误；D、蒸馏水是一种物质，是纯净物，不是混合物，故不属于溶液，故正确【点睛】溶液是具有均一性和稳定性的混合物；11、A【解析】

A．根据质量守恒定律，能确定x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，当y=0时，x=65，因此x的取值范围是：0≤X≤65，选项A错误；B．参加反应的A与B的质量比为：（15﹣0）：（15﹣10）=3：1，正确；C．当y＜20时，该反应的反应是A+B+D=C，是化合反应，当y=20时，该反应是A+B=C，是化合反应，正确；D．根据质量守恒定律，x+y=（15+15+25+20）﹣10=65，正确。故选A。12、B【解析】

A、氢原子中没有中子，正确；B、根据不同种元素之间的本质区别是质子数不同，X，Y是不同种元素，所以质子数不相等，即核外电子数不相等；错误；C、根据元素周期律：同一撗行的元素属于同一周期，所以Y和Z同周期；正确；D、根据元素周期律：同一周期原子的原子序数从左到右逐渐增加．所以原子序数：Z＞Y，正确；故选：B。13、C【解析】

A、二氧化碳与水反应生成碳酸，但通过光合作用可生成葡萄糖，反应条件不同，产物不同；故选项正确，但不符合题意；B、木炭在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时与氧气反应，可燃物燃烧需要达到着火点温度；故选项正确，但不符合题意；C、铜片在空气中很难燃烧，钠米铜粉在空气中较易燃烧，反应物的颗粒大小不同，燃烧容易程度不同；故选项错误，但符合题意；D、双氧水常温下分解缓慢，而加入二氧化锰后就迅速分解，催化剂可以加速双氧水的分解；故选项正确，但不符合题意；故选：C。14、A【解析】

A、小麦粉中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项正确。B、食盐中富含无机盐，故选项错误。C、芹菜中富含维生素，故选项错误。D、猪肉中富含蛋白质，故选项错误。故选A。15、D【解析】试题分析：A中Fe3+和OH－反应得到褐色沉淀；B中H+和HCO3－反应得到二氧化碳；C中Ba2+和SO42－反应得到白色沉淀。故选D.考点：离子共存二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、8离子Na2SAl3+最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数）氢氧根离子Mg2+和OH-MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl【解析】

（1）①若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8；硫元素与钠元素形成的化合物还硫化钠，；硫化钠由钠离子和硫离子构成，其化学式为Na2S。故填：8；离子；Na2S。②铝原子失去3个电子，带3个单位的正电荷，故离子符号为：Al3+；③元素的化合价与最外层电子数的关系是：最高正价的绝对值=最外层电子数（最低负价的绝对值=8-最外层电子数）；（2）①图中OH－的名称是氢氧根离子。②氯化镁和氢氧化钠反应生成氢氧化镁和氯化钠，该反应的本质是Mg2+和OH-结合生成沉淀。③氯化镁和氢氧化钾反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，反应的方程式为：MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、db除去残余的二氧化碳CO排入空气中会污染空气固体由红棕色变成黑色3CO+Fe2O32Fe+3CO2Ca（OH）2冷却（或降温结晶）Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低，从溶液B中析出，形成浑浊【解析】（1）由于一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染空气，故可将一氧化碳收集起来进行回收利用。由于一氧化碳还原氧化铁后排出的气体中除了有一氧化碳外，还有生成的二氧化碳，故要将二氧化碳除去，再将溶液排出集气瓶以收集一氧化碳，故导管接口的连接顺序为a→d→b→e，如果导管连接错误，那么CO排入空气中会污染空气；氢氧化钠溶液的作用是除去生成的二氧化碳；（2）一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化碳：3CO+Fe2O32Fe+3CO2，故实验进行一段时间后，B装置的玻璃管中的现象为固体由红棕色变成黑色；氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故吸收二氧化碳后的溶液是氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液。通过流程图可知最终要得到的是氢氧化钠，故要将碳酸钠除去，那么可将其氢氧化钙溶液，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钙沉淀和通过过滤除去。①加入的试剂A是氢氧化钙，氢氧化钙表示为Ca（OH）2；②反应后通过过滤可将碳酸钙沉淀除去，氢氧化钠的溶解度随温度的升高而增大，故要得到固体氢氧化钠，可先加热使其变成饱和溶液再降温结晶即可，故操作Ⅲ是降温结晶；③由于Ca（OH）2的溶解度随温度升高而降低，从溶液B中析出，故可能会形成浑浊。点睛：解答这类题目需要认真阅读题干，画出重点，知道流程中所涉及的一些化学方程式，最后根据问题返回到流程图中进行解答。18、95使溶质质量分数偏小2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入足量氯化钙溶液（或氯化钡溶液等），静置，取上层清液滴加几滴酚酞溶液，若溶液变成红色，则氢氧化钠没有完全变质；若溶液没有变成红色，则氢氧化钠全部变质94.7％【解析】(1)根据计算解答；根据测量时仰视数据分析解答；(2)根据氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水解答；根据碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳解答；(3)①根据方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红解答；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红解答；②根据先除去碳酸钠，再检测是否含有氢氧化钠分析解答；(4)根据反应的化学方程式计算解答。(1)(100g-5g）÷1.0g/mL=95mL；测量时仰视数据，测得数据偏小，量筒中水的体积偏大，故所配制溶液溶质质量分数的影响是使溶质质量分数偏小；(2)氢氧化钠变质是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；滴加盐酸产生气泡是碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；(3)①康康认为明明的两个实验方案都不能达到目的，理由是方案1中，碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红；方案2中碳酸钠与氢氧化钙反应的生成物是氢氧化钠，也能使酚酞溶液变红；②取少量上述氢氧化钠溶液样品，加入足量氯化钙溶液（或氯化钡溶液等），静置，取上层清液滴加几滴酚酞溶液，若溶液变成红色，则氢氧化钠没有完全变质；若溶液没有变成红色，则氢氧化钠全部变质；(4)设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH106100x0.5gx=0.53g样品中氢氧化钠的质量分数是×100％=94.7％答：样品中氢氧化钠的质量分数是94.7％。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、酒精的熔点为-114℃，常温为液态C2H5OH+3O2=CO2+3H2ONaOH和Na2CO32NaOH+CO2=a2CO3+H2O生成白色沉淀CuSO4/CuCl2/Cu(NO3)2溶液NaOH检验