高考生物复习第4单元细胞生命的历程第2讲减数分裂和受精作用必修全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等

必修1分子与细胞第四单元细胞生命历程第2讲减数分裂和受精作用基础扎实课堂归纳课时作业考点精研素能培优直击高考必备试验第1页一、减数分裂概念了解基础夯实【知识梳理】

范围进行__________生物时期从原始生殖细胞→__________________特点染色体只复制______，而细胞分裂两次结果染色体数目______场所有性生殖器官有性生殖成熟生殖细胞一次减半第2页二、减数分裂过程1．精子形成过程中各时期主要特点第3页第4页2．卵细胞形成第5页3．卵细胞形成与精子形成区分项目精子形成卵细胞形成产生部位睾丸______是否变形______不变形细胞质分裂方式两次均等分裂第一次不均等分裂，第二次____________不均等分裂，______均等分裂产生生殖细胞数目1个初级精母细胞可产生____个精子1个初级卵母细胞只产生1个卵细胞卵巢变形次级卵母细胞极体4第6页三、受精作用1．概念：________和______相互识别、融合成为______过程。2．实质：精子________与卵细胞________相互融合，使彼此________会合在一起。3．结果：受精卵中________数目又恢复到体细胞中数目，其中二分之一染色体来自__________，另二分之一来自____________。卵细胞精子受精卵细胞核细胞核染色体染色体精子(父方)卵细胞(母方)第7页1．判断正误(1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体。(年天津)()(2)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不一样。(年新课标Ⅰ)()(3)观察2n＝6某生物减数第二次分裂后期细胞，可见移向每一极染色体有4条，其合了解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离。(年江苏)()【自练自测】

第8页(4)细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传变异，其中仅发生在减数分裂过程是非同源染色体自由组合，造成基因重组。()(5)减数第一次分裂中，着丝点分裂造成染色体数目减半。()(6)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。()(7)卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂。()(8)1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞。()第9页(9)减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代多样性。()(10)受精卵中遗传物质二分之一来自父方，二分之一来自母方。()【答案】(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)×(7)×(8)√(9)√(10)×第10页2．(年吉林长春期中)以下各图是减数分裂过程中各阶段示意图，以下相关叙述正确是()A．减数分裂先后次序排列为甲→丙→戊→丁→乙→己B．含有同源染色体细胞有甲、丙、丁和戊C．若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成4个子细胞都异常D．戊细胞名称为初级精母细胞或初级卵母细胞，在减数分裂过程中可存在2条Y染色体可能第11页【答案】C【解析】观察各阶段分裂图像，可知减数分裂先后次序排列为甲→丙→戊→乙→丁→己，A错误；丁细胞处于减数第二次分裂后期，无同源染色体，B错误；若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成2个次级精母细胞异常，进行正常减数第二次分裂，则形成4个精细胞都异常，C正确；戊细胞中正在发生同源染色体分离，且细胞质均等分裂，该细胞不可能是初级卵母细胞，而是初级精母细胞，在减数第二次分裂后期可能有2条Y染色体共存，D错误。第12页3．(年辽宁沈阳模拟)下列图A表示某动物精原细胞中一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉交换，结果形成了①～④所表示四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞是()A．①与② B．①与③C．②与③ D．②与④第13页【答案】C【解析】同源染色体交叉交换是指一对同源染色体在四分体时期非姐妹染色单体之间交换一部分片段，即一条染色体上有一条姐妹染色单体发生交换，另一条没有发生交换。所以，在减数第二次分裂时，移向两极染色体中一条发生了交换，另一条没有发生交换，则由形成四个精细胞可知，②和③来自同一个次级精母细胞，①和④来自另一个次级精母细胞。第14页4．以下关于同源染色体和四分体叙述，不正确是()A．同源染色体是一条染色体经复制后形成两条染色体B．四分体出现在减数第一次分裂前期和中期C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会两条染色体D．每个四分体包含一对同源染色体4条染色单体【答案】A第15页【解析】一条染色体复制后形成是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体着丝点一分为二后，是相同染色体，并非同源染色体；四分体是减数第一次分裂过程中所特有结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失；每个四分体包含一对同源染色体4条染色单体。第16页5．相关减数分裂和受精作用描述，正确是()A．受精卵中遗传物质二分之一来自于卵细胞，二分之一来自于精子B．减数分裂过程中，着丝点分裂伴伴随非同源染色体自由组合C．减数分裂过程中，着丝点分裂伴伴随等位基因分离D．染色体自由组合不是配子多样性唯一原因【答案】D第17页【解析】受精卵中核遗传物质二分之一来自于卵细胞，二分之一来自于精子，A错误；非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂，着丝点分裂发生在减数第二次分裂中，B错误；普通来说，着丝点分裂伴随相同基因分离，而同源染色体分离才伴伴随等位基因分离，C错误；除了染色体自由组合，非姐妹染色单体交叉交换也使得配子含有多样性，D正确。第18页1．减数第一次分裂和减数第二次分裂比较考点精研减数分裂过程项目减数第一次分裂减数第二次分裂间期是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称精原细胞→初级精母细胞→次级精母细胞(或极体)次级精母细胞(或极体)→精细胞或卵细胞和极体着丝点改变不分裂分裂染色体数目改变2N→N(减半)N→2N→N核DNA数目改变2N→4N→2N2N→N(减半)第19页项目减数第一次分裂减数第二次分裂染色体主要行为同源染色体联会：四分体非姐妹染色单体交叉交换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点分裂，染色单体分开染色单体无(0)→有(4N)→有(2N)有(2N)→无(0)同源染色体有(N对)无第20页2.一个细胞内DNA和染色体数改变曲线(1)染色体加倍：只在姐妹染色单体分开时加倍，即着丝点分裂时(间期时染色体复制但染色体数目不加倍)。(2)DNA加倍：只在间期DNA复制后加倍。第21页(3)染色体和DNA减半：减数第一次分裂末期均减半，减数第二次分裂末期DNA减半，而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时细胞中染色体数目相同。(4)减数分裂过程中DNA与染色体数目标百分比关系：①DNA数∶染色体数＝2∶1时期：减数第一次分裂前、中、后、末期以及减数第二次分裂前、中期。②DNA数∶染色体数＝1∶1时期：减数第二次分裂后、末期。第22页

减数分裂过程中各时期特点分析(原创)下列图为某二倍体生物体内一组细胞分裂示意图，据图分析不正确是()A．①中两对同源染色体联会形成了两个四分体B．②中染色体着丝点一分为二，DNA含量加倍C．③中同源染色体分离，非同源染色体自由组合D．④处于有丝分裂后期，染色体数目加倍第23页【答案】B【解析】本题考查减数分裂过程中染色体行为改变等知识。①是减数第一次分裂前期，细胞中每一对同源染色体联会形成一个四分体。②是减数第二次分裂后期，此过程中着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，DNA数目不变。③为减数第一次分裂后期，此时同源染色体分离，非同源染色体自由组合。④为有丝分裂后期，此时着丝点分裂，染色单体分开，染色体数目加倍。第24页解法提炼——精子和卵细胞分裂图像辨析及判断方法(1)图像第25页第26页

分析正常情况下产生配子种类(年河北普高期末)某生物基因组成如图所表示，则它产生配子种类及它一个精原细胞产生精子种类分别是()A．2种和2种 B．4种和2种C．2种和4种 D．8种和4种【答案】B第27页【解析】由图可知，该生物基因组成为AaBbDD，三对基因位于三对同源染色体上，遵照基因自由组合定律。三对基因中有两对是杂合，所以它能产生配子种类为22＝4种(ABD、AbD、aBD、abD)。但它一个精原细胞产生精子种类只能是2种，这是因为在减数第一次分裂时同源染色体分离，等位基因随之分开，只能有两种情况：A—B(或b)—D、a—b(或B)—D。即A与a分离、B与b分离后，若A与B分配在一起，则a只能与b分配在一起；若A与b分配在一起，则a只能与B分配在一起。第28页规律方法——正常情况下产生配子种类分析分析配子产生时应尤其注意是“一个个体”还是“一个性原细胞”。(1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数或等位基因对数。(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞。例：基因型为YyRr个体产生配子情况以下：第29页比较项目可能产生配子种类实际能产生配子种类一个精原细胞4种2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)第30页1．分裂过程比较减数分裂与有丝分裂比较比较项目减数分裂有丝分裂发生部位卵巢、睾丸(精巢)各组织器官分裂次数连续分裂两次一次染色体复制次数和时期1次；减数第一次分裂前间期1次；间期子细胞染色体数目改变减半，发生在减数第一次分裂完成时不变子细胞类型生殖细胞、极体体细胞联会、四分体出现不出现非姐妹染色单体交叉交换有无第31页第32页2.主要分裂时期图像判断Ⅰ.三个前期图判断第33页第34页Ⅱ.三个中期图判断第35页Ⅲ.三个后期图判断第36页3．有丝分裂和减数分裂过程中DNA、染色体改变规律辨析(1)减数分裂和有丝分裂过程中染色体与核DNA数量改变模型比较与判断(注：实线表示染色体数，虚线表示核DNA分子数)第37页(2)染色单体改变①模型图第38页第39页

考查减数分裂和有丝分裂图区分(年辽宁沈阳二中期中考试)以下为卵巢中一些细胞图像，以下关于它们说法正确是()A．细胞甲不一定是次级卵母细胞产生B．细胞乙处于减数第一次分裂中期C．细胞乙、丙各含2个染色体组D．细胞丁所处时期能够发生基因重组第40页【答案】A【解析】细胞甲可能是卵细胞或第二极体，分别由次级卵母细胞和第一极体产生，A正确；细胞乙没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期，B错误；细胞乙含1个染色体组、细胞丙含2个染色体组，C错误；细胞丁处于有丝分裂后期，而基因重组发生于减数第一次分裂后期，D错误。第41页解法提炼——“三看法”判断细胞分裂方式第42页

考查细胞分裂中相关物质数量改变(年河南开封期中)如图所表示为某二倍体生物细胞分裂过程中细胞核DNA改变曲线图，在该分裂过程中其它相关物质改变曲线图中错误是()第43页【答案】D【解析】据题图可知0～d段曲线表示是减数分裂过程，d～e段包含了受精作用过程，e～g段表示有丝分裂过程。c～d段表示减数第二次分裂过程，该过程无同源染色体，故D错误。第44页解法提炼——判断有丝分裂与减数分裂DNA、染色体数目“三看法”第45页1．试验原理(1)蝗虫精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂。(2)在减数分裂过程中，处于不一样阶段细胞中染色体形态、位置和数目含有一定特征，可据此识别减数分裂各个时期。必备实验观察细胞减数分裂第46页2．试验步骤(1)装片制作(同有丝分裂装片制作过程)：解离→漂洗→染色→压片。(2)显微观察：第47页1．为了观察减数分裂各时期特点，试验材料选择恰当是()①蚕豆雄蕊②桃花雌蕊③蝗虫精巢④小鼠卵巢A．①②B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【解析】植物(如蚕豆)雄蕊花药和动物(如蝗虫)精巢中正在进行减数分裂细胞很多，经固定、染色处理后，轻易从中找处处于减数分裂各个时期细胞，所以它们是观察减数分裂各时期特点理想材料。第48页2．(年湖南娄底期中)某同学在做“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”试验中，以下表述不正确是()A．先用低倍镜找出各时期细胞B．在高倍镜下能观察到染色体形态和数目C．能观察到减数第一次分裂中期有姐妹染色单体D．能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体【答案】D【解析】蝗虫是二倍体生物，细胞中含有两个染色体组，在减数第一次分裂时发生了同源染色体分离，得到次级精母细胞中无同源染色体，在减数第二次分裂中期观察不到同源染色体。第49页1．减数分裂发生异常，则会产生染色体数目不正常配子，造成子代体细胞内染色体数目标改变。素能培优减数分裂过程中染色体行为异常分析第50页项目减数第一次分裂中一对同源染色体未分离减数第二次分裂中一对姐妹染色单体未分离雄性生殖细胞形成两个次级精母细胞均不正常(与正常分裂比较，一个多了1条染色体，另一个则少了1条染色体)，最终将形成4个异常精子一个次级精母细胞形成两个精子中，一个多了1条染色体，一个少了1条染色体，另一个次级精母细胞形成两个精子正常雌性生殖细胞形成次级卵母细胞和第一极体均不正常，经过减数第二次分裂将形成1个异常卵细胞和3个异常极体若为次级卵母细胞，则形成1个卵细胞和1个极体均不正常；若为第一极体，则其分裂形成2个极体异常第51页2.分析以下子细胞基因异常原因(1)体细胞是AABB纯合类型发生异常①若形成子细胞是AAAABB，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。②若形成子细胞是AAB类型，则形成原因是减数分裂过程中同源染色体未分离(减Ⅰ后期)或姐妹染色单体未分开(减Ⅱ后期)。第52页(2)体细胞是AaBb杂合类型发生异常①若形成子细胞是AAaaBb，则形成原因是有丝分裂过程中姐妹染色单体未分开。②若形成子细胞是AaB或Aab或ABb或aBb类型，则形成原因是减数分裂过程中同源染色体未分离(减Ⅰ后期)。③若形成子细胞是AAB或AAb或ABB或aBB或aaB或aab或Abb或abb类型，则形成原因是减数分裂过程中姐妹染色单体未分开。第53页(3)亲代为AaXBY产生配子时发生异常①若配子中出现Aa或XY在一起，则减Ⅰ分裂异常。②若配子中A—a分开，X—Y分开，出现两个AA/aa或两个XX/YY则是减Ⅱ分裂异常。③若配子中无性染色体或无A也无a，则既可能是减Ⅰ也可能是减Ⅱ分裂异常。第54页1．观察到某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所表示。以下解释合理是()A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【答案】A第55页【解析】分析图示，细胞中姐妹染色单体分离，且移向细胞两极染色体各有4条。结合题干信息，可知该生物是体细胞含有6条染色体二倍体，故判断该细胞移向两极染色体比正常分裂时多一条，原因是在减数第一次分裂时，一对同源染色体没有分开，得到两个次级性(精)母细胞中一个含有4条染色体，另一个含有2条染色体。其中含有4条染色体次级性(精)母细胞减数第二次分裂后期图像如题图所表示。第56页2．一个基因型为AaXbY精原细胞，在减数分裂过程中，因为染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb精子，则另外三个精子基因型分别是()A．aXb，Y，Y B．Xb，aY，YC．AXb，aY，Y D．AAaXb，Y，Y【答案】A第57页【解析】由产生基因型为AAaXb精子可知减数分裂过程中一对性染色体正常分离，分离不正常是常染色体(含有3条同源染色体)，说明减数第一次分裂过程中，等位基因A和a所在同源染色体没有分离，且与X染色体自由组合，形成了AAaaXbXb和YY两种基因型次级精母细胞；依题意可知次级精母细胞AAaaXbXb分裂后产生了一个基因型为AAaXb精子，则同时形成另一个精子基因型为aXb，由另一个次级精母细胞YY分裂形成两个精子基因型是Y、Y，不可能是aY。第58页课堂归纳【答案】①初级精母细胞②减数第一次分裂③次级精母细胞④精子⑤初级卵母细胞⑥次级卵母细胞⑦减数第二次分裂⑧卵细胞⑨受精卵⑩有丝分裂【网控全局】

第59页1．减数分裂过程4个易混点(1)同源染色体和非同源染色体【易混必明】第60页①同源染色体是指减数分裂中配正确两条染色体，形态、大小普通都相同，一条来自父方，一条来自母方。如右图中1和2为一对同源染色体，3