事业单位岗位培训心得体会（20篇）

事业单位岗位培训心得体会（精选20篇）在培训过程中，我们应当刚好总结自己的心得体会，以便更好地提升自己的实力。以下是一些胜利人士对培训心得体会的共享，希望能给大家带来一些启发。

岗位培训心得体会

为实行罗厅长在全厅青年工作座谈会上的讲话精神，也为了满意全厅广阔青年干部学习学问、驾驭本事的迫切愿望，5月23日-25日，厅干部教化中心组织召开为期三天的青年干部岗位培训班。我有幸参与了此次培训班，和50多名同事一起学习学问、增长才能、加深了解、培育感情、增进友情。

此次培训班课程支配内容覆盖面广、好用性强，既有公文写作、预算管理等专业学问解读，又有如何实现卓越沟通、提高机关干部修养等日常工作中必备的工作技巧讲解，极具系统性与可操作性。各位授课老师通过深化浅出及趣味性的讲解，使枯燥的理论变得生动活泼，大量的案例分析，使理论和实践得以紧密结合，活跃的课堂气氛给我留下了深刻的印象。此外，主办方还特意抽出一天时间，支配大家到紫蓬山参与户外拓展训练，既熬炼了身体、增进了感情，又培育了相互间的团结协作实力和互帮互助意识。下面就我本人在这三天内的培训心得体会和大家共享一下。

培训第一天支配的课程都是与财政工作亲密相关的基础学问，包括厅办公室左自智副主任讲授的“公文写作与财政宣扬”以及厅预算处尹祥领副处长讲授的“关于预算管理的几个问题”。两位领导虽都不是讲师出身，但他们的课都讲得特别好，理论功底扎实，实践阅历丰富。记得去年四月份我们刚来厅里的时候，单位也组织过一次系统培训，也请过两位领导来授课，但当时由于对财政工作还比较生疏，听课的效果不是很好，现在回过头来再听二位的课，感觉茅塞顿开、受益匪浅。

其次天上午支配的课程内容是卓越沟通，请到了合肥安慧文化传播公司范家安教授给我们讲课。范老师是部队出身，一生经验多数坎坷，社会阅历丰富，对如何与人沟通有自己独到的见解。范老师通过精辟的专业理论讲解并描述，大量的案例分析以及活跃的课堂互动，从不同的角度诠释了沟通与信任在日常工作中的重要性，给我留下了深刻印象，特殊是范老师说的“你不能变更别人，但可以通过变更自己来影响别人”这句话，让我听后受益良多，从思想和觉悟上有了肯定程度的拔高和提升，也对今后如何在工作中实现卓越沟通有了深刻体会。

“加强机关干部修养”一课是由省委党校郝欣富教授讲解的，他从何为修养、为何修养、如何修养等方面生动系统地阐述了机关干部应如何加强自身修养，并要求我们从思想修养、行为修养、作风修养、廉政修养等方面入手，做到生命不息，修养不止。特殊是当郝老师讲到“修身养性是年轻干部成长的基本途径”一节时，我深刻相识到加强自身修养对于工作的重要性，也让我下定决心从现在起先时刻留意提升自我修养，做一名品学兼修的优秀财政人。

最终一天户外拓展训练支配的特别好，也很充溢，一天下来做了5个拓展项目，虽然累点，但是值得。特殊是像我们这样成天坐在办公室里面不怎么活动的人，就应当多拉出去熬炼熬炼。空中断桥项目考验的是面对挑战战胜自我的实力;信任背摔项目考验的是对队友的信任;抢夺泸定桥项目考验的胆识和意志;情人桥项目考验的是与队友的合作实力和自我定位实力;急速60秒项目考验的是反映实力和团队协作实力。给我印象最深的是急速60秒项目，每支队伍都有3次机会，每次60秒，我所在的“同心队”通过队友们的共同努力、分工协作，最终以最短时间完成了教练布置的任务，在四支队伍中拔得头筹。

通过参与此次培训班，我们不仅巩固了理论基储提升了实力素养，也实现了挑战自我、融入团队、增进友情的预期目标，信任有我们这样一群好学好问、敢闯敢拼的年轻人，安徽财政事业的明天将更加辉煌绚丽!

岗位培训心得体会

办一所幼儿园，是一种爱心和耐性相结合的事业，但也是很费心的一项工作和事业。因为总要把孩子的平安放在第一位，其次再是学问思想的教化引导。而平安，有时是那样防不胜防，记得今年春天，一个女孩子去拉另一个小孩子的胳膊，就给拉脱臼了;还有一个小男孩，自己用手拄地，结果把手腕处的韧带给扭伤了;还有一些小孩子，总爱跑着当奥特曼，把对方当作怪兽发动攻击，而一不当心又可能摔伤。

而越小的孩子总是越简单摔伤，或者说，因为其年龄小，有时教化他也听不懂，或者就是听懂了，习惯也简单让他去伤着别人和自伤。这怎么办呢?现在的孩子一般都是独生子，就是农村多的一般也只有两个，都是珍宝啊，而且家长经常胆怯 自己的孩子吃了亏，于是总教化自己的小孩子如何应付别的小孩子，比如打、抓、咬，而人人如此，结果苦得却是幼儿园的老师，因为老师总要费心地去左右环顾，里里外外，"走街串巷"，没有休息的时刻。

为了确保平安，我不得不定期给孩子剪指甲，而且当作一项重要的工作来做。可是间或也有漏网之鱼，因为个别孩子在剪指甲的日子没能入园，而来时又可能忽视这一点，所以稍有疏忽，就可能伤着别的孩子，尤其是在孩子刚入园不久。今日我就犯下这样一个错误，而且遇着一位难缠的男家长，不过，我对问题从不躲避，最终很快解决了。不过，我深化地反思了自己的失误，我想，假如我每天点点名，把没到的小孩子有个记录，等误课的小孩子再来时，第一个给他剪掉指甲，不就没有这种事情发生了吗?于是，我确定今日就把名单打算出来，起先施行吧。

另外，一场家园谈话让我今日感觉到了理解和沟通的重要，因为那位家长怀疑我对孩子的划伤视而不见，我说明说:真的没有看到她被擦伤,假如看到了,我怎么会不主动承认告知您呢?更何况伤在明处也不是暗处,我有什么理由去自欺欺人呢?再说幼儿园打算了受伤的一些药品,我假如知道孩子受伤,我怎么那样吝惜那点药品而不去处理呢?可他还是不信任我的为人，于是我带他和孩子去看了医生,医生给消了消毒,说没什么的。

可是一场纠纷之后,我总能发觉个别家长疑心太重,不管是由于个体的思想所致,还是整体的人性使然,但是我想:这肯定和自己的为人处事有肯定关系,像自己就总喜爱在家上网或读书,就是交往也是邻居或近处的乡亲,而远点的乡亲我就所知太少了,甚至许多家长我都不相识,我觉得自己这种做人做事的方法,让他人很没面子。

所以,我以后应多推销自己，要么就开个家长和老师的沟通会，从而促进幼儿园的发展和教化。而且,我发觉，假如家长和老师共同关注孩子的成长，最终总能收到很好的效果;而那些认为教化就是老师单方面的事情，认为把孩子送到幼儿园就万事大吉了，于是平常对孩子的学习和思想不闻不问,而最终也不会达到预期的目的。

因此，理解很重要。我总认为办幼儿园就要把孩子当作自己的孩子或者超越自己的孩子加倍地爱惜，却不能只为赚钱有任何投机思想;而家长也要理解幼儿园的工作，这样才可以融洽家园关系，这样才会使幼儿教化得到好的发展，而任何一方不能抱有对立的思想，抱有这种思想是肯定对教化不利的。其实，哪项工作和事业不是如此呢，假如顾客和厂家思想往一处想，有和谐的人际关系，还怕产品销不出去么?因此，我觉得以后我应接着以爱心对待孩子和家长，对待一切人，同时也得擅长推销自己，这样才会收到好的效果。

岗位培训心得体会

20xx年7月11日至7月30日，我有幸参与了宜宾县教化局组织的全县小学校长任职资格岗位培训。先后倾听了十几位专家、校长的讲座，培训期间既有理论对我的引领，又有实践的学习探讨沟通。虽然学习时间短暂，但受益匪浅。

通过学习，我领悟到作为一名新时期的校长应具有新理念、新思想才能办好现代教化。下面就我的学习和相识结合平常的管理阅历谈几点心得体会。

校长要努力提高自身素养，要有事业心和责任感。有一个好校长，才能带出一个好班子，也才能建好一所好学校，因此，一个校长要不断提高自身素养。同时，学校办得好坏，首先是校长的责任，校长应当有高度的责任感和使命感，要能做到为了学校的发展豁得上，拼得上。校长是学校的领导者、决策者和管理者，又是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，所以除了要依据国家的教化政策、法规，结合本地区、本学校的详细办学条件，统筹全校工作以外，还要具备时代的眼光、正确的理念、独到的见解、广袤的胸怀。

养学生的活动，因此，校长治校肯定要做到“目中有生”、“目中有师”，要看到学生和教职工不仅是管理的对象，也是服务的对象，他们不仅是管理的客体，也是学校的主子。校长要强化人本意识，就要坚持以学生为本，以学生的发展、胜利和成才为本。用我们常说的一句话：“使学生会飞的让他飞，会跑的让他跑，跌倒的扶起来牵着走”。这句话一语中的，直指教化本质。没有陶行知先生所说的“爱满天下”的博大精神，没有敬业、乐业、专业、勤业的奉献精神，根本不行能做到。酷爱学生，关切学生，理解学生，敬重学生，引导学生健康成长，帮助学生走向胜利，这是学校工作的动身点和最终归宿。

校长要强化人本管理意识，要把细心打造一支高素养、高水平的师资队伍看作是自己份内最主要的工作，最重要的职责。校长治校，不能离开必要的物质基础和财力支撑。办好一所学校，也不能忽视办学条件的改善和硬件设施的建设。但是，身为校长肯定要相识到，在全部的教化资源当中，最珍贵的还是人力资源。在加强硬件建设的`同时，切不行放松师资队伍整体水平的提高。实施新一轮课程改革，首先是提高老师素养，它是学校可持续发展的源动力，是提高教化教学质量的关键。

校长应是教化科研主动践行者。人们常说有怎样的校长就有怎样的学校，很多科研特色学校的校长自己就是一个科研主动分子，可以想见，校长不专注于教化科研，老师的教化科研工作也不行能蔚然成风。校长的践行，不在于其本身搞几个课题的探讨，而在于把现代教化科学的理论要求，依据学校详细状况，设计出详细的方案，提出操作性的要求，建立以学生为中心的多种课堂教学模式，让老师根据要求去实践去发展。要以课题为载体作抓手，主动开展试验探讨，更新教学思想，改革教学方法，探究教学模式，提高教学质量。校长要把课题探讨作为重要工作，定期召开课题工作会议，每学年都实行课题探讨成果报告会，促使全校上下形成以参加探讨课题为荣，以商谈课题探讨为誉的风尚。

一个学校影响最许久、最醉人的莫过于独特的办学特色，它好比药力强大的缓释胶囊，不知不觉地长期发挥着良好的教化作用。要形成特性化的办学特色，校长必需擅长在学生、社会和家长的共同须要中找寻到平衡点，平衡点往往体现在教化志向但又切合实际的办学目标上，办学目标首先要以办学理念为核心，目标既要源于家长与社会的需求，更要高于社会和家长的世俗要求。同时办学目标也要体现学校的层次，要从实际动身探讨自己的传统，找寻自身的优势。办学目标最好能用明晰、简练的话语来表述，不能拾人牙慧，如能凝合成有穿透力、鼓动力的标记性语言，那就更好，这也是形成学校品牌的必要手段。

办学特色不仅是学校文化的重要组成部分，而且是重建和发展学校文化的基本源点。校长要紧紧扣住特色，通过活动激人，活动感人，使大家由生到熟，由小到大，由被动到主动，由徘徊羞怯到胜利喜悦，体验到劳动的价值。应当说，办学特色越坚持许久，更加展光大，就越能促使学校文化品位的提升。学校的文化孕育闻名师与“大家”，名师又使学校得以发展与光大。一支好的老师队伍是学校形成品牌的关键，也是学校文化的本质体现。过去的一些名校不仅出好老师，还出科学家、出教授。今日，校长抓老师特色建设不能再简洁地把它放在一个通常的地位上去相识，去思索，而应放在学校发展的战略地位去全面考虑。将来学校的竞争，归根究竟是特色文化的竞争，出类拔萃的学校，都有强而有力的特色文化。

质量是学校的生命。一个学校，只有办出高的质量，人民群众才会满足，广阔师生才会满足。

校本培训，校本教研，校本研修是新课程理念下加快学校发展和促进老师专业化的根本途径。作为校长要明确校本培训、教研的指导思想，确定培训探讨内容，主动探究校本研修的模式，强化管理措施，全面提高老师的素养。

校长要常常反思自己的的言行举止，所思所行，多奉献，少索取，多吃苦，少享受，勤政廉洁，大张旗鼓。只有如此，才能带好头，才能信于民，服于众。

总之，通过这次培训，提高了自身的教化理论水平和实践实力，

提高了相识，明确办学思想，办学理念，是校长办好一所好学校的关键。以人为本，转换观念，打破传统教化思想对人们的束缚，解放思想、锐意创新、开拓进取。在今后的工作实践中加倍努力，辛勤工作，努力营造和谐、进取的校内氛围。

岗位培训心得体会

时间匆忙，转瞬间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创建出适合自身发展的空间。有成果也有不足。下面我本学期的工作的一点点体会：

一、努力学习，提高个人修养。

首先，让自己成为一个有威望的园长。应当领先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，公允、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最终下班，凡事以身作则、领先垂范，公允、公正地对待每一位老师，视老师们为家人和挚友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上确定他们，在生活上关切他们。用自身的影响力来凝合全体教职员工的心，带动他们的工作主动性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，主动寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。我坚持深化教学第一线，坚持看课、评课、议课，主动参与教学研讨活动。在日常工作中，关切全体老师，坚持读书学习，作为一名园长我必需具备这个职业所须要的一切素养，我必需有更多的学问和实力，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列。我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、思索、写教化管理反思成为我生命中不行缺少的习惯。做好榜样示范作用。

二、强化平安工作，落实平安措施平安工作是幼儿园最重要的工作之一。本期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园平安设施，解除平安隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等进行平安检查并记录，提出整改措施。

2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，发挥接送卡的信息记录功能。为保证平安，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持“幼儿接送卡”到园接孩子。

3、注意班级平安工作。学期初与各班老师签订班级平安责任书，明确平安责任。让她们主动主动地做好平安工作。通过定期学习提高老师们的思想相识，每周五各班级对幼儿进行平安教化，增加幼儿的平安意识与自我爱护实力，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。在教化教学中对平安学问和平安教化的渗透仍旧须要我们进一步改进。

4、学区各级领导为了幼儿及老师的平安，为我园翻新了房顶，对室内进行了装修，给幼儿们安装了暖气。我们一边对幼儿园进行改造，一边确保幼儿们正常入园，这样一来改造就只能利用星期六，星期日。为了使幼儿园的东西不受损失，我每个周六周日都不能放假。就这样始终到幼儿园的各项修建完成。

三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量。

1、我们首先从老师职业道德入手，狠抓师德教化。帮助老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式激励老师苦练基本功，从基础教化学问的熟识到敏捷运用教化实践，不断提高了老师教化教学实力。我们还要求老师不断更新教化观念，调整学问结构，加强教化技能改革，主动参与各级各类进修。我园王俊芬老师通过在宋门幼儿园的学习，在实力和业务上得到了很大的提升，使我园老师的整体素养都有了很大的提高。

2、本学期安排完成较好，为提高教学质量，组织老师们开展了教研活动，每周进行业务学习，每次学习后的做反思沟通，老师们苦心专研。如，我园王凤云老师参与了学区组织的保教能手竞赛，获得了学区领导们的好评，同时在她的带动下我园的保教水平又上升到一个新台阶。另外我园的老师们还主动制作玩、教具，使幼儿进一步提升了学习的爱好。12月14日县其次幼儿园的老师来我们学区讲课，我们老师们很好的利用这个机会，从中学到许多，对我们是个很大的提高。

3、家园联系。

当前，家园共育作为扩展教化发挥各种教化资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园努力做好家园共育工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡老师要建立家园关系，即相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持。充分发挥家长的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。赢得家长赞扬。

总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重。同时也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们激昂起来，携手共进、坚韧拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美妙的明天而努力奋斗!

岗位培训心得体会

在教化教学当中，为提高自己的专业水平，促进自身的提高，我们常常进行听评课活动，现就听评课，谈谈自己的一点体会：

老师要依据课程标准，合理运用教材，对学生实施教化教学的主战场，课堂设计要有阶梯性、层次性，避开跳动性，课堂教学符合学生的年龄特点与思维特点。

听课可以使老师进步，评课可以让我们讲课者和听课者在教学过程中相识到自己的不足，从而进一步完善个人的教学方法，提高自身的教学水平。

通过听评课，让我们在教学过程中学习其他老师管理课堂的方式，让我们在听评课过程中发觉自己的错误与不足，从而更进一步完善自己对课堂教学的管理方式，创建一个具有生命力的课堂，使学生能够融入到课堂当中。

听评课不仅是我们学习的过程，也是我们检讨自身的过程，通过听评他人的优点与不足，来完善自己，提高自己，通过这次学习今后我肯定更多的参加听评课活动，仔细学习他人教学过程中的优点，检讨自己的缺点，争取做一名优秀合格的人民老师。

岗位培训心得体会

我有幸参与了省行培圳学院“中年员工续航力提升培训班”，通过五天的系统学习，收获不小。身为农行一名一般员工，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。面对我行员工年龄结构的严峻形势，省行掀起的这次“中年员工续航力提升培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动主动性、挖掘潜能、提升整体素养的重要活动。这次学习时间虽短，但收获不小，体会也颇多。五天的学习唤醒了我的“其次青春期”，激发了我的工作热忱。点点收获和体会时时萦绕我的脑海，引起我无穷的遐想。

当接到参与省行第三期县域优秀中年员工培训班的通知时，有各种揣测，身边许多同事都认为，这是支配“老员工”外出休息。报到第一天拿到学习指南时，我发觉培训班的学习支配非常充溢，不仅白天要上课，晚上也支配了班组互动环节。

通过阳光心态、团队建设、打造卓越执行力，马教授的国学才智，客户沟通艺术，服务营销与客户管理等课程的学习，我也渐渐地领悟到了省行举办本次培训班的动身点——通过脱产培训帮助我们这些“老员工”打消顾虑，并多驾驭一些过硬的本事，这充分体现了省行党委对全行中年员工的关注和关切。详细而言，就是要通过这种培训，使我们心态更阳光，更加与时俱进，全程融入农行这个大家庭。效果是明显的，在结业大会上，我感到自己似乎又年轻了十几岁，一股为企业多作贡献的干劲又涌上心头。培训的课程，完全是为我们中年员工量身定制的，其目的就是在为我们中年员工“扫盲”。特殊是通过对团队建设、服务营销等学问的学习，歼灭了我们好多中年员工在专业或技能上的盲点。就本人而言，通过培训，我也基本上驾驭了各种流程和道理。

人到中年，特殊是年过五十之后，工作热忱和工作实力都起先走下坡路，总觉得自己从企业的骨干已变成了企业的累赘。中年的我们，今后的工作重点是什么？重点在哪里？是“混日子”，还是做点力所能及的事，还是由领导支配什么做什么，还是就这样等退休??始终以来，这些问题令我们困惑。通过这次学习，我消退了疑虑，并且深刻地体会到，只要有一颗报恩之心有收获，就有回报。农行没有遗忘我们这些“老员工”，我们肯定要不忘报恩。我们要知道“其次青春期”不易唤醒，我们这些中年员工肯定要珍惜自己的“其次青春期”，发奋图强，主动参加农行的改革，做改革的弄潮儿。有一种奋勉向上的精神，有一股力争上游的干劲，农行恒久是我们发展的平台，恒久是我们的家。通过这次培训我也真正找到了今后工作的重点，正如省行领导在开班仪式上所讲的那样——中年员工要做年轻人的榜样，同龄人的表率。接下来的几天培训，我更感到省行领导讲话很有道理，为我们中年员工今后的工作指明白方向。学无止境常言道：“活到老学到老”，这句话充分说明白学习的重要性。

通过培训，我看到了教授们端庄的仪表，健康的心态，听到了他们热忱洋溢、妙趣横生的演讲，更感受到他们的博学与多才、自信与儒雅。相比之下，我自己又是如此的学识浅薄、孤陋寡闻。这样的对比激发出了我对学问的渴望和学习的热忱。它不仅是一次简洁的员工培训，更是一次励志培训。通过这次培训，我们在参加中学习，在学习中感悟；在过程中熬炼，在熬炼中成长；在互动中沟通，在沟通中找差距；在项目中启迪，在启迪中碰撞思想；在感恩中激发前进，在前进中取得新的成果。与此同时，我作为一名来自山区农行的参训人员,在培训期间更是深切地感受到了农行对中年员工培育的重视和生活上的关切。

通过学习，我更加深刻地相识到在当今社会中学习的重要性。从微观层面看，农行的发展日新月异，新业务、新学问层出不穷；从宏观层面看，我们所处的世界是“力之较量”的世界，国与国之间的竞争，拼的是综合国力，企业之间的竞争拼的是实力，人与人之间的竞争，拼的是综合素养。就像剑术的凹凸确定着侠客的境界一样，综合素养的凹凸确定着人生质量的差异。处于这样的大环境之下，我们必需带头学习，做员工的表率，只有不断提高自身的综合素养，才能不会被社会所淘汰。再次感谢行领导赐予我的关切、重视和培育。通过学习我也坚决了信念，在以后的工作中我将接着加强学习，学以致用，不断提升自己的工作实力。

岗位培训心得体会

11月，是我人生中一个重要的新起点，因为我有幸成为今年社保人员中的一员，到农村这个广袤的天地中学习，去工作，这是我充溢了期盼和憧憬。怀着这样的心情，走进了宕昌县新录用基层事业单位工作人员岗前培训班。

培训时间虽然不算长，但通过各位老师全面而细致，深刻而生动的授课，是我对自己即将面临的职业有了全新的相识。老师们从不同的角度对我县的政治、经济、文化、历史及将来发展前景做了升入的`解析，是我明白了自己肩负的责任。通过努力学习相关的学问，无论是思想还是工作上，都有了肯定的进步，同时自身修及素养也有肯定提升。

下面谈谈详细的体会：

一是进一步端正了思想相识。通过此次培训，提高了政治理论修养，对乡镇社保工作有了更深刻的相识。要转变角色，成为为人们服务的公仆，树立好基层工作者的良好形象。珍惜岗位、踏实工作，力争以实干多出成果。

二是进一步明确工作思路。各位老师精彩的授课、恳切的教育，使我进一步明确了岗位任职的先关条件，理清了工作思路，主动学习社保工作的相关法律、法规及各种制度条纹，尽快熟识岗位、融入社会保障工作这个大家庭中。多向同行前辈请教，主动在实践中熬炼自己。

到新的工作中去，为我县的社保工作贡献一份力气。

以上使我对本次培训粗的相识，不当之处请各位老师和同志们指责指正！感谢大家

岗位培训心得体会

十一月的常州，秋高气爽，心旷神怡。我有幸参与建行常培中心举办的基层机构网点负责人第九期培训班，与来自全国各地的建行基层网点负责人五十九人共同学习，倍感谢动与期盼，激烈的是能与来自全国各地的基层负责人共同沟通和倾听常培老师的精彩教学；期盼的是学以所用，将培训的内容能快速的带到日常工作加以实践。短短十三天的培训，转瞬已近尾声，回想这十三天来的学习和生活，常培中心优秀的课程设计和老师们深化浅出的讲解，风趣幽默的语言，使我们受益匪浅。能有幸参与这个培训班，静下心来接受短暂的系统培训，刚好补充和更新学问，好比一辆长途跋涉负重的汽车到了一个加油站，补充能源、修理机件，保持良好的性能接着前进。这次培训，学校支配了丰富的内容，所学、所思、所悟都对今后的工作特别有用。“在欢乐中学习，在学习中提高”，这是我们参与本次培训最大的感受。

这次学校支配的课程，形式多样，有教学式，有互动体验式，有小组研讨式，更有共同参加式；生动活泼，沟通充分，切合建行实际，体现学学相长，让我们在欢乐中学习，在学习中变更，在变更中提高。每一节课、每一个活动，都能给学员以启发、感悟和进步。其次，收获了挚友。这次培训给我们搭建了一个相互沟通取长补短的平台，参与培训的每一位基层机构负责人都有着丰富的工作阅历和工作经验，有着很多值得我们学习的地方。无论在学习期间和闲暇之时，我们相互谈心沟通，互换心得，彼此学习借鉴工作方法和管理阅历，我们在欢乐中学习，在学习中体验，在体验中共享，在共享中素养得到提高，使我们面对激烈的竞争时更多了几分醒悟和自信。再次，收获了心情。建设银行工作的每位员工，年复一年，日复一日，面对着没完没了的指标、纷繁芜杂的产品，不仅要和同业竞争，还要和同行竞争，而在这里，我们可以放下沉甸甸的包袱，没有压力，没有苦恼，有的是坐在教室里，静静地学习学问、放飞心灵、收获心情，让我们在充溢完善提升自己的同时又得到了一次很好的身心放松！

几天来，我们先后学习了《工作安排与目标管理》、《九型人格和特性销售》、《员工压力管理与心理调试》、《清楚有力表达技术》、《冲突管理》、《媒体时代舆情应对策略》、《执行力提升》、《基层机构主要操作风险识别与防范》、《团队建设与管理》等课程，各位专家教授深化浅出的讲解，让我们看到了自己的潜力与不足，对我们的工作很有指导和帮助作用，使我们受益匪浅。如张岩冰老师教授的《工作安排与目标管理》让我们懂得了什么叫有的放矢；张腾老师的《九型人格和特性销售》使我们知道什么是人格、什么是九型人格，对九种不同性格的.客户又如何进行特性营销；刘素香老总的《员工压力管理与心理调试》让我们知道如何在繁重的工作中学会减压，学会活在当下，学会拿得起，放得下；廉淑老师的《清楚有力表达技术》使我们学会了在与客户营销中，如何清楚的表达自己的意思，如何推介我们的产品等等；学习中，我们静心倾听，主动发言；同时也将在重新返回工作岗位之后，对在常培培训的内容还要接着消化应用，我们信任每一次学习都会有新的发觉和收获，都会有一种全新的感受，同时我们也信任这次学习的心得体会和学习成果肯定对我们今后在与客户交往中，在提高管理水平，改进工作方法中，将产生主动而有意义的影响。

最终，我们要感谢建行常培中心，为我们供应舒适舒心的生活和服务；感谢讲师们的辛勤劳动，为我们“传道、授业、解惑”；十三天的时间是短暂的，学习是学无止境的，但我们来自全国各地基层机构负责人在十三天中结下的友情确是永恒的！

事业单位岗位培训心得体会

目前,事业单位用工方式已呈现出多元化、敏捷化的特点。接下来就跟着我的脚步一起去看一下关于事业单位岗位。

吧。

担当此次培训主讲人的是人社厅事业单位的领导以及各个高校的教授们，那细心打算的。

教案。

那一次次深化浅出的讲解无不凝合着他们多年的工作阅历无不体现着他们在教学上严谨仔细负责的精神。这次培训解答了我在工作中出现的一些迫切须要解答的问题，也为我今后更好的开展工作打实了基础。以下是此次培训后我的一点心得体会：

一、明确角色，加快转变;适应岗位。

通过学习杨处长在开班典礼上的讲话与事业单位相关文件以及事业单位人员应具备的素养和行为要求的课程，我清楚地了解了事业单位的含义、招考过程、入职后的社会保障以及事业单位相关文件，让我们对事业单位的工作有了肯定了解，对事业单位工作人员应具备的政治素养和业务素养有了更加深刻的相识，端正了看法，明确了自己的角色定位，从而为今后的工作夯实了基础。

二、增长技术学问，提高工作实力。

为了让我们尽快地了解驾驭履行职责所必需的基本学问，为今后的工作做好打算，本次培训在三天的时间里支配了大量的学习内容。例如：曾国平教授视频课程：当好部下的艺术、田瑞华副教授沟通与协调实力。通过课程的学习使我深深体会到踏上工作岗位后，要把职业以事业经营，做到敬业、乐业、勤业、精业;在人与人之间的沟通过程中，除了真诚和敬重，还须要驾驭肯定的沟通技巧，领悟到处理好与领导、同事之间的关系的重要性，本着以诚待人的原则，努力营造和谐的工作氛围。

三、加强业务，不断学习;充溢自我;完善自我具备过硬的业务实力和素养，是开展一切工作的基础和根本，对于一名事业单位工作人员至关重要。通过这三天来的培训我感觉最好、最干脆的途径就是学习，只有加强学习才能不断充溢我们的思想，完善自身素养才能不断提高我们的高个人实力与业务水平。不能把学习的学问仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致用;同时在今后的工作中要始终保持一种虚心的学习看法，在工作中遇到麻烦的事情要主动向领导、同事请教、学习，学习他们的工作方法，借鉴工作阅历，尽快了解岗位上的工作内容和工作职责，学习新的业务学问，快速提升自己的工作实力。

我会以这次培训为起点，在以后的工作中，养成良好的工作、学习和生活习惯，形成正确的人生看法，发挥应有的作用，踏踏实实地、一步一个脚印地在自己的岗位上做出应有的贡献;同时我也对我们漂亮的黔东南的经济发展和民族文化有了更深一步的了解;恪守“一心一意为人民服务”的宗旨;献出自己微薄的一份力;争取成为21世纪的，与时俱进的;优秀的事业单位工作者。

事业单位岗前培训让我受益匪浅，主要体会到了两点：一是摆正心态，事业单位并非意味了铁饭碗、终身制，必需不断努力学习，提高自身技能、素养才不会被社会淘汰;二是工作中端正看法，提升政治修养，增加服务意识。

事业单位本身具有公益性，是为大众供应公共服务的组织。这就确定了工作人员须要本着为民服务的看法去工作、学习。并且事业单位改革势在必行，我们恰恰就在改革的风头浪尖上进入了事业单位。这个时候更应当醒悟相识到学习武装自身的必要性和紧迫性，要摒弃进入事业单位就是找到了铁饭碗的想法。

学习包括业务学问及自身修养两方面。专业学问的凹凸体现在工作中就是服务水平的优劣，自身素养问题则关系到服务质量好坏，服务的水平关系到群众满足度，而群众满足不满足是衡量我们工作的一个重要标尺。所以踏踏实实学习，为群众做好事、服好务才是我们工作的宗旨。

在培训中听到的印象最深的一句话是：要廉洁自律，不伸手要钱、要权。无论是六中全会精神还是职业道德讲座无一例外强调了这一点。事业单位本身的服务性、公益性须要我们在行政执法过程中严格要求自己，不利于百姓的事不做，不利于百姓的话不说，办事要严格履行程序，不开后门，不吃、拿、卡、要。只有如此，百姓才会真的信任你，真的拿你当自家人，真的信任你是人民的公仆。

作为新进入单位的一员，首先从思想上杜绝贪图享乐的作风，醒悟推断正确定位我们是服务人员，要严守机关作风“八条禁令”，尽量做到早来晚走，保质保量完成任务。其次加强党的理论学习，因为刚踏上工作岗位不久，理论水平相对欠缺，修养不够。我会加大此类理论书籍的阅读，主动参加单位组织的各项培训。第三处理好人际关系。初入一个单位，应多与各部门、各单位同事沟通沟通，尽快融入集体。歌德说过不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力气的，合群恒久是一切和善思想的人的最高须要。

干一行，爱一行，既然我选择了这份工作，就要在工作中不遗余力。培训教给我的是理论，我会在实践中用此指导自己的行动，在今后的工作中发一份光，散一份热。

在为期5天的培训中，我们较为系统的进行了事业单位人事制度改革和发展、事业单位干部的学问与学习实力、事业单位干部的心理调适实力、依法行政、公共信息技术及应用、社会管理创新等各方面的培训，在这惊慌、充溢的培训中，我始终以昂扬的热忱、严谨的看法全身心地投入到学习当中去，仔细地完成了培训任务，更得到了许多教化和启发：

通过培训，我得到了很大的收获，我从中得到了很体会和启发。首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的相识。在培训中，老师们都不谋而合地谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和相识：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时学生受教化的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、同等的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和发展须要。第五，老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心挚友一样。最终，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教化学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的帮助和排解，培育学生健康的心理品质。

培训使我对将来的工作充溢了信念和动力。对于刚刚步入老师工作的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的激励。其一是激励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是激励我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是激励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是激励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些激励，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉醉在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

为了让我们尽快地了解驾驭履行职责所必需的基本学问，为今后的工作做好打算，本次培训在五天的时间里支配了大量的学习内容。通过理论学习，我们了解了科学发展观和构建和谐社会的内涵，提高了思想政治觉悟，明确了时代发展的方向和要求，以及以后工作应努力的方向。在学习之余大家仔细整理笔记、相互沟通学习心得，巩固了学习成果。通过这五天的学习，我认为要做好一名合格的事业单位工作人员应当做到以下三个合格。

一、政治合格。

一名合格的事业单位工作人员应当熟知党的各项方针政策，要认清各种当前社会政治、经济形势，要擅长把握正确的前进方向，要毫不动摇的坚持社会主义道路。只有首先解决好方向问题我们才能够走的稳，走的远。而过硬的政治素养，高尚的政治情操是保证我们正确方向的根本。因此首先在政治上合格是对一名事业单位工作人员的基本要求。

二、思想合格。

加入事业单位工作人员队伍成为其中一员关键要完成一个思想上的转变，这种思想上的转变不仅要快更要彻底，要从根本上克服自身意识上潜在的优越感，树立公仆意识，把为人民服务作为工作中的第一宗旨和要务。我们要充分发扬虚心谨慎、戒骄戒躁的作风，发扬艰苦奋斗的作风，仔细实行“三个代表”重要思想，转变思想转变作风把“万事民为先”作为做好一名合格事业单位工作人员的动身点。

三、业务合格。

我们的兴国强国战略要求我们具备高素养，我们要为人民服务须要我们实力全面，我们要提高办事效率必需要业务过硬。所以作为一名合格的事业单位工作人员肯定要具备过硬的业务实力和素养，这是开展一切工作的基础和根本，就像再好的汽车不给它加油就等于是一堆废铁一样，业务实力的凹凸对于一名事业单位工作人员至关重要。可是如何才能做到这三个合格呢?通过这五天来的培训我感觉最好、最干脆的途径就是学习。只有加强学习才能不断充溢我们的思想，完善自身素养，提高个人实力。但是要学习还要懂得方法，要会学习才能有成果，我认为要加强学习须要留意以下几个方面：1、学习要精、要专，更要虚心踏实，肯定不能眼高手低，要从一点一滴做起，从一点一滴学起。学问须要点滴的积累，在学习中不能因为细小而忽视学习，甚至不屑学习，勿以善小而不为，我们学习肯定要仔细踏实、按部就班。2、如今社会发展日新月异，对事业单位工作人员的工作提出很多新的要求，要求每名工作人员具备个方面的素养，能够胜任多个角色的工作，这就须要我们在学习的过程中注意学问面的扩展，做到全面发展综合提高。3、学习要留意理论与实践的结合，要学以致用。在实践中学习，在学习中积累和进步。4、学习贵在坚持，只有不断地学习才能够不断的进步。成果的取得要靠阅历的积累，这种积累就要靠坚持不断的学习。或许学习对于许多人都可以做到，但要坚持下去就须要付出艰苦的努力。

此次初聘培训虽然只有短短的五天时间，但是课程支配紧、内容充溢，使我收获颇丰，受益匪浅。应当说这次培训对于我不仅刚好而且实际，解答了我在前段工作中出现的一些迫切须要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创建了条件。通过培训，我丰富了学问、开拓了视野、提高了实力和素养，在短时间内最大限度地充溢自己，感觉收获颇丰、受益匪浅。当然我们不能把学习的学问仅仅停留在书本上，要把所学、所知运用到工作实践当中去，理论和实践相结合，做到知行统一、学以致用。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务学问、不断提高自己的学问素养，只有这样，才能更好地为广阔人民群众供应优质高效的服务。更重要的是这次培训使我清晰的知道怎样才是一名合格的事业单位工作人员，如何成为一名合格的事业单位工作人员。我要以这次学习培训为动力，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔热忱地投入到工作中去，在自己的工作岗位上做出突出的成果。牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让党和人民满足的合格事业单位工作人员。

岗位培训心得体会

转瞬间，培训结束了，对于这几天的培训课程，老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将全部的感受都通过文字明显于纸上。但是我还是尽力费尽心机，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

想来自己真的应当感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经验的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，最终知道了涟钢老一辈工人既然是将1958年的年产5万吨的小钢铁厂发展到现在的450万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经50年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最起先是从焦化、烧结起先，经验了不少中心环节，克服不少困难，最终通过轧钢厂将我们须要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较困难的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清晰的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应当主动的去了解这些的。

这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产平安、交通平安和消防平安的学问，因为平安是人们特别重视的东西，人们通常会把平安放在首位，也就是我们常常说的平安第一。

虽然平常我们也学习过一些平安方面的东西，并参与过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生担心全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避开它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上爱护自己。对于交通和消防方面，了解了许多交通方面和消防方面的学问，让我们以后能更好的远离危急。坚决将我国的平安生产方针—平安第一、预防为主、综合治理—贯彻究竟。

这次培训还特地支配了一个上午来给我们培训礼仪与修养的学问。在这次课上，我学到了应当如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素养与修养。让自己在为人处事方面渐渐走向成熟与稳重。

给我们做了精彩的谈话，告知我们以后在涟钢应当怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪慧才智，勤奋刻苦，细心严谨的看法，这样才能渐渐在工作中磨练自己，成长自己。

学习是珍贵的，培训是精彩的。通过这次珍贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与向往之余，我想我们只有靠自己的聪慧与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力气。

个人岗位培训心得体会

20xx年7月，我有幸参与了贵阳幼师承办的《20xx年贵州省第十一期园长岗位培训》活动，这次培训，参观了花溪一幼、中天幼儿园，有幸听到了十几个不同风格的讲座，有形散神不散讲课风格的谢萍、陈玉斌教授，有深化一线、规范细微环节的王骄傲园长，有深化探讨的蔡伟忠、李凤霞等老师，让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息，从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、理清了一条思路”。

1、更新一种观念

作为耕耘在教化第一线的教化者，你的观念是否时时符合前进的步伐，随着时代的进步，对园长提出了更高的要求。你的观念是否时时在更新，你是否时时用发展的眼光在看待工作，你是否时时在接受新的学问，你是否有自己的教化思想与见解等等。在《家园沟通》课程中，谢萍老师的细致讲解让我懂得，老师与家长沟通的好多方法：

（1）多报喜，巧报忧。

（2）先确定孩子的优点，再宛转地提出孩子的不足。

（3）在报忧的时候，不要用告状式的语言，要用描述式的语言，最好是在描述式的语言中加入专业学问的分析。

（4）有时老师还可以从自己的方面找缘由，更会使家长感到老师看法恳切，从而调动家长教化孩子的主动性。

（5）与家长沟通时，老师还要学会倾听。虽然我刚到幼儿园工作，但信任在以后的工作中，实际与理论会交轨的，会对日常工作起到实质性的帮助。

2、感受一种魅力

魅力是一个人内在精神与综合素养的自然流露，思魅力之源，就是深厚的文化积淀。在这次专家教授身上让我感受了这种魅力，如：每个专家教授对国内外教化家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出，还有园长学员中，有些园长丰富的学问。同时也感受了专家教授的深度与高度，从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中，拓宽了幼教领域学问，积累了管理方法，为以后日常管理供应了理论与实践的借鉴依据。印象最深的是谢萍教授的《幼儿老师职业素养》讲座，谢教授幽默的教学风格深深地吸引住了全部参与培训的园长。谢教授强调“老师必需要有终身学习的精神，否则我们痴情的脚步恒久追逐不上学生变心的翅膀”！

3、明确一种方向

听了王劲松老师的《幼儿园管理》讲座，明确了做任何事都要亲密联系教职员工。做到亲密也就有强大的凝合力，所谓的'人心齐泰山移。更明确了任何规划、安排，除制定切实可行规划以外，更应做好规划认可、内化工作。又如：贵阳南明试验幼儿园的王骄傲园长讲解并描述“园本教研工作一得”，明确园本教研工作的重要性，园长必需是幼儿园园本教研工作的领头人，实质就是园长要亲密联系老师，调动了老师们的工作主动性、创建力，这样工作才会如此精彩。

4、理清一条思路

在每一位教授专家身上看到了，做任何事要带有探讨的精神，要有一条主线。在日常管理中，会思、会理、会决策、会总结、会提升，在循环往复的主线管理中，发展着幼儿园、发展了老师。

总之，这次培训“荣幸之至，收获颇多”。信任所学到的学问，肯定能够在我今后的工作中得以发挥！感谢贵阳幼师，感谢全部给我启示的老师！

岗位培训心得体会

20xx年9月日至20xx年12月，本人参与了合肥市“十一五”第六期校长岗位培训班，期间考察了市内的肥西上派中学、省内的安师大附小、马鞍山市第七中学，省外考察了海南省的海口是的华侨中学初中部、海南试验中学初中部。通过对几所学校的考察，增长了见识，提高了境界，结合自己的工作实际，有许多想法，现汇报如下：

任何一所学校要想办成品牌学校，特色学校，有吸引力的学校，得到社会广泛认可的学校，校长的品牌意识、特色意识、质量意识以及富有创新精神和开拓进取的工作作风，是至关重要的。一个校长的教化理念，干脆确定着学校的发展方向;一个校长的工作方法，干脆确定着老师的工作看法;一个校长的学识水平，干脆确定着学校的办学品位。所以，作为校长，首先要加强理论学习，只有提高了自身的.理论水平，才能在五花八门的教化乱象中，找准自己的位置，发觉前进的方向;才能以自身的学术魅力和人格魅力引领老师，提高整个学校的理论水平，进而推动学校各项工作的顺当开展。

老师队伍建设，是学校工作的头等大事。没有一支高素养的老师队伍，想把学校办好，简直就是痴人说梦。加强老师队伍建设，首先要做的就是真正关切老师的生活和工作。关切老师的生活，就要走进老师的家庭，时刻把老师的冷暖记在心间，尽一切努力为老师解决生活上的困难。中国是一个具有几千年文化传统的古国，中国学问分子一直秉承“士为知己者死”的精神，假如作为学校的领导者，果真做到了关切老师，让老师感觉到暖和，视你为知己，学校的工作何愁没人主动干，何愁工作做不好。关切老师的工作，就要真正去了解老师，发觉老师的工作优势，支配工作时，尽量让每一位老师都能扬长避短，让他们在工作过程中，体验的胜利的喜悦，充共享受到工作的乐趣，发自内心的感叹：工作着是欢乐的，工作着是华蜜的。这样，老师的工作主动性肯定会最大限度的迸发出来。对老师工作中的失误，作为领导者，肯定要宽容，要给与更多的关切和爱好，千万不能不问缘由大发雷霆，横加指责。要帮助这些老师，找到问题的症结，赐予切实的指导。

学校的各项工作，最终的落脚点是学生。学生学有所得，学有所成，学有所用是我们从事教化工作的人时刻不能遗忘的宗旨。学校办的好不好，有没有特色，上不上档次，最有权威的证据是你的学校培育的学生素养高不高，特性显明不显明，发展潜力大不大。其他花里胡哨的东西，都是过眼烟云。所以，作为学校的管理者，要保持醒悟理智，时刻不忘眼睛向下，多关切学生的须要，多关注学生的发展，多考虑学生的将来。任何决策的做出，都要问自己：这样的政策，是否对学生的发展有益，是否使学生健康欢乐的成长。

总之，校长岗培班的集中学习虽然结束了，但工作中的许多问题，还有待于我在工作过程中去寻求破解之策，还要不断地学习，借它山之石，攻己之玉。

岗位培训心得体会

20xx年12月13-xx日，我有幸参与了总行举办的东台农村商业银行大堂经理培训选拔班，在此我要感谢总行给我供应了这次难得的学习机会。

在短短两天培训学习时间里，艾加公司王老师仔细细致的培训和讲解，敏捷多样的课堂学习和情景演练，系统的从银行大堂经理角色定位、岗位职责、实力要求、具备的心态等方面入手，借鉴先进银行实施服务品质的案例与我们进行研讨，我感觉从中受益匪浅，开阔了眼界，王老师的用心授课让我学到了诸多新理念和专业学问，使我明白了银行的大堂经理就是润滑剂，调整客户与银行的关系，使客户更加安心，使我们供应的服务更加优质、高效。

通过这次培训选拔，使我相识到大堂经理工作的重要性，它是提高农商行核心竞争的.关键之一，大堂经理专业素养的完善，对于创建一流的金融行业服务至关重要。服务要从最基本的事情做起，从一个窗口、一次交往、一声问候中来，把微笑服务落实到实处，与客户之间就应像挚友一样以诚相待、像亲人一样密切无间。用真诚的服务赢得客户的满足，建立起客户对我们东台农商行的忠诚度。

大堂经理是客户进入网点时最先接触到的人员，代表银行给客户的第一印象，建立一支高素养的大堂经理队伍对于贯彻我行客户服务分层管理的理念，实现客户服务差异化、建立与维护我行与客户的良好关系和打造个人金融业务核心竞争力具有重要的作用和意义。

良好的服务意识是大堂经理最重要的品质。大堂经理是在营业网点大厅内从事客户引导、业务询问以及进行秩序维护等职责的工作人员。热忱、文明地对进出网点的客户迎来送往，从客户进门时起，我们要主动迎接客户，询问客户的需求，对客户进行了解从而进行业务引导。对客户所需业务要进行热忱、耐性精确地解答，以及通过对客户所办理业务进行潜在需求的挖掘，主动客观的向客户推介、营销先进的、便利、快捷的金融产品，为客户供应更加优质的客户体验。

在营业中，要时刻关注顾客是否须要帮助与引导。我们基层网点主要是面对一些一般群众，其综合素养还没有那么高，所以要求我要学会沟通，以客户为中心，用笑去说，专心去做。用真诚之心，细致之举赢得客户留住客户。要依据自己的业务学问秉着为客户服务的原则，处理顾客提出的各种指责性看法及建议，避开冲突的产生和激化，削减客户的投诉。大堂经理职责中有一个重要职责就是分流引导客户，这就要求大堂经理必需具备很强的号召力，主动营销渠道类产品，按客户需求分流至自助设备办理，从而有效减轻柜面压力和真正为客户供应差异化服务。

大堂经理可能不是每一项业务都非常精通，但肯定要对全部的业务有基本的了解，这就要我们大堂经理在日常工作中做一个有心的人。就是对业务专心、对产品专心、对客户专心。我行的金融产品以后会日益丰富，这就要求我们每一位在网点工作的员工对此有一个较为清晰的相识和介绍，大堂经理要更加理解并详细向客户介绍。我们要以专业的业务学问赢得客户信任，而这样留意我们的产品对我们自身业务素养的提高也是大有帮助。这就是我在选拔培训的日子所经验过的、所收获的，这次培训的收获是巨大的，从理论学问到实际的业务处理，都有深深的体会。我信任，在如此坚实的基础上，我们东台农商行大堂经理的工作会进一步的提高，我们今后的表现将会为东台农商行供应更加靓丽的风景线。

老师岗位培训心得体会

__月__日在区教化体育局的支持下，对我们20__年的新入职老师开展了为期一天的岗位培训。作为一名新老师，能参与这样的培训我深感荣幸，也诚心的感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，每位老师都以鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我心，也使我更加坚决教学的信念，燃起了斗志，的确受益匪浅。

首先，赵__的讲话让我备受鼓舞。我也树立起了“淡泊名利，志存高远”的信念，作为老师，要无私奉献、不计得失，要有信仰，更要克服自己作为新老师的优越感，要将自己的学问转化为实力，把工作激情上升到教学水平的层面上来。同时，作为老师要把握好学生的心理特点，了解学生的内心世界与动向，真正走进学生的内心，与其交挚友，时时刻刻站在学生的角度看待问题，这样工作做起来会更简单，更加得心应手，信任也会很有成效。

其次，__七中的马老师“做一名欢乐才智的班主任”让我记忆颇深。现在我还未担当班主任，但是在今后的工作中肯定会有机会来熬炼自己，马老师的种种教学实例让我敬佩与感动。“胜利就是简洁的事情重复做，胜利就是平凡的事情做到极致，胜利就是才智地处理班级问题”，的确，一位老师，一位班主任若想取得胜利，就要扎扎实实做好每一件事情，重复去做是为了培育学生的一种习惯，一种实力，由规制到内化再到生成，这样一个教化的过程是肯定会取得胜利的。另外，马老师提到对于问题学生的教化，我充分感到马老师对于这样的学生是真正以实际行动，实际的关爱去感化学生，也让我相识到恒久不要站到学生的对立面，遇事不要大声呵斥学生，这样的效果往往是适得其反，要设身处地的站到学生的角度上去思索问题，信任许多问题就会迎刃而解。我特别观赏马老师设计的“实现目标证、进步证、仔细听讲证”等等这些激励学生主动上进，形成你追我赶的学习氛围的小措施，我也想敏捷地运用到我的教学中去，使得学生与我共同进步，共同成长。

再者，试验小学的刘老师“做一名爱岗敬业的老师”，由《我的青春谁做主》电视剧的台词起先了讲话，让我们相识到了究竟什么叫做胜利。一个人不论从事什么行业，首先必需酷爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而酷爱自己职业的动力在于能在工作中得到欢乐。做一名爱岗敬业的老师，做一名欢乐工作着的老师。听了刘老师介绍自己的成长历程，我深深的体会到“劳者多能”，是啊，机会只垂青于有打算的人，即使我们正在做的某些工作并没有产生最近的利益，但是一个人总是在不断的磨练中成长起来，老师更是如此，正确对待自己的工作任务，努力提升自己的业务水平，这是老师必需要做到的。同时，我也深刻相识到，勤写教学反思的重要性。一个老师只有不停的反思，才会在反思的基础上创新，进行改革。刘老师所讲的“老师的职业规划”指出，每一个老师都要经验这样一个成长过程：职初型老师娴熟型老师专家型老师卓越型老师，而往往到了娴熟型老师或者专家型老师时，就简单对教学产生倦怠感，所以并不是全部老师都能踏入卓越型这一层面。并且刘老师对于我们新老师提出了这样几个建议：有意的自我训练，提高教学技能；多思索，勤反思。要做一个擅长把握机会的人，而要获得机会就要在平常的工作中勤勤恳恳，努力打好基础。

平安教化是不行缺少的，在七中的王科长的讲话中虽然朴实自然却向我们讲明白许多道理，许多在遇事时求生的方法，让我想到的是在以后的工作中首先顾及到的就是学生的平安，一心一意为了学生的平安着想。

总之，新老师培训对我的帮助很大。以后，我将努力学习、不断实践、不断反思、坚持创新，力争使自己尽快成长为一名德才兼备、业务精湛的人民老师。

岗位培训心得体会

10月8日，依据人事局的支配我参与了20xx年机关事业单位工勤技能岗位考核培训学习班。在为期四天的培训中，人事局细心支配区党校学识渊博的老师深化浅出的授课，是我较为系统的学习了《职业道德》《综合管理》等一些与实际工作亲密相关的理论学问，通过惊慌有序的学习，我认清了这次培训的重要意义，认清了自己工作的重要，认清了自身的不足和努力方向，我对这次事业单位工勤岗位课程培训感受颇深，对之前的一些怀疑和迷茫有了深刻的答案，这次培训不仅是我更系统的.把握新课程，让我身临其境，专题学习，相互评论。是我眼界得以开阔，而且更对我的专业学问和技能获得重大突破和相识，下面我就谈谈我的体会：

《综合管理员》一书分三个部分，第一部分概括了综合管理工作必备的管理理论学问，其次部分介绍了综合管理人员日常管理工作，第三部分介绍了计算机文字录入相关学问。

细数综合管理，可说千头万绪，有文书处理，档案管理。会议支配。信访工作等。每一项工作的完成是对责任心和工作实力的考验，如何化繁为简而又能保证万无一失，如何以最小成本换的最高效率，这些都是我们思索的问题，学到了这些，才能适应事业单位的工作须要。

学习计算机，让我懂得只有娴熟驾驭计算机应用的基本技巧，才能适应机关和事业单位工作发展须要，更好地为机关和单位服务。

《职业道德》一书让我熟识和了解与本职工作相关的道德规范，培育敬业精神，养成良好的职业习惯，树立行业新风。事业单位人员晋升等级进行职业道德培训，考核评价，是高技能人才队伍建设的一项重要措施，不仅有利于提高工勤技能人员职业道德，职业素养和服务水平，同时，对于促进社会主义道德建设和各行各业的发展具有重大意义。

加强理论学习，是发展经济的须要，是企业稳步前行的必要，通过这些理论学习，我深的体会，只有驾驭好最基本的计算机技能，才不会被新世纪的高科技所淘汰，拥有完善的职业道德，才能有效的服务与企业，继而服务于人民，这次培训使我明白通过学习，才能有力促进各方面工作的进步，也更坚决了我以后要不断加强学习的决心与信念。

理论学问的学习，使我受益匪浅，为以后接着提高理论素养，也更深化理解了党和国家的方针政策奠定了良好基础。这就要求我在以后的工作实践中，要从根本上克服自身的缺点，树立责随意识，这对我今后的成长，发展都有很大意义。使我学到和驾驭了好用的工作技能和方法，从而严于律己，严格遵守纪律。踏实学习，以良好的品德树立好个人形象，在工作岗位上定位自己，用良好的心态，实干的精神，做好本职工作。

在不断深化学习的同时，我醒悟的相识到自己还有许多的不足，学习能使人进步，工作能给人自信，信任在以后不断的学习和工作中，我们的公司会在时代的潮流中不断稳步前行。

岗位培训心得体会

为了让新入职的员工更快的融入集体，适应新环境，在院领导的关怀下，我们xx名新员工于20xx年x月xx日至x月x日参与了为期x天新员工岗位培训。在这次岗位培训中，xx院长的讲话让我对xx医院有了更进一步的了解，从医院的发展史到医院的现况，医院的办院宗旨、服务理念、行为规范、发展目标等都有了比较深化的相识。xx医院协会会长xx的演讲，医务处xx主任和护理部xx主任的阅历共享也使我受益匪浅。同时，人事科、医务处、院办、医保物价办、教化科、科研科、信息科、感染管理科、医保物价办、总务科、保卫科等职能科室的负责人也对医院的相关工作的流程做了介绍，了解到以后在工作中会遇到的常见问题以及解决方法。通过x天的理论学习，我对在xx医院的工作有了较为全面的了解，也更加深了自己作为一名儿医人的归属感和使命感。

接下来的x天时间，我们在人事科的支配下来到xx参与素养拓展。回顾拓展训练的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。团结就是力气。通过此次的拓展训练嬉戏，我学到了许多应对挑战、解决问题的阅历。我信任在今后的工作、生活中，我们这一批儿医新员工，会很快的融入新集体，时刻拥有团队互助、协作的精神，仔细对待工作中的每一项任务，全力以赴，为xx医院的'发展贡献力气。

培训虽然已经落下帷幕，但是培训所收获的，是影响一生的珍贵财宝，是同事之间的友情，是团结互助的情意，是主动向上、奋勉拼搏的工作作风。在xx医院的征程才刚刚起步，在今后的工作中，我将接着努力，勇攀高峰。

员工岗位培训心得体会

xx年6月27——7月3日，我有幸参与了xx院“中年员工岗位综合技能提升（师资）培训班”，通过一周的系统学习，收获不校身为银行内训师，也深深体会到中年员工岗位培训工作的紧迫性和岗位责任的重要性。笔者曾于去年写过一篇文章《1700比10的危机》，阐述了我行员工年龄结构的严峻形势，并提出“开源、节流”的解决建议。总行、分行掀起的这次“中年员工岗位综合技能培训活动”，按我的理解就是搞一次“开源”活动。是一次针对中年员工群体的调动主动性、挖掘潜能、提升整体素养重要活动。作为一名多年从事基层员工教化培训（兼职老师）的中年员工，现就全行中年员工岗位技能提升的培训工作谈一谈本人的粗浅看法。

1.提高相识加强教化培训组织管理工作。

中年员工占员工总量的比重偏大，员工队伍的老龄化日趋严峻，这是全国工行系统大多数基层行不争的事实。在不能大量补充新生力气的状况下，如何“盘活”现有的资源，怎样让中年员工“焕发青春”，这是工行人力资源项目提升的一件大事，也是一项系统工程。建议在二级分行层面设置专职人员特地负责中年员工培训教化工作，既负责培训管理也能够担当内训师培训教学工作，同时为他们配备必要的教学培训设备，便于送培训下基层。在一级分行范围内建立内训师师资资源共享机制，在一级分行辖内统一开展中年员工培训教化工作。

2.以人为本，把转变中年员工的思想观念放在首位。

我读过一本书叫做《看法确定一切》，个人认为，现阶段工行中年员工表现的最大问题就是心态问题，他们（她们）心情消极、满腹牢骚、应付工作、不求进取拒绝发展…..。笔者认为：对中年员工的教化培训应当首要解决看法、观念问题，所谓“心病”要用“心药”医，我建议把心理辅导课程引入我行中年员工的教化培训当中。最近，我读了一本名为《生命的重建》（【美】露易丝·海著）的书，里面有句名言“爱自己，接受自己，找到生命的价值”，这正是我们大多数中年员工所缺失的东西。

信念和希望是转变观念的良方。而配套的、有效地、切合实际的考核激励机制是点燃希望提振信念的催化剂。要想让培训教化发挥更大效应，在现实工作中必需建立一套科学的、完善的绩效激励机制，因此，可以说对中年员工的教化培训工作是一个系统工程。

3.实力的提升和业务学问的学习是要结合详细工作岗位详细实施。

中年员工的岗位技能提升培训主要涉及到原岗位的技能提升和转岗员工的基础培训。在解决了观念、看法等问题的前提下，岗位技能和业务（产品）学问培训就会比较简单达成目标。岗位技能和业务学问的培训也要结合前面所提的绩效激励机制来搞，其效果会特别明显的。对于岗位技能提升和业务学问教化要实行集中培训与员工自学相结合的方法，充分调动中年员工的主动性和自觉性，如此，必将起到事半功倍的效果。

4.这次对中年员工的教化培训活动可以采纳送下去、请上来相结合的方式，要舍得时间投入和资金投入。

所谓“磨刀不误砍柴功”，能够让中年员工这个群资源发挥最大效能，才是这次教化培训的最终目的。同时必需注意师资力气的培育，选择那些酷爱培训教化事业的、具有相当培训教学阅历和较高专业素养的人才，充溢到培训一线师资岗位，有必要的可以支配专职从事内训师岗位工作，并在岗位级别等方面赐予合理照看。

岗位培训心得体会

做一个华蜜、欢乐有成就的班主任，做一个有才智有空闲的班主任，做一个陪孩子们成长的班主任……作为一名新老师，我印象中的班主任工作繁琐而又沉重，但是听了各位教化专家的专题报告以及优秀班主任的成果展示之后，我一下子懂得了才智型的班主任可以轻松开心地陪伴孩子们成长。

71岁的丁榕老师讲解并描述了自己所带班级的一个个故事。丁老师说"老师的一句话可以毁掉孩子一生"，这句话深深的刻在了我的脑海里。"学高为师，身正为范"。想要孩子成长为有爱心、有素养、有文化的合格公民，班主任自身就要做到以上几点，绝不能说一句损害孩子心灵的话。老师一句不经意的话，就可能被孩子牢记一辈子。所以，当孩子犯了错误，肯定要先诊断后治疗，找到孩子犯错误的根源，对症下药。

班主任工作既须要爱心也须要才智。怀揣着先进的教化理念，就肯定不能放弃这些理念而走一些老老师的.狠抓学生、限制自由的老路。要驾驭现在的孩子心理特点，摸准他们喜爱什么，须要什么样的关爱——探讨学生的须要是班主任以及每个任课老师必做的功课。今日的学生须要什么样的爱？当我对所教班级的学生和家长有了肯定的了解之后，我发觉许多孩子来自单亲家庭，他们在成长中经验了家庭的裂开、缺失了来自父亲或者母亲的关爱，他们的心灵特别脆弱。所以这些孩子特别须要关爱，他们希望跟正常家庭的孩子一样学习、成长，并且他们不希望自己的伤痕暴露于大家的眼前。班主任是充溢爱心又富有才智的，肯定要当心的呵护这些孩子，而又不能被他们发觉自己被区分对待，班主任要让全部的孩子意识到自己在这个班集体是同等的。

班主任是无私奉献又充溢魅力的。宏大的教化家苏霍姆林斯基说："一个好老师意味着什么？首先意味着他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己也曾是个孩子。"既然老师对孩子有着浓浓的爱，那老师绝不能埋怨"我爱孩子，孩子不爱我"，选择了老师这份职业就选择了付出，选择了坚守。老师的教化过程是一个优化生命的过程，老师的爱不求回报。老师的一言一行都是教化，老师用自己的人格魅力感染学生。一名酷爱自然、提倡环保的老师，他的学生耳闻目睹的也会做到爱惜环境、爱护地球。

老师的成长是站在巨人的肩膀上，同时也是创建新的篇章。一名新老师，肯定要多想老老师请教，多问多学，找到适合展示自己人格魅力的教学风格。例如，丁榕老师就举例说她作为一名美术生，被派到山区教小学语文。她充分发挥了自己的美术特长，为孩子们描绘了一幅幅印象山水画，在孩子们中间建立了威信，同时她也通过听课、备课，驾驭了语文的教学模式。为孩子们设计一个又一个活动，让孩子们在细心设计的活动中感悟做人的道理、体会人与人交往的真谛。

班主任有阅历的