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文档简介

《我们奇妙的世界》导学案《我们奇异的世界》导学案一、导学目标：1.理解地球的构成和特点，认识地球的自然奇观和各种自然现象；2.了解地球上的生物多样性，掌握不同生物的特点和生存方式；3.了解人类活动对地球环境的影响，认识珍爱环境的重要性。二、导学重点：1.地球的构成和特点；2.地球的自然奇观和自然现象；3.地球上的生物多样性；4.人类活动对地球环境的影响。三、导学内容：1.地球的构成和特点a.地球的构成：地球由地壳、地幔、外核和内核组成；b.地球的特点：地球是一颗蓝色的行星，70%的表面被海洋覆盖，表面温度适宜生物生存。2.地球的自然奇观和自然现象a.北极光：是由太阳风激发大气中的气体而产生的光现象；b.火山喷发：是地壳运动引起的地表熔岩喷发现象；c.雨林：是地球上生物最为丰富的生态系统之一，拥有浩繁植物和动物种类。3.地球上的生物多样性a.动物：包括哺乳动物、爬行动物、鸟类、鱼类等，具有不同的特点和生存方式；b.植物：包括树木、草本植物、水生植物等，为地球上的氧气供应和生态平衡起着重要作用。4.人类活动对地球环境的影响a.污染：工业排放、生活垃圾等导致空气、水质污染，风险生物生存；b.破坏：过度开发导致森林减少、物种绝迹，破坏生态平衡；c.气候变化：人类活动引起的温室气体排放导致气候变暖，影响地球生态系统。四、导学方法：1.观看相关视频：了解地球的奇异的地方和生物多样性；2.阅读相关资料：深入了解地球的构成和自然现象；3.实地考察：参观自然景点、动植物园，亲身感受地球的美丽和脆弱。五、导学评估：1.请学生用自己的话简要描述地球的构成和特点；2.请学生选择一个地球上的自然奇观或自然现象，用文字或图片展示并做简要介绍；3.请学生思考人类活动对地球环境的影响，并提出自己的看法和建议。六、拓展延伸：1.邀请地质学家或生物学家来学校进行讲座，深入了解地球和生物的奥秘；2.组织学生参与环保活动，培养珍爱地球的认识和行动；3.制作地球科普展板或PPT，展示给其他班级或家长，传播地球珍爱的理念。通过本导学案的进修，置信学生们能更好地了

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