七年级作文指导联想与想象

学习目标1、了解联想与想象及其表达功能，认识其在写作中的重要作用。2、领悟在生活中学习语文，培养在生活中主动探究的意识。3、培养在写作中恰当地运用联想和想象的能力。4、激发写作文兴趣，增强学好语文的信心。联想与想象联想：是指由于某人或某事物而想起其他相关的人或事物的心理活动。想象:是在原有材料的根底上，创造出没有经历过的，甚至是现实中根本不存在的事物形象。联想分类★相似联想：抓住事物的相似性进行联想。

★相关联想：由一件事物联想到与之相关的任何事物。庄稼农民土地；现实过去未来★相反联想：由一件事物联想到它的反面。幸福

痛苦★因果联想：由因而果，由果而因。联想原则1、两个事物之间必须有一定的联系

2、必须抓住事物特征

3、必须符合生活情理和规律

试试看绿绿——草、树、森林、军人、环境保护、生态环境……〔相似联想〕绿——生命，和平、希望、朝气、青春……〔相关联想〕绿——枯黄、污染……〔相反联想〕绿——花朵，果实……〔因果联想〕展开你想象的翅膀

1+1=1

这个公式从数学上讲能成立么？它到底能够表达些什么含义？

A、一个南半球加上一个北半球就是我

们的整个地球

转换思维方式，展开丰富联想，一定能赋予一个简单的公式许多生动有趣的含义。

它到底能够表达些什么含义？

B、两根筷子合力能夹起一个鸡蛋

C、两个人的力量加在一起就是集体的强大力量

联想、想象与写作★借助联想、想象，巧妙构思。★借助联想、想象，丰富内容。★借助联想、想象，塑造形象。★借助联想、想象，深化内涵。★借助联想、想象，优化表达。温馨提示：一、联想想象要自然贴切。二、联想想象要合情合理。三、联想想象要有新意。四、联想想象要美好，立意要深刻。写好想象作文，应注意哪些方面？运用联想和想象写作文未来世界……我们知道在生活和阅读中获得的东西要通过深入思考、通过感悟才能成为作文的材料。那么，如何在作文中表现你对生活独特的主观感受呢？联想与想象

就是两种主要的手段。什么是联想呢？我们先来看《世说新语》中一个故事：东晋丞相谢安喜爱文学，善于清谈。一天，窗外纷纷扬扬地下着大雪，谢安与侄儿侄女一道欣赏雪景，不由诗兴大发，他想考一考侄辈的诗才，便指着窗外的大雪笑问：“白雪纷飞何所似？”侄子谢朗略一凝思说：“撒盐空中皆可拟”,侄女谢道韫沉着不迫的说：“未假设柳絮因风起”。这里谢朗把飘飘而落的雪花比作盐粒，谢道韫那么把它比作柳絮。无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前的雪花而想到的。这就是联想。所谓联想是人们在观察的根底上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动.那么，谢朗与谢道韫的联想哪一个更好一些呢？谢安听了谢朗的话说：“不好，谁有那么大的力气把盐撒得满天都是？盐在空中马上就要落下来。用撒盐做比喻，能准确的表现大雪飞舞的动态吗？”而谢安听了侄女的话后，拍手大笑说：“好！好！风吹柳絮上云霄，正象雪花漫天舞，絮白似雪，雪轻假设絮，这个比喻真是又形象又贴切。”联想的两个要点：

1、人们对生活的感悟力

2、知识的积累不同的知识经验的人对于同一个词语有不同的理解，因而产生的联想也就不同。看到“0”，你想到了什么？

当代著名作家秦牧曾说：“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。”很多同学写作文的时候常感到“无话可说”，其实往往并不记忆仓库里没有材料，而是不能“浮想联翩”，不能由题目或材料联想到与之相关的人、事、物及其所含的道理，关键是找到恰当的一点，这就“接好电路”，也就是要了解并掌握一些联想的方法。我不知道写什么？远远的街灯明了，

好象是闪着无数的明星。

天上的明星现了，

好象是点着无数的街灯。

作者先由远远的街灯联想的明星，然后又由天上的明星联想到街灯。天上的街市下面是甲和已两位同学关于“海洋”的联想，请同学们对这两位同学的联想水平进行评价：

甲：波浪，轮船、帆船、冲浪、海底火山、鲸鱼、大陆，夏威夷群岛、潜水

乙：海湾战争、池塘、沧海一粟，北冰洋海市蜃楼、大海胸怀、人海运用联想，由“幸福”一词，你想到了什么？有关幸福的种种镜头或画面。

幸福的颜色

蓝天说：幸福是蓝色的。当你心情烦躁时，想想幸福，你会平静下来，带着舒畅的心情去体验生活之美妙

花儿说：幸福是。。。。。。

小草说：幸福是。。。。。。

稻谷说：幸福是。。。。。。

彩虹说：幸福是。。。。。。

白云说：幸福是。。。。。。只有掌握了联想，我们在作文的时候才能浮想联翩，自然文如泉涌。接下来进入想象空间我这样设想自己的将来：在一个远离尘嚣的海湾，我能拥有一座只要能抵挡住海风的小屋，里面只要有一张床、一张桌子和一张凳子，以及在我写累了到海边散步时，能拾到有人从海的那一边寄给我的漂瓶，里面盛着只要能使我不至饿死的食物。等到我感到自己太老的时候，我便悄悄地来到黄昏的海滩，默默地将自己在这里写下的文字装进漂瓶，寄给远方的不知哪一个朋友。然后，我就轻轻地躺下，静静地等待晚来的潮汐将我带走，不留一丝痕迹……〔程士庆《二十岁的坦白》〕我们还是先来看一个例子：

在上文中，作者为自己的生命设想了一个很美丽的结局想象就是人们在感知客观事物的根底上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的心理过程。想象并不是胡思乱想，而且在写作的时候要注意一定的方法。以下几点应该注意：第一：想象必须符合生活的逻辑。想象创造出来的新形象〔人物、情节、人物活动和情节展开的环境、由人物、事物和环境构成的完整生活画面〕必须符合生活本身所固有的一些规律，这样才会使人可信。

第二：根据材料想象必须服从作文主旨的需要。第三：选择好想象的“触发点”，从眼前所见所闻出发，拣出想象的“线头”。“触发点”选择得好，想象的阀门翻开，就如同童话世界里的魔棒一样，脑中会闪出很多奇妙的事物，许多生动的形象。请欣赏《天上的街市》.这首小诗的形象的“触发点”就是“街灯”，由眼前的实景“街灯”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象开去，创造出天上街市的美景。人间、天上，回环互比，构成很美丽的境界。请欣赏《天上的街市》.这首小诗的形象的“触发点”就是“街灯”，由眼前的实景“街灯”想到天上的“明星”，再由天上的“明星”想象开去，创造出天上街市的美景。人间、天上，回环互比，构成很美丽的境界。现在根据老师所讲的内容，发挥你的想象，联想一下未来的世界会变成什么样吧。老师给大家准备了一些图片，现在我们一起去看看吧奇特的鞋：可走可飞！！

还可以……魔幻衣：可以变出你喜欢的任何水果和礼物哦！会飞的雨伞！神奇的树！可以实现愿望树！可以按你的需要不断变型的多功能小汽车！充气飞机！好词园

变化莫测妙不可言太空之旅

喜出望外活灵活现魔幻世界

美梦成真梦中未来令人向往

畅想未来奇思妙想不可思议变化多端出乎意料形态各异神来之笔举世无双呼风唤雨千姿百态自由自在得意洋洋我想试一试故事接龙小组同学围坐一圈，由第一个同学开始写一句话作为故事的开头，比方：“那一天，发生了一件奇怪的事。”其他同学依次写下去。看哪组同学善于运用联想和想象，让你们的创作别开生面，富有新意。

读书是作文的向导

生活是作文的源泉

想象是作文的翅膀小结看我的！以“假设我……”为题〔把题目补充完整，如“假设我也有七十二变”“假设我有一双翅膀”等〕，写一篇想象作文。不少于500字。写出初稿后，要认真修改。

课后写作温馨提示：老师的写作心得用“含情”的眼光看世界。换一种眼光看，花草树木，鸟兽虫鱼，就连风，阳光，空气等，无不具有灵性和情感，由此可以大胆的想象在某个情境下会发生什么样的故事。写作点拨想象和联想是不拘一格的，但必须注意：一、要从所见所闻的事或物引发开去。想象或联想要大胆，但不能没有依据地胡思乱想。想