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文档简介
2021年广东省汕尾市全国计算机等级考试
C语言程序设计真题(含答案)
学校:班级:姓名:考号:
一、2.填空题(10题)
1.表示""整数x的绝对值大于5"“时值为"“真””的C语言表达式是【】。
2.对于软件测试,从是否需要执行被测软件的角度,可以分为静态测试
和动态测试。代码检查属于测试。
3.以下函数fun的功能是返回str所指字符中中以形参c中字符开头的
后续字符串的首地址,例如:str所指字符串为"Hello!”,c中的字符为
'e',则函数返回字符串“ello!”的首地址。若str所指字符串为空中或不包
含c中的字符,则函数返回NULL。请填空。
char*fun(char*str,charc)
{intn=0;char*p=str;
if(p!=NULL)
while(P[n]!=c&&p[n]!='\0')n++;
if(p[n]=='\O')retumNULL;
retum([]);
4.阅读下面语句,则程序的执行结果是【】。
#include"stdio.h"
main()
{inta=-l,b=l,k;
if((++a<0)&&!(b-<=0))
printf("%d,%d\",a,b);
elseprintf("%d,%d\n",b,a);}
5.下面程序是计算100以内能被4整除且个位数为4的所有整数,请
填空。
main()
{intm,n;
for(m=0;[];m++)
{n=m*10+4;
If([])continue;
printf("%d\n",n);}}
6.以下程序的运行结果为【】°
#defineFORMAT"%u,%u"
main()
{inta[3][4]={l,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23};
printf("\n");
printf(FORMAT,**a,*a[0]);
printf(FORMAT,*(a[0]+l),*&a[0][l]);
printf(FORMAT,a[l][0],*(*(a+l)+0));
)
7.以下程序运行后的输出结果是【】。
#include<stdio.h>
main()
{inti,m=0,n=0,k=0;
for(i=9;i<=1l;i++)
switch(i/10)
{case0:m++;n++;break;
case10:n++;break;
default:k++;n++;
)
printf("%d%d%d\n",m,n,k);
)
8.下面程序的功能是:计算1~10之间奇数和及偶数之和。
#include<stdio.h>
main()
{inta,b,c,i;
a=c=O;
for(i=O;i<=10;i+=2)
{a+=i;
【】;
c+=b;
)
printf("偶数之和=%d\n",a);
printf("奇数之和=%d\n",c-11);
)
9.x、y、x均为int型变量,描述“x、y和z中至少有两个为正数”的表
达式是______O
10.以下程序运行后的输出结果是【】。
main()
{charCl,c2;
for(cl='0"c2='9';cl<c2;cl++,c2-)printf("%c%c",cl,c2);
printf("\n");
)
二、单选题(10题)
29)以下不正确的定义语句是().
A)doublex[5]={1.0,2.0,30,4.0,5.0};B)inty[5]={0,1,2,3.4,5);
C)charcl[]={'!','2;'3','4','5'};D)charc2[)={'a',b,'c'};
12.视图设计一般有3种设计次序,下列不属于视图设计次序的是()。
A.自顶而下B.由内向外C.由外向内D.自底向上
13.
(3)数据结构中,与所使用的计算机无关的是数据的().
A)存储结构B)物理结构C)逻辑结构D)线性结构
14.下列关于线性链表的叙述中,正确的是()
A.各数据结点的存储空间可以不连续,但它们的存储顺序与逻辑顺序必
须一致
B.各数据结点的存储顺序与逻辑顺序可以不一致,但它们的存储空间必
须连续
C进行出入与删除时,不需要移动表中的元素
D.以上三种说法都不催
15.有以下程序:
#include
#definePT3.5;#defineS(x)PT*x*x;Main(){inta=l,b=2;printf("%4.1f\n",S(a+b));程序运行
后的输出结果是()。A.7.5B.3L5C.程序有错无输出结果D.14.0
16.以下叙述中,不正确的是()。
A.使用staticfloata定义的外部变量存放在内存中的静态存储区
B.使用floatb定义的外部变量存放在内存中的动态存储区
C.使用staticfloatc定义的内部变量存放在内存中的静态存储区
D.使用floatd定义的内部变量存放在内存中的动态存储区
17.链表不具有的特点是
A.A.不必事先估计存储空间
B.可随机访问任一元素
C.插入和删除不需要移动元素
D.所需空间与线性表长度成正比
18.在一个元素个数为N的数组里,找到升序排在N/5位置的元素的最
优算法时间复杂度是()
A.O(n)B.O(nlogn)C.O(n(logn)2)D.O(n3/2)
19.结构化程序设计方法的3种基本控制结构中不包括
A.循环结构B.递归结构C.顺序结构D.选择结构
20.
(35)C语言中,凡未指定存储类别的局部变量的隐含存储类别是().
A)自动(auto)B)静态(static)C)外部(extern)D)寄存器(register)
三、程序设计题(10题)
21.
请编写函数proc(),该函数的功能是:将放在字符串数组中的M个字
符串(每串的长度不超过N).按顺序合并组成一个新的字符串。例如,
若字符串数组中的M个字符串为:ABCDBCDEFGCDEFGHI则合并
后的字符串内容应该是:ABCDBCDEFGCDEFGH1o注意:部分源程
序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在
函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:
£todvdeh>
■isiclude<eoftao.h>
9defmeM3
0dcGtwrN20
aidproc<charirr[Mj[N.clur•b>
gtdnuim<)
charMr[M][Nj•(*A!KT)B.•K'DER;*.-
CKFCJHD.u
cUr■N£I8]I《•
■■■■・•),
ptwt(<*TheNinn(ii\i>")।
(or<i",0iKMii4-,)
pot»<
praiiR*\n*>i
proc(»tr»arr>i
prwvft"TheA»tnng:\n*)«
prmtf(*Hs
pnmf("\n\n"><
22.学生的记录由学号和成绩组成,M名学生的数据已在主函数中放入
结构体数组stu中,请编写函数proc(),该函数的功能是:把高于等于
平均分的学生数据放在b所指的数组中,高于等于平均分的学生人数通
过形参n传回,平均分通过函数值返回。注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的
花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:
・KKiwIv<••4nll
■MwMI:
tyfMtMMmn
(charBM(IO]t
4twMt..
mUTo
double|^wr<XTKSX*•A»STWEL'.,■••)
*UMIL,)
NTRCTM】•I《eGAM#.Ml..
rGA02*.M>.feGA04e»M2.(*GAor.tll.
《'GA07■.m.GAM,M■LGWM,
<・GW•I・GA11..791•{・GA1.flI.
<"GAlo・g>i
STRGChCMJt
KM|・■,
dovbic
——proH・3♦>.&・>.
pnnd<*ThtH4ttWHM4otawWii.
higher(KMIXT.
lor<i*OtY1
pnatf<eKaMi.n«ai*h£i].a>«
p>natf(
23.请编写函数proc(),其功能是:计算并输出下列多项式值。S=(1+1
/2)+(1/3+1/4)+...+(1/(2n-l)+1/2n)例如,若输入10,
则输出为S=3.597740on的值要求大于1但不大于100。注意:部分
源程序给出如下。请勿改动函数main()和其他函数中的任何内容,
仅在函数proc()的花括号中填入所编写的若干语句。试题程序:
sinciudch>
doubleproc<mtn)
v<oedBUIMI<)
Intm
double*
prtnlfi*\nlfiputna*)i
MAnf(*KdM«&-n>i
nwproc<n)i
pnMf(*\ik»wSf\t»
24.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方
案的项目中包含一个源程序文件progl.c。在此程序中,编写函数
fun(),该函数的功能是统计一行字符串中单词的个数,并将其作为函
数值返回。字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,
单词之间由若干个空格隔开,一行的开始没有空格。
注意:部分源程序在文件progl.c中。
请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花括
号中填入你编写的若干语句。
试题程序:
1#include<string.h>
2#include<stdio.h>
3#defineN80
4intfun(char*s)
5{
6
7)
8voidmain()
9{
10FILE*wf;
11charline[N];
12intnum=0;
13printf("Enterastring:\n");
14gets(line);
15num=fun(line);
16printf("Thenumberofwordsis:%d\n\n",num);
]7/*********found*********/
18wf=fopen("out.dat","w");
19fprintf(wf,"%d",fun("abigcar"));
20fclose(wf);
2]/*********found*********/
22)
25.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方
案的项目中包含一个源程序文件progl.c在此程序中,编写函数
intfun(),其功能是求出小于或等于lim的所有素数,将其存放在aa数
组中,并返回所求出的素数的个数。
注意:部分源程序在文件progl.c中。
请勿改动主函数main()和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花
括号中填入你编写的若干语句。
试题程序:
1#include<conio.h>
2#include<stdio.h>
3#include<stdlib.h>
4#defineMAX100
5intfun(intlim,intaa[MAX])
6{
7
8)
9voidmain()
10{
11FILE*wf;
12intlimit,i,sum;
13intaa[MAX];
14system("CLS");
15printf("输入一个整数:");
16scanf("%d",&limit);
17sum=fun(limit,aa);
18for(i=0;i<sum;i++)
19{
20if(i%10==0&&i!=0)/*每行输出10个数*/
21printf("\n");
22printf("%5d",aa[i]);
23)
24/******************/
25wf=fopen("out.dat","w");
26sum=fun(15,aa);
27for(i=0;i<sum;i++)
28{
29if(i%10==0&&i!=0)/*每行输出10个数*/
30fprintf(wf,"\n");
31fprintf(wf,"%5d",aa[i]);
32)
33fclose(wf);
34/******************/
35)
26.使用VC++2010打开考生文件夹下progl中的解决方案。此解决方
案的项目中包含一个源程序文件progl.c0在此程序中,编写函数fun(),
其功能是将a、b两个两位正整数合并成一个新的整数放在c中。合并
的方式是将a中的十位数和个位数依次放在变量c的千位和十位上,b
中的十位数和个位数依次放在变量c的个位和百位上。
例如,当a=45,b=12,调用该函数后c=4251。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main。和其他函数中的任何内容,仅在函数fun()的花
括号中填入你编写的若干语句。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
voidfun(inta,intb,long*c)
(,
)
main()
{
inta,b;
longc;
printff'Inputa,b:");
scanf("%d%d”,&a,&b);
fun(a,b,&c);
printf(t€Theresultis:%ld\n,,,c);
}
27.假定输入的字符串中只包含字母和*号。请编写函数proc(),它的功
能是:除了尾部的*号之外,将字符串中其他*号全部删除。形参P已指
向字符串中最后一个字母。在编写函数时,不得使用C语言的字符串函
数。例如,若字符串中的内容为****a*bc*def*g****,删除后,字符串
中的内容应当是abcdefg****。注意:部分源程序给出如下。请勿改动
main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括号中
填人所编写的若干语句。试题程序:
ncndudrVcomah>
smclude<Mdio.b>
voidpfor<cKar•«lr«char•p>
voidmam(>
char•ii
pnfM((*Entera»tnngi\**>i
grt»(Mr)i
t*mri
wh«le<•i)
L,Bf簿ttQflt向字样•艇■
whib(•i・-'•'>
t--i4・lti推网・后一个字耳
l>roc<Mr«Ot
prtnrfCwThr7nM“eMetedAn")•
put»(str)i
28.请编写函数proc(),该函数的功能是:将M行N列的二维数组中的
字符数据,按列的顺序依次放到一个字符串中。例如,若二维数组中
的数据为:
WWW
SSS
HHH
III
则字符串中的内容应是WSHIWSHIWSHL
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动main。函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括
号中填人所编写的若干语句。
试题程序:
#tncludeVzdtd
林WineM4
8dtfitwN3
voidproc<ckmr<•»>[N)«clur•b>
M>ldmatn(>
char41003»W[MXN]M(IW.W・W).
3'S\S\I.CH\*H\1H4.)•(T・'
r.THi
inii小
print"'The
(or(i-“yMX*4»)
<lor《♦)
pnrn((aHlc*.w£iltj]h
peoc<w»a)i
prmtf<"TheA
pm*<a)s
pnnrf<<\n\n")i
29.
请编写一个函数voidproc(intm,intk,intxxE3),该函数的功能是:
将大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中。例如,若输入
206,则应输出232931374143°注意:部分源程序给出如下。请勿
改动main()函数和其他函数中的任何内容,仅在函数proc()的花括
号中填入所编写的若干语句。试题程序:
与includehj>
9includeVcooflo.h>
>include<stdiah>
vo«dprocimtmttnlk»mt
^oed)
mim»n«<rv{10001i
■Ee«n《*CLS*)•
pmtf("\nPlcaxrnicTtwointegersj*)t
-
proc(m»n«arr>t
Corg,<>g<fiiwi+))
pfiarf(e%d*.Arv(ai])i
pnnd<*\n*)t
30.学生的记录由学号和成绩组成,M名学生的数据已在主函数中放人
结构体数组stu中。请编写函数proc(),它的功能是:函数返回指定成
绩的学生数据,指定的成绩在主函数中输入。若没找到指定的成绩,在
结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回。注意:部
分源程序给出如下。请勿改动main()函数和其他函数中的任何内容,
仅在函数proc()的花括号中填人所编写的若干语句。试题程序:
=include<stdio.h>
#indudeVstdlib.h>
*defineM16
lyjxrdcfMruct
(
charnum[10]i
intsi
(
STRE(।
STRECproc<STREC«a.intb)
s'oidmain()
STRECstu[M]={<"GA005-.76("GA003*.89)・
(“GA002-•64)•{"GA004*,75)・(HGA001-,88〉•
{“GA007".65}•{-GA008-,96).(”GA006-・69).
(“GAO15".85}・{”GAO13-,78)J”GAO12・・62)・
(•GA014M>60}.("GA011*,73>♦{•GAOl?",72!<
("GA018"•98>・<-GA016e,94)>।
STRECh:
in(mi
intit
printfC"Theoriginaldata:\nN)t
for(i=0ii<Mii4--t-)
{=0)
printfC"\n*)i
〃每行输出[个学生记录
printfC-%s%3d*,Muti].num«stu[i].s)i
}
pnntf("\n\nEnterthescores*)i
h=proc(Mu»m)t
printfC"Thedata:")।
printf(*\n%s%4d\n”.h・num.h.n>i
printf("\n")i
四、2.程序修改题(10题)
31.给定程序MOD11.C中函数fun的功能是:用下面的公式求兀的近
似值,直到最后一项的绝对值小于指定的数(参数num)为止:
K.111,
4357
例如,程序运行后,输入0.0001,则程序输出3.1414。
请改正程序中的错误,使它能输出正确的结果。
注意:不要改动smain函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
;■include<math.h>
2!tinclude<stdio.h>
3।floatfun(floatnum)
4;{ints;
5!floatn,tfpi;
6
7I/*************found********♦****/
8while(t>=num)
9(
10pi=pi*t;
11n,n+2;
12s
13/♦♦♦found9
14t«s%n;
15}
16pi«pi*4;
17returnpi;
18}
19main(J
20{floatnl,n2;
21printf(wEnterafloatnumber:");
22scanf&nl);
23n2,fun(nl);
ww
24printf(%6.4f\nfn2);
25
32.下列给定程序中函数fun()的功能是:将长整型数中每一位上为偶数
的数依次逆向取出,构成一个新数放在t中。高位在低位,低位在高位。
例如当s中的数为25846513时,t中的数为6482。请改正函数fun()
中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<conio.h>
voidfun(longS,long*t)
{
intd;
longsl=l,i=l;
*t=0;
while(s/i>0)
i=i*10;
i=i/10;
while(s>0)
d=s/i
/*************found*************/
if(d%2!=0)
/&1&&&&&&0±/
/不不不不不不不不不不不不不Teiri不不不不不不不不不不不不小/
t=d*sl+t;
sl*=10;
)
S=S%i;
i=i/10;
)
)
main()
(
longS,t;
clrscr();
printf("\nPleaseenterS:");
scanf("%ld",&s);
fun(S,&t);
printf("Theresultis:%ld\n",t);
)
33.给定程序M0D11C中函数fun的功能是根据形参m的值(2gmW9),
在m行m列的二维数组中存放如下所示规律的数据,由main函数输
出。
例如,若输入2|若输入4
则输出:|则输出:
12|1234
24|2468
|36912
|481216
请改正程序函数中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
*include<conio.h>
2*include<stdio.h>
3«defineM10
4inta(M)(M)■{0};
5
6voidfun(int**arintm)
7(intjrk;
8for(j-0;j<m;j++)
9for(k«0;k<m;
10♦♦♦found**•♦<<*>♦♦♦♦♦/
11a[j](k)-k*j;
12)
13main()
14(int1,j,n;
15printf(MEntern:");scanf
Cd-,&n);
16fun(a,n);
17for(i»0;i<n;i++)
18{for(j-O;j<n;j++)
19printf("%4d"fa[i)(jj);
20printf(w\nw);
21
22
34.给定程序MODH.C中函数fun的功能是:将长整型数s中每一位
上为偶数的数依次取出,构成一个新数放在t中。高位仍在高位,低位
仍在低位。
例如,当s中的数为:87653142时,t中的数为:8642。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!
1*include<stdio.h>
2voidfun(longs,long*t)
3{intd;
4longsl«l;
5♦t-0;
6while(s>0)
7(d■s%10;
8/foundn
9if(d%2-0)
10{*t-d*sl+*t;
11si*«10;
12
13/**♦♦♦*♦♦♦♦♦♦found**♦**♦***♦**/
14s\=10;
15
16
17main()
18{longs,t;
19printf(R\nPleaseenters:0);
wR
scanf(%ldr&s);
20fun(s,6t);
nw
21printf(Theresultis:%ld\nrt);
22
35.下列给定程序中,函数fun()的功能是;计算函数F(x,y,z)=(x+y)/(x-
y)+(z+y)/(z-y)的值。其中x和y不相等,z和y不等。例如,当x的值
为9,y的值为11,2的值为15时,函数值为-3.50。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<math,h>
/**************found
#defineFU(m,n)(m/n)
floatfun(floata,floatb,floatc)
{floatvalue;
value=FU(a+b,a-b)+FU(c+b,c-b);
/********不***不found****不***不*********/
return(Value);
)
main()
{floatx,y,z,sum;
printf("Inputxyz::");
scanf("%f%f%f,&x,&y,&z);
printf("x=%f,y=%f,z=%f\n",x,y,z);
if(x==y||y==z){printf("Dataerror!\n");
exit(0);}
sum=fun(x,y,z);
printf("Theresultis:%5.2f\n",sum);
)
36.下列给定程序中,函数fun()的功能是:根据整型形参n,计算如下
公式的值。
Al=l,A2=l/(5+Al),A3=l/(5+A2)........An=l/(5+A(n-l))
例如,若n=10,则应输出0.192582。
请改正程序中的错误,使它能得到正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
floatfun(intn)
{.....................................................
/***********found*************/
intA=l;
inti;
for(i=1;i<=n;i++)
A=1.0/(5+A);
returnA;
}
main()
(
intn;
clrscr();
printf("\nPleaseentern:");
scanf("%d",&n);
,,
printf("A%d=%mn1n,fun(n));
)
37.下列给定程序中,函数fun()的作用是,将字符串tt中的大写字母都
改为对应的小写字母,其他字符不变。例如,若输入"Ab,cD",则输出
"ab,cd"o
请改正函数fun()中的错误,使它能得出正确的结果。
注童:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<conio.h>
char*fun(chartt[])
inti;
for(i=0;tt[i];i++)
/***********不**found**不***不***不***/
{if(('A,<=tt[i]||(tt[i]<='z'))
tt[i]+=32;}
return(tt);
}
main()
{inti;
chartt[81];
clrscr();
printf("\nPleaseenterastring:");
gets(tt);
printf("\nTheresultstringis:\n%s",fun(tt));
)
38.下列给定程序中,函数fun()的功能是:传入一个整数m,计算如下
公式的值。
t=l/2-l/3-...-l/m
例如,若输入5,则应输出-0.283333。
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
doublefun(intm)
(
doublet=LO;
inti;
for(i=2;i<=m;i++)
/*************foun
t=1.0-l/i;
/*************found**************/
main()
{intm;
clrscr();
printf("\nPleaseenter1integernumbers
:In");
scanf("%d",&m);
printf("\n\nTheresultis
fun(m));
)
39.下列给定程序中,函数fun()的功能是:通过某种方式实现两个变量
值的交换,规定不允许增加语句和表达式。例如变量a中的值原为8,
b中的值原为3,程序运行后a中的值为3,b中的值为8°
请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
intfun(int*x,inty)
(
intt;
/***************found***************/
t=x;x=y;
/***************found***************/
return(y);
)
main()
{inta=3,b=8;
clrscr();
printf("%d%d\n",a,b);
b=fun(&a,b);
printf("%d%d\n",a,b);
)
40.下列给定程序中,函数fun()的功能是逐个比较a,b两个字符串对
应位置中的字符,把ASCII值小或相等的字符依次存放到c数组中,形
成一个新的字符串。
例如:a中的字符串为fshADfg,b中的字符串为sdAEdi,则c中的字
符串应为fdAADfo
请改正程序中的错误,使它能得到正确结果。
注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。
试题程序:
#include<stdio.h>
#include<strinq.h>
voidfun(char*p,char*q,char*c)
{intk=0;
while(*p||*q)
/**********j^Qund**************/
{if(*p<=*q)
c[k]=*q;
elsec[k]:*p;
if(*p)p++;
if(*q)q++;
I**+**********^Qund**************/
k++
)
main()
{chara[10]="fshADfg",b[10]="sdAEdi",
c[80]={'\0');
fun(a,b,c);
printf("Thestringa:");puts(a);
printf("Thestringb:");puts(b);
printf("Theresult:");puts(c);
)
五、程序改错题(2题)
41.下列给定程序的功能是:读入一个整数n(2<=n<=5000),打印它的
所有为素数的因子。例如,若输入整数1234,则应输出:2,617o
请修改程序中的错误,使程序能得出正确的结果。
注意:不要改动main函数,不能增选或删行,也不能匿改程序的结
构。
试题程序:
#include<conio.h>
#include<stdio.h>
//******
Prime(intm);
intj,P;
p=l;
//****f^)und****
for(j=2;j<m;j++)
if!(m%j)
(
p=0;
break;
)
retum(p);
intn;
printf("\npleaseenteranintegernumberbetween2
and5000:");
scanf("%d",&n);
printf("\n\nTheprimefactor(s)of%dis(are):",n):
for(i=2;i<n;i4+)
if((!(n%i))&&(Prime(i)))
printf("%4d,",i);
printf("\n");
)
42.
以下程序可把输入的十进制数以十六进制数的形式输出。请在横线上填
上适当的内容并把横线删除,使它能得出正确的结果。注意:不要改动
main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。试题程序:
二includeVsldio.h>
voidmain()
charb[17]«{-0123456789ABCDEF"h
intc(64],d.i=O.lwisc-16s
longmumt
Drintf(HEnteranumber:\n")iscanf("%Id*.
&num)i
du
(
//••••found••»•
c[i]4ii++inum—num/basei)
while,num!■■0)।
prinif("TransmitcnewbaseAn")i
for(------iii>-0i"-i)
//•«««found**»»
(d=c[i]iprinif("%c"・b>i)
printf(*\nH)t
六、操作题(2题)
43.当m=l,n=2,a=3,b=2,c=4时,执行d=(m=a!=B)&&(n=b>C)后,
m的值为()o
44.下列给定程序中,函数proc()的功能是:根据输入的3个边长(整
型值),判断能否构成三角形:若能构成等边三角形,则返回3;若是等
腰三角形,则返回2;若能构成三角形则返回1;若不能,则返回0。例
如,输入3个边长为3,4,5,实际输入时,数与数之间以Enter键分隔
而不是逗号。请修改程序中的错误,使它能得出正确的结果。注意:
不要改动main()函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构。试
题程序:
Wl*irlw<leVmdMXh'.'>
Wmclud*<RMHII.b>
mipror<mta«mib»mic)
M(•・―b&Ab・■9)
//••••IOMMI••••
rrium11
♦Ue"■<1
Euntli
//••••IOUMI••••
•larrrt・m3i
“JrrlumOi
voedmflm<)
mta»b«c«jilupei
pmf{(0\nlfipuie«b«ct
9canf(a,KdKdKda*«(>a«&b»&c)t
*\n«wKd»b-3d・c-%d\n"♦•・}・•)4
,hapc="ocl•♦b・c).
pnatlf"\n\aThcUuiprs%An*•shape)i
参考答案
1.x>5||x<-5x<-5或x<-5||x>5x>5||x<-5,x<-5或x<-5||x>5解析:
要使整数x的绝对值大于5,则x大于5或x小于5,用C语言表示即
为:x>5||x<-5或者x<-5||x>50故本题答案为;x>5||x<-5或者x<
-5||x>5o
2.静态静态解析:静态测试包括代码检查、静态结构分析,代码质量度
量等。静态测试不实际运行软件。
3.str+n或p+nstr+n或p+n解析:此题主要是将形参c中的字符与str中
的字符相比较,返回以形参c中字符开头的后续字符串,函数fun中的
变量n用于记录形参c中字符在str字符串中的位置,故返回的结果用
str+n或p+n表示。
4.101,0解析:与运算两边的语句必须同时为真时,结果才为真。当执行
完if((++a<0)&&!(b—<=0))时,a,b的值已经发生了变化。
5.m<10n%4!=0
6.113399
7.132132解析:在程序中,i从9开始循环,当i=9时,执行case0
后的语句m++;n++;此时m=l,n=l,然后执行break,跳出循环;当
i=10时,执行detault后的语句k++;n++;此时k=l,n=2;当i=l1时,
再执行default后的语句,k=2,n=3o此时,m=l,n=3,k=2o输出结果
为132。
8.b=i+l
9.((x>0)&&<y>0))II(x>0)&&(z>0)IIy>0)&&(z>0))((x>0)&&<y
>0))II(x>0)&&(z>0)IIy>0)&&(z>0))解析:题目要求“x、y和z中
至少有两个为正数”,即x、y和x这3个数中必须有两个是正数,且这
3个数中的哪两个数都有可能是正数,所以它们之间是或的关系。
10.9.18274e+0089.18274e+008解析:本题考查的循环条件是cl<c2,当
cl>=c2时,退出循环。所以,第一次循环输出09,第二次循环输出18,
如此循环直到输出45,之后cl=5,c2=4,不满足循环条件,退出循环。
U.B
12.C视图设计的设计次序分3种:自顶向下、自底向上和由内向外。它
们为视图设计提供了具体的操作方法,设计者可根据实际情况灵活掌握。
13.C
14.C
试题2分析
结点的存储顺序和逻辑顺序不一定一致,存储空间也不一定连续。插
入和删除元素的时候,不需要移动表中的元素。
试题2答案
C
15.C
宏定义不是C语句,末尾不需要有分号。所以语句Printf("%4.1Nn",,
S(a+b));展开后为printf("%4.1f\\n",3.5;*a+b*a+b;);所以程序会出现
语法错误。
16.B
17.B
链表是一种特殊的线性表,链表的存储结构与顺序存储结构不同,它
的存储区域可以是任意的存储单元,对存储系统中零碎的存储部分具
有更好的应用,在给其分配存储单元时,不必事先估计整个存储单元
的空间大小;由于链表的元素是通过指针域的指针相连的,用链表存
储数据时,对其进行插入和删除操作时,不需要移动其他元素,只需
改变其直接前驱指针域,使其指向该结点,并将该结点的指针域修改
为指向其直接后继结点即可。当然,不管是链表还是顺序存储,所需
空间与线性表长度都成正比。在链式存储的链表结构中,由于后一结
点数据被存储在哪里,只有通过前一结点的指针域才知道,因此,访
问时只能是逐个访问,而不能实现随机访问。
18.A
19.B解析:本题考查了程序的基本结构。程序由一些基本结构组成。任
何一个大型的程序都由3种基本结构组成,由这些基本结构顺序的构成
了一个结构化的程序。这3种基本结构为:顺序结构、选择结构和循环结
构。
20.A
21.
【解析】字符串数组中每一行都是一个完整的字符串,其结束标志为’
\0'。因此,通过字符串的结束标志来判断每一个字符串是否结束,将
字符串数组中的所有字符串均赋值给新的一维数组b来完成字符串的
合并。
22.
【解析】要得到成绩高于等于平均分的学生数据,首先要得到所有学生
的平均分,然后把每个学生的成绩与平均分相比较。把符合条件的学生
数据放在数组b中,学生个数通过形参中的指针变量返回,平均分数由
函数值返回。
23.
【解析】首先定义一个变量来存放表达式的和,根据题目中提供的多项
式,通过n次循环来求出n项的和。最后把所求得的和返回到主函数当
中。
24.1ntfun(char*s)
(
Inti,j=O;
for(i=0;s[i]!=,\\o7i++)if(s[i]!=,,&&(s[i+i]=,,||s[i+l]='\\0'))
/*如果一个字母的下一个字符为空格或者结束标记,则表示一个单词
结束*/
J++;
_retumj;/*返回单词个数*/
}
要判断单词的个数,首先考虑怎样识别一个单词。如果一个字母的下
一个字符为空格或者字符串结束标志,则表示一个单词结束。因此程
序使用for循环语句遍历整个字符串,用if条件语句判断当前字符是
否表示一个单词的结束。如果当前字符表示一个单词结束,则存放单
词个数的变量加1,最后返回单词的个数。
25.1intfun(intlim,intaa[MAX])
2{
3inti,j,k=0;
4for(i=2;i<=lim;i++)/*求出小于或等于lim的全部素数*/
5{for(j=2;j<i;j++)
6if(i%j==0)break;
7if(j>=i)
8aa[k++]=i;/*将求出的素数放入数组aa中*/
9)
lOreturnk;/*返回所求出的素数的个数*/
H)
<i;jp++)<>如果一个数是合数,那么它的最小质因数肯定小于等于它的
平方根。本程序使用for循环语句查找小于lim的所有数,使用内嵌的
循环判断语句判断该数是否为素数。在做这道题时,需要重点掌握素
数的判定方法:fbr(j=2;j<sqrt(i);j++)if(i%j==0)break;...</i;jp++)o
26.voidfun(inta,intb,long*c){/*b%10获取b的个位数,a/10获取a的
十位数,a%10获取a的个位数,b/10获取b的十位数*/
*c=b/l0+(a%10)*10+(b%10)*100+(a/l0)*1000;}本题主要考核如何取
出a和b的个位数和十位数,取出后如何将其表示成c中相应的位数。
由于a和b都是只有两位的整数,因此分别对它们除以10可得到它们
的十位数,分别用10对它们求余可得到它们的个位数。将得到的数对
应乘以1000、100、10、1,即可得到c的千位数、百位数、十位数、个
位数。注意使用c时要进行指针运算。
27.
题目中要求除了尾部的*号之外,将字符串中其他*号全部删除。首先将
所有不是*的字符放在字符串str中,然后将尾部的*接在字符的后面,
最后为字符串str加上结束符。
28.
(2)错误:if(*r==0)
正确:if(*r=='\0')
【解析】由于后面的语句控制变量r是指向字符串t的指针,而不是指
向字符串str的指针,因此,“r=p;”应改为“Lt;while循环结束
后,如果r指向字符串t的结束符,证明字符串str中包含一个t字符
串,因此,“if(*r=O)”应改为“if(*r='\0')"°
29.
【解析】要将大于整数m且紧靠m的k个素数存入所指的数组中,首
先应该判断大于整数m且紧靠m的整数是否为素数。将紧靠m且为素
数的k个整数放入数组xx中。
30.
【解析】要返回指定成绩的学生数据,首先应该将所有学生的成绩与指
定成绩相比较。如果有学生的成绩与指定成绩相等,则将该学生的记录
返回给主函数,否则将学号置成空串,成绩置一1返回给主函数。
31.(l)while(fabs(t)>=num)(2)t=s/n;(l)while(fabs(t)>=num)(2)t=s/n;
解析:本题中函数的功能是利用公式计算兀的近似值,直到最后一项的
绝对值小于指定的数。本题解题过程参照一般公式题型的求解过程。
32.(1)错误:if(d%2!=0)正确:if(d%2==0)(2)错误:t=d*sl+t;正确:
*t=d*sl+*t;⑴错误:if(d%2!=0)正确:if(d%2==0)\r\n(2)错误:t=d*sl+t;
正确:*t=d*sl+*t;解析:错误1:偶数是能被2整除,而奇数是不能被
2整除,题目要求找出偶数。错误2:t为指针类型,所以进行运算时要
力口'*’号。
33.(l)voidfun(inta[][M]intm)(2)a[j][k]=(k+l)*(j+l);
(l)voidfun(inta[][M],intm)(2)a|j][k]=(k+l)*(j+l);解析:本题中函
数的功能是根据形参m的值(2gmS9),在m行m列的二维数组中存放
有规律的数据,规律就是,i和j代表二维数组的行和列,则a啪[k]=
(k+l)*(j+l)。
34.(l)if(d%2==0)(2)s/=10;(l)if(d%2==0)(2)s/=10;解析:本
题中函数的功能是将长整型数s中每一位上为偶数的数依次取出,构成
一个新数放在t中。首先在函数中对长整型数的每一位来进行截取,然
后对其进行判断,最后根据判断结果进行操作。
35.(1)错误/defineFU(mn)(m/n)正确;#defineFU(mn)(m)/(n)⑵错误:
return(Value);正确:return(value);⑴错误;#defineFU(m,n)(m/n)正
确:#defineFU(m,n)(m)/(n)
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