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文档简介

第页共页大班健康课教案《购买食品注意事项》课题：购买食品注意事项年级：大班课时：1课时教学目标：1.了解购买食品的重要性。2.掌握购买食品的注意事项。3.培养学生正确的食品消费观念。教学重点：1.学生能够明白购买食品的重要性。2.学生能够掌握购买食品的注意事项。教学难点：1.学生能够培养正确的食品消费观念。教具准备：1.图片或实物展示食品。2.PPT。教学过程：Step1导入新课（5分钟）1.教师通过展示一些食品的图片或实物，引起学生的注意。2.与学生互动，询问他们对食品的喜好和购买食品的方式。Step2讲解购买食品的重要性（10分钟）1.通过简单的言语解释，告诉学生食品对我们的健康非常重要。2.通过展示一些食品的图片或实物，向学生介绍各种食品的营养成分。Step3掌握购买食品的注意事项（20分钟）1.通过PPT向学生介绍购买食品要注意的事项，包括以下内容：a.选择新鲜的食品：学生要选择没有变质、发霉或有异味的食品。b.注意食品包装：学生要仔细查看食品的包装是否完整，有无破损。c.注意食品的产品日期：学生要查看食品上的生产日期和保质期，选择最新鲜的食品。d.注意食品的产地：学生要了解食品的产地，选择信誉好的品牌。e.注意食品的价格：学生要根据自己的经济状况选择适当的食品。2.教师通过展示食品的实物，让学生观察、品尝，让学生亲身体验购买食品的注意事项。例如，看到变质的食品会引起恶心、呕吐等反应，从而让学生对购买新鲜食品有更深的认识。Step4培养正确的食品消费观念（10分钟）1.教师与学生共同讨论学生的食品消费观念，强调应选择健康、新鲜、安全的食品。2.引导学生明白食品质量对健康的重要性，并鼓励学生在购买食品时要买好的，不要买贵的。Step5小结与巩固（5分钟）1.教师总结本课的内容，强调购买食品的重要性和注意事项。2.让学生通过小组讨论，回答一些关于购买食品的问题，巩固所学知识。Step6作业布置（5分钟）为了加深学生对购买食品注意事项的理解，要求学生回家和家人一起去超市购买食品，并记录下他们在购买食品时注意到的事项。下节课上，学生将与同学分享他们的购买体验。教学反思：通过本课的教学，学生能够了解购买食品的重要性，掌握购买食品的注意事项。在教学过程中，可以通过展示食品的实物，让学生亲身体验和观察食品的特点，帮助学生更好地理解购买食品的注意事项。

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