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文档简介
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………六年级上册数学一课一练-比的基本性质一、单选题1.12∶18=2∶
应填的数是(
)A.
14
B.
3
C.
16
D.
152.在一张图纸上画出甲、乙两个正方形水池,甲的边长是8厘米,乙的边长是2厘米,甲、乙两个水池周长的比是(
)A.
4∶1
B.
1∶4
C.
16∶1
D.
1∶163.4∶5的后项扩大到原来的3倍,要使比值不变,前项应加上(
)。A.
10
B.
8
C.
12
D.
204.300克∶1200克的比值是(
)A.
B.
C.
D.
5.比的前项扩大到原来的4倍,后项(
),比值也扩大到原来的4倍。A.
扩大到原来的4倍
B.
不变
C.
缩小到原来的6.化简比=(
)A.
7∶4
B.
5∶12
C.
5∶3
D.
9∶57.若2:3的前项增加6,要使比值不变,后项要(
)A.
增加6
B.
增加6倍
C.
扩大3倍
D.
增加9二、判断题8.比的前项和后项都乘一个相同的数,比值不变.9.除数不能为0,分母不能为0,比的后项也不能为0.10.把0.54吨:54千克化成最简整数比是1:1.11.0.6:2化成最简单的整数比是0.3:1。12.比的前项扩大4倍,比值也扩大4倍.三、填空题13.________÷5=________=1.6=8∶________14.花店里有两种玫瑰花,3元可以买4枝红玫瑰,4元可以买3枝黄玫瑰,红玫瑰与黄玫瑰的单价的最简整数比是________.15.10÷________
=0.4=________
(填分数)=________:20=________%.16.________=________∶________=140%=28÷________=________。17.=________÷________=________:________=________%=________成18.化简.
(1)1.4∶1.2=________∶________(2)=________∶________四、计算题19.求比值。
(1)7:84(2)0.7:0.02(3):(4)0.31:9.3(5)4.9:1.4(6)0.125:0.12520.化简比并求出相应的比值。(1)0.9:6.3(2)2.7:0.3(3):21.把20克糖放入200克水中,糖与糖水的质量比是多少?五、解答题22.下表可以清楚地反映出“比、除法和分数”之间的联系,请你填写完整.
六、综合题23.化简比(1)2.5:1.5(2):
(3):0.75(4)1.25时:20分
答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解:12:18=(12÷6):(18÷6)=2:3故答案为:B。【分析】根据比的性质,比的前项12到2缩小了6倍,要使比值不变时,比的后项也要缩小6倍,据此解答即可。2.【答案】A【解析】【解答】甲的周长8×4=32(厘米),乙的周长2×4=8(厘米),32:8=(32÷8):(8÷8)=4:1.
故答案为:A.【分析】根据正方形的周长=边长×4,分别求出甲、乙的周长,然后相比,化简比的依据是比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变,据此解答.3.【答案】B【解析】【解答】4:5=(4×3):(5×3)=12:15;
12-4=8
故答案为:B.【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此先求出现在的前项,然后用现在的前项-原来的前项=前项增加的部分,据此列式解答.4.【答案】B【解析】【解答】300÷1200=.
故答案为:B【分析】前项和后项的单位相同,直接用前项除以后项即可求出比值.5.【答案】B【解析】【解答】解:比的前项扩大到原来的4倍,后项不变,比值也扩大到原来的4倍。
故答案为:B。【分析】要满足比值扩大到原来的4倍,且已知比的前项扩大4倍,则后项应保持不变,据此解答即可。6.【答案】B【解析】【解答】
故答案为:B【分析】化简比的方法:根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0的数,把比化为最简单的整数比。7.【答案】D【解析】【解答】解:根据比的基本性质:2:3的前项增加6,即2加上6后变为8扩大了8÷2=4倍,要想使比值不变,后项3也要扩大4倍变为3×4=12,即增加12﹣3=9.故选:D.【分析】根据的比的基本性质:比的前项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变.2:3的前项增加6,即2加上6后变为8扩大了4倍,要想使比值不变,后项3也要扩大4倍变为12,即增加9;据此解答.二、判断题8.【答案】错误【解析】【解答】解:比的前项和后项同时乘或同时除以相同的数(0除外),比值不变.缺少0除外
故答案为:错误
【分析】本题考查的主要内容是比的性质的应用问题.9.【答案】正确【解析】【解答】除数不能为0,分母不能为0,比的后项也不能为0,此题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据比、分数和除法的关系:比的前项相当于分数的分子、除法的被除数,比的后项相当于分数的分母、除法的除数,比的比值相当于分数的分数值、除法的商,除数不能为0,分母不能为0,比的后项也不能为0.10.【答案】错误【解析】【解答】解:0.54吨:54千克=(0.54×1000千克):54千克=540千克:54千克=(540÷54):(54÷54)=10:1;故答案为:错误.【分析】先把0.54吨化为540千克,再根据比的基本性质作答,即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,化简完后即可判断.11.【答案】错误【解析】【解答】,而0.3:1不是最简整数比。【分析】本题由最简比的意义解答。12.【答案】错误【解析】【解答】比的前项扩大4倍,比值也扩大4倍.说法错误。
故答案为:错误【分析】比的前项扩大4倍,比的后项不变,比值才扩大4倍.三、填空题13.【答案】8;;5【解析】【解答】1.6×5=8;.
故答案为:8;;5
【分析】用1.6乘5即可求出被除数;把被除数当作分子,除数当作分母即可写出分数;根据分数来确定比的后项即可.14.【答案】9:16【解析】【解答】解:红玫瑰:3÷4=0.75(元)
黄玫瑰:4÷3=(元)
0.75:
=(0.75×12):(×12)
=9:16;
答:甲、乙两种铅笔的单价的最简整数比是9:16.
故答案为:9:16.
【分析】根据“总价÷数量=单价”,分别求出红玫瑰与黄玫瑰的单价,再作比化简即可.15.【答案】25;;8;40【解析】【解答】解:10÷25=0.4==8:20=40%.故答案为:25,,8,40.
【分析】把0.4化成分数并化简是;根据分数与除法的有关系=2÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘5就是10÷25;根据比与分数的关系=2:5,再根据比的基本性质比的前、后项都乘4就是8:20;把0.4的小数点向右移动两位添上百分号就是40%.16.【答案】;7;5;20;1.4【解析】【解答】解:140%=,=7:5;28÷140%=20;140%=1.4;所以=7:5=140%=28÷20=1.4故答案为:;7;5;20;1.4【分析】把百分数写成分母是100的分数,然后约分成最简分数就是第一空;根据这个分数写成比的形式即可;用28除以140%即可求出除数;然后把百分数化成小数填在最后一空即可.17.【答案】1;5;1;5;20;二
【解析】【解答】解:=1÷5=1:5=0.2=20%=二成.
故答案为:1;5;1;5;20;二【分析】根据分数与除法、比的关系直接写出除法和比,把分子和分母同时扩大20倍化成百分数,根据百分数确定成数.18.【答案】(1)7;6
(2)5;11【解析】【解答】(1)1.4:1.2=14:12=7:6;
(2)
故答案为:7,6;5,11【分析】(1)把前项和后项同时乘10,再同时除以2即可化成最简整数比;(2)把前项和后项同时乘2即可化成最简整数比.四、计算题19.【答案】(1)解:7:84=7÷84=
(2)解:0.7:0.02=0.7÷0.02=35
(3)解::=÷=
(4)解:0.31:9.3=0.31÷9.3=
(5)解:4.9:1.4=4.9÷1.4=3.5
(6)解:0.125:0.125=0.125÷0.125=1【解析】【分析】用比的前项除以后项即可求出比值,注意比值是一个数,可以是整数、小数或分数。20.【答案】(1)解:0.9:6.3=9:63=1:7;1:7=1÷7=
(2)解:2.7:0.3=27:3=9:1;9:1=9÷1=9
(3)解:=3:2;3:2=3÷2=
【解析】【分析】化简比要掌握比的性质,即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外)比值不变;用化简后的比的前项除以后项即可求出比值.21.【答案】解答:20:=20:220=1:11答:糖与糖水的质量比是1:11。【解析】【分析】要先求出糖水的质量,再写出糖与糖水的质量比并根据比的基本性质化简比。应明确:糖+水=糖水。五、解答题22.【答案】【解析】【分析】同除法比较,比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比号相当于除号,比值相当于商;根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比号相当于分数线,比值相当
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