合唱训练教案

合唱队训练教案教学目标：1、学会歌唱的发音、状态、气息运用，使学生懂得在合唱集体里所发挥的作用。2、如何有效地运用自己的嗓音在集体的合唱队中能协调和控制并达到统一的共性。课时：1课时教学重难点：歌唱气息的调理教学过程：一.先从训练“呼吸”开始的；呼吸是歌唱的动力。首先训练“呼吸”的好处是：呼吸是源动力，有了动力才有声音，符合事物的规律。同学们上音乐课时，很少专门训练“呼吸”，合唱训练从“呼吸”开始，学得快、记得住、用得上。气息的基本练习：.调动情绪—-让同学们站立，两手叉腰（用手感觉腹部是否扩涨），象只蜜蜂飞到花丛里，看!美丽的鲜花，多么香啊！.“闻花”一一用闻花香味的体会，用鼻子和口同时快速吸气（大约用2/1秒完成）。.保持一一吸气后随之憋气，保持四拍（4秒钟）。.放气一一气从牙缝里发“咝”的声音，慢慢放出，开始一口气数六拍（6秒钟），继而八拍或到十拍。通过上述练习，让同学们体会深呼吸，要保持（气息控制），慢呼吸（气息的运用）等各个环节的作用。接下来是“叹气”练习，让同学们在深吸气之后，连声叹息（很深的），去体会气息的深度 感觉是在胸口以下 实际上是歌唱时所用的气息支点。然后是“弹气”，练习，在快速吸气之后，连声喊出具有弹性和力度的“咳!咳!”直至气息没了。可以发现每喊一声“咳”，同时腹部、腰部（在腰带周围）是向外扩涨一次。.声音的训练。.声音训练按一般的方法：用闭口的“ma”或开口的“ma、m、a、o”等字音从C1音开始。.“噜”字作为“范音”开始声音练习。在发音时，要求同学们自然放松，开始发“噜”的长音练习。以上练习要求以真假声相结合的方法进行训练，从C音往上不断地增加一些假声的成分，把声音打在上口盖稍靠前的位置，充分利用鼻腔和头腔共鸣，并注意气息的深度与压力，音越高越要保持声音的高位置。.用《春天来了》这首同学们非常熟悉，音符比较简单的歌，填上“噜”字演唱，注意速度要慢，待唱好了再提速，这样训练效果非常好。.学唱歌曲：《西风的话》.先轻声练习，学生用“噜”字唱旋律，也可以先“虚”着唱，找到那种深远的、朦胧的感觉。.随着老师的指挥，学生运用气息分乐句练习。.指导学生高位置朗读歌词，用发声的状态去读。.唱出歌词，教师指导。.一部分同学进行二声部的哼鸣练习，另一部分同学到另一教室练习歌曲。.无伴奏合唱练习合唱发声训练一、教学内容1、介绍合唱艺术的意义:合唱艺术不但可以培养人的艺术修养，还可以培养人的思想情操，意志品质，对人的身心健康也大有益处。2、介绍合唱队的要求,本学期、本学年的目标。3、队员组成情况介绍（自愿、指定相结合）。4、介绍正确的歌唱姿势和呼吸。5、单声部练声曲训练，学习《欢乐颂》旋律。选拔队员。二、教学目的1、使学生明白参加合唱队的目的、了解合唱队的功能、对自己健康成长的意义。2、要求学生培养其正确歌唱的姿势。3、引导学生运用科学的发声方法进行歌唱。4、要求学生初步掌握起拍与收拍，整齐划一，起得整齐，收得干净。三、教学步骤一、合唱训练姿势训练:上身保持直立，胸部保持吸气时的状态，提眉，面部略带微笑，队员的姿势要统一。合唱中统一姿势，首先给人的印象就是精神抖擞、整齐美观，它是合唱中诸方面统一的第一步。实际上统一合唱姿势不仅使合唱队具有整齐美观的外表，更重要的是这关系到整个合唱队的发声状态，所有合唱队员的身体器官只有尽可能地保持状态一致，才能使所有合唱队员的发声”乐器”处于相对统一的工作状态中，从而获得比较完美的音响效果。这是合唱追求的目标，而统一的姿势就是做到这一点的有力保障，另外，良好的姿势还有助于在合唱排练中减少疲劳，从而提高排练效率。呼吸训练:口鼻同时吸气，吸气不宜有声响亦不宜太深。呼吸是歌唱发声的动力，也是共鸣、音准，咬字吐字等的基础。在合唱中，没有合理统一的呼吸，就没有良好的气息支持和统一的合唱发声，也就不可能自然、流畅而整齐地完成演唱。特别是在换气较明显或很多特殊换气的地方，如果对全体队员没有统一谐调的呼吸要求，就不可能表现出歌曲的情绪，因而影响合唱的整体音响效果。因此，我们在训练中，一定要力求掌握正确的呼吸方法，使每个人的呼吸趋于合理;在合唱表演中，呼吸换气的地方要保持一致，这样才能使合唱队整体达到呼吸的统一。3、发声训练:正确的发声离不开规范的站姿和规范的呼吸，所以规范以上两点后就可以，模仿老师的发声方法和音色，让所有学生的声音往老师的音色上靠，边唱边听，力求音色和谐、统一。二、发声练习1=B2/4 练声曲i76|51|567|i—IIwu wu说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置。1=D2/4 练声曲1234|5—|5656 |5—|6543 |2—|5432|1—I师：同学们唱la生：lalalalala师：同学们唱lo生：lololololo说明：此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。《月亮爬上来》1=F2/43455|5—|3455|5—|5654|345|3432 |月亮爬上来，月亮爬上来，月亮月亮爬上来，月亮爬上1233|3—|1233|3一|3432|123|1217|1一II来。1一I说明：大、小三度的和声练习，为合唱歌曲的演唱做充分的准备。唱完这首练声曲后让孩子们在老师的手势下分两组比赛哪边最能合上大小三和弦以及学习在旁边的人唱的时候换气集体交替换气达到很好的长音效果，让初中生也可以实现完美的长音。三、作品训练《欢乐颂》难点训练:第四乐句从第三乐句的最后一拍开始，乐句也略有变化。轻声唱谱，注意乐句间准确呼吸。分别用“啦、咯、