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文档简介
《移动多媒体开发课程设计》(/-2第12周)指导老师:肖荣、俞成海班级:学号:姓名:浙江理工大学信息学院5月
移动多媒体开发课程设计任务书【题目】教务管理系统【目标】1、掌握计算机管理信息系统设计通常方法,关键包含系统分析、系统设计组织和实施。2、关系型数据库管理系统编程技术,并能独立完成通常小系统程序设计、调试运行等工作。3、培养把所学知识利用到具体对象,并能求出处理方案能力。4、了解Android应用和传统应用整合意义;5、掌握Android应用整合传统应用方法;6、掌握基于HttpClient、JSON数据交换整合方法;7、掌握JSON基础知识、语法;8、掌握开发服务器端生成JSON响应Servlet;9、掌握开发Android用户端界面;10、掌握使用HttpClient发送请求、使用HttpClient获取服务器响应;11、掌握将服务器响应装换为JSON对象或数组、经过Android用户端加载服务器响应;【要求】1、每个学生必需独立完成;2、课程设计时间为2周;3、整个数据库系统设计,后台数据库必需用mysql,前台编程语言任选。4、学生有事离校必需请假。课程设计期间,无故缺席按旷课处理;缺席时间达四分之一以上者,未按要求上交试验汇报学生,其成绩按不及格处理。【内容】1、根据题目教务管理系统进行调研,采集数据,提取实体、实体和实体之间联络,利用数据库设计方法进行数据库设计,并插入一定量试验数据。2、开发javawebproject作为服务端;3、开发Android用户端;3、采取HttpClient方法在服务端和用户端进行通信;【考评标准】(1)学生用户,经过Android用户端输入学号、密码进入系统。能修改个人信息,修改密码;能查询课程库全部课程信息,但不能修改;能查询自己个人成绩,但不能修改(及格要求)。(2)设置管理员超级用户,经过Android用户端输入账号、密码进入系统。能查询及修改数据库中任意表,如用户表、学生信息表、课程库表、成绩表等(中等要求)。(3)用户表中追加老师用户。数据库中增加老师教学任务表,老师能依据课程库中课程,给自己添加、删除、修改教学任务。(良好要求)(4)完善教务管理系统。学生能看到老师教学任务,并能做到学生选课;老师对自己上课课程,能给已选课学生打成绩(优异要求)。注:全部操作全部必需经过android用户端完成,数据库数据能够经过navicatmysql随意修改;【工作内容及工作计划】序号内容所用时间1课题介绍、熟悉编程环境1天2数据库建立、功效模块设计,界面设计2天3服务器端实现2天4Android用户端实现2天5功效模块编程,调试、1天6功效模块集成,系统调试1天7设计结果检验,答辩,成绩评定1天累计2周
一、题目:教务系统管理需求分析教务管理是大学关键日常管理工作之一,包含到校、系、师、生很多方面,伴随教学体制不停改革,尤其是学分制、选课制展开和深入,教务日常管理工作日趋繁重、复杂。怎样把教务工作信息化,模块化,便捷化是现代高校发展关键,所以迫切需要研制开发一个综合教务管理软件,建成一个完整统一、技术优异、高效稳定、安全可靠教学信息管理系统。这次课程设计我做是一个便捷班教务管理系统,包含用户登录和权限识别模块,个人信息查询模块,管理员模块,课程及成绩查询模块,老师信息模块等。1.数据需求(1)数据录入和处理正确性和实时性数据输入是否正确是数据处理前提,错误输入会造成系统输出不正确和不可用,从而使系统工作失去意义。数据输入起源是手工输入。手工输入要经过系统界面上安排系统含有容错性,而且对操作人员要进行系统培训。在系统中,数据输入往往是大量,所以系统要有一定处理能力,以确保快速处理数据。(2)数据一致性和完整性因为系统数据是共享,在不一样用户端中,教务信息是共享数据,所以怎样确保这些数据一致性,是系统必需处理问题。要处理这一问题,要有一定人员维护数据一致性,在数据录入处控制数据去向,而且要求对数据库数据完整性进行严格约束。对于输入数据,要为其定义完整性规则,假如不能符合完整性约束,系统应该拒绝该数据。(3)数据共享和独立性整个教务管理系统数据是共享。然而,从系统开发角度上看,共享会给设计和调试带来困难。所以,应该提供灵活配置,使各个分系统能够独立运行,而经过人工干预手段进行系统数据交换。这么,也能提供系统强壮性。2.功效要求本系统有以下功效模块:1)登录模块2)学生信息管理模块3)老师信息管理模块4)管理员模块3.功效描述下面具体描述一下各个功效模块:1)登录模块经过输入用户名和密码,选择登录类别(学生,老师,管理员)来登录管理系统。2)学生信息管理模块只许可学生用户进入。经过输入学号、密码进入系统。能修改个人信息,修改密码;能查询课程库全部课程信息,但不能修改;能查询自己个人成绩,但不能修改3)老师信息管理只许可老师进入。老师可查询个人信息和所讲课信息。能够自行增,删课程。4)管理员模块只许可管理员登录。管理员可查询学生,老师信息,也可做任何修改。数据分析和建模数据存放(1)数据存放名称:老师信息别名:无简述:对老师信息进行存放管理组成:老师账号+老师编号+老师姓名+老师基础信息老师编号是主键,老师账号是外键,数据来自用户表账号信息栏。(2)数据存放名称:学生信息别名:无简述:对学生信息进行存放管理组成:学生账号+学号+学生基础信息+选课信息+成绩学生编号是主键,学生账号是外键,数据来自用户表账号信息栏。(3)数据存放名称:课程信息别名:无简述:对课程信息进行存放管理组成:课程号+课程名+学分课程号是主键。(4)数据存放名称:成绩信息别名:无简述:对学生成绩信息进行存放管理组成:学号+课程号+成绩(5)数据存放名称:老师讲课信息别名:无简述:对老师讲课信息进行存放管理组成:老师编号+课程号。数据库建立表1:登录信息表统计号字段名称数据类型字段大小属性(是否可为空)1用户名Varchar50主键2密码Varchar50否3用户类型Varchar50否表2:老师信息表统计号字段名称数据类型字段大小属性(是否可为空)1老师账号Varchar50否2老师编号Varchar50主键3老师姓名Varchar50否4性别Varchar50否5年纪Varchar50否6所在系Varchar50否表3:学生信息表统计号字段名称数据类型字段大小属性(是否可为空)1学生账号Varchar50否2学生学号Varchar50主键3学生姓名Varchar50否4性别Varchar50否5年纪Varchar50否6所在系Varchar50否表4:课程信息表统计号字段名称数据类型字段大小属性(是否可为空)1课程编号Varchar50主键2课程名Varchar50否3课程学分Varchar50否表5:成绩信息表统计号字段名称数据类型字段大小属性(是否可为空)1学生编号Varchar50主键2课程编号Varchar50主键3考试成绩
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