辽宁省葫芦岛一中2017-2018学年高二下学期课外拓展训练（四）生物试卷

葫芦岛市第一高级中学拓展训练卷高二生物1．(2016·浙江卷)下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述，正确的是()A．摄入过多过咸食物后，会引起细胞内液的量增加B．骨骼肌纤维内乳酸积累过多，会引起细胞体积增大C．发生局部炎症反应时的肿胀，是由于组织中的Na＋浓度增加所致D．将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值增大2．(2015·海南卷)关于人体内激素和酶的叙述，错误的是()A．激素的化学本质都是蛋白质B．酶可以降低化学反应的活化能C．高效性是酶的重要特性之一D．激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢3．8岁的小明因一次意外不幸使得他的下丘脑受到损伤，这可能会导致他()①睾丸的生长发育受到影响②甲状腺激素的分泌受到影响③体温调节受到影响④血糖调节受到影响⑤水盐平衡的调节受到影响⑥言语活动功能出现障碍A．①②③④⑤⑥B．②③⑤⑥C．②③④⑤ D．①②③④⑤4．(2015·海南卷)关于人体体温调节的叙述，错误的是()A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调节中枢，也有感受体温变化的功能5．在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是()①A为胰高血糖素，B为胰岛素②A为甲状腺激素，B为促甲状腺激素③A为细胞外液渗透压，B为抗利尿激素分泌量④A为皮肤血流量，B为体温A．只有①③ B．只有②④C．只有②③④ D．都可以6、人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是()A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定7．为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量．下表为各组处理条件（+表示施加条件，空白表示不施加，？表示请判断），以下分析错误的是（）摘除肾上腺饮用清水饮用生理盐水适量盐皮质激素1？+2？+3+++4？？？5？？？A．向各组提供的饲料、温度等条件相同B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺C．1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水8．玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性．现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配子代后获得F1．各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图．下列分析错误的是（）A．0＜p＜1时，亲代群体都可能只含有纯合体B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为9．下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是()A．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因频率大于女性群体B．一个种群中，控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C．基因型为Aa的个体逐代自交，后代所形成的种群中，A的基因频率大于a的基因频率D．可遗传变异为进化提供原材料，突变是生物发生进化的重要原因10．某学校男女生比例为1：1，红绿色盲患者占0.7%（患者中男：女=2：1．），红绿色盲基因携带者（表现型正常）占5%，那么该校学生中Xb的频率是（）A．3.96% B．3.2% C．2.97% D．0.7%11．下列关于物种的叙述，错误的是（）A．不同物种的生物若生活在同一地区，也会有基因交流B．物种是形态上类似，彼此能交配的，要求类似环境条件的生物个体的总和C．区分物种有多种依据，但主要是看有无生殖隔离D．物种是一个具有共同的基因库且与其他类群有生殖隔离的类群12．有关突变和基因频率的说法，正确的是()A．突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置B．基因频率越大，基因突变率也越大C．某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5%D．自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变二、非选择题1．神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示．请据图回答：（1）若甲模式中，靶腺为肾上腺皮质，则中枢神经系统通过下丘脑分泌激素到达垂体，调节垂体促肾上腺皮质激素的分泌，进而影响和调节肾上腺皮质的分泌，这种调节方式称为．（2）如果头部创伤导致图中乙模式的分泌激素消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，说明此分泌激素是．（3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙模式调节分泌量，兴奋在A处的信号传递形式是．（4）为了验证甲状腺激素的生理作用，试以大白鼠的耗氧量和活动量为观察指标，根据给出的实验材料和用具，设计实验步骤，预测实验结果，并作出分析．①材料和用具：大白鼠若干，甲状腺激素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置，小动物活动测定仪等．（实验提示：给药途径为每日灌胃，给药剂量和仪器操作不作考试要求，室温恒定．）②方法与步骤：第一步：，，并分别用给出的仪器，测定与记录耗氧量和活动量．第二步：每日用灌胃器给予甲组鼠灌胃甲状腺激素溶液，给予乙组鼠．第三步：在的环境中饲养一段的时间，测定与记录甲、乙组鼠的耗氧量和活动量．③结果预测与分析：a．未给甲状腺激素时，经测定发现甲、乙两组鼠的耗氧量和活动量相近．b．给甲组鼠甲状腺激素后，．2．请完成下列与动物生命活动调节有关的问题和实验．（1）血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成，多余的葡萄糖还可转化成以储存能量．用14C标记葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性．在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是．（2）利用细胞体外培养方法验证：胰岛B细胞的分泌物能抑制胰岛A细胞分泌胰高血糖素．简要方案如下：第一步：用低糖培养液培养胰岛B细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液；第二步：用含有滤液的培养液培养胰岛A细胞，一段时间后测定培养液中胰高血糖素的含量．上述方案有两个错误，请改正：①；②．（3）狗吃肉后大量分泌胃液．但有科学家经过实验发现：对狗饲喂橄榄油50mL，1.5h后饲喂肉150g，测得其胃液分泌抑制达2小时；若将狗支配胃的神经切除，重复上述实验，结果相同．据此有人作出假设：脂肪可以刺激小肠前段黏膜产生一种物质经血液循环至胃黏膜细胞抑制胃液分泌．为验证这一假设，现利用甲、乙、丙三只生长发育状况相同的狗完成以下实验：①将甲狗的小肠前段结扎为A、B两段，并在B段注入橄榄油50mL，A段不作处理．②90分钟后，将分别与稀盐酸加砂子磨碎，制成提取液．③将乙狗和丙狗的切除，并分别饲喂肉150克．④将注射到乙狗和丙狗的静脉．⑤预期实验结果：⑥上述假设得到验证．三．解答题（共2小题）1．某自花且闭花授粉植物，抗病性和茎的高度是独立遗传的性状．抗病和感病由基因R和r控制，抗病为显性；茎的高度由两对独立遗传的基因（D、d，E、e）控制，同时含有D和E表现为矮茎，只含有D或E表现为中茎，其他表现为高茎．现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子，欲培育纯合的抗病矮茎品种．请回答：（1）自然状态下该植物一般都是合子．（2）若采用诱变育种，在γ射线处理时，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有和有害性这三个特点．（3）若采用杂交育种，可通过将上述两个亲本杂交，在F2等分离世代中抗病矮茎个体，再经连续自交等手段，最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种．据此推测，一般情况下，控制性状的基因数越多，其育种过程所需的．若只考虑茎的高度，亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖，则理论上F2的表现型及其比例为．（4）若采用单倍体育种，该过程涉及的原理有．请用遗传图解表示其过程（说明：选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例）．．2．根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题：（1）图中TRF是激素，B是