“互联网+”背景下成本会计课程教学改革研究-基于多元化教学方法的应用

“互联网+”背景下成本会计课程教学改革研究——基于多元化教学方法的应用互联网+背景下成本会计课程教学改革研究——基于多元化教学方法的应用摘要：随着信息技术的迅速发展和互联网的普及应用，传统教育模式正在逐渐被“互联网+”模式所取代。在这个背景下，成本会计课程教学也需要进行改革，以适应时代的发展需求。本文基于多元化教学方法，探讨了成本会计课程教学改革的重要性和可行性，以及“互联网+”模式对成本会计课程教学的影响和应用。研究发现，多元化教学方法可以提高学生的学习兴趣和参与度，促进学生应用理论知识解决实际问题的能力，进而提高教学效果和培养学生的综合素质。同时，“互联网+”模式为成本会计课程教学提供了新的教学资源和教学手段，例如在线课程、教学平台等，这些都可以有效地提升教学效果和学生的学习体验。因此，成本会计课程教学改革应该积极推动多元化教学方法的应用，充分发挥“互联网+”模式的优势，提高教学质量，培养高素质的人才。关键词：互联网+，成本会计，多元化教学，教学改革一、引言成本会计是会计学的重要分支之一，主要研究企业成本的计算、分析和控制。随着经济的发展和企业竞争的加剧，成本会计的重要性逐渐凸显。然而，传统的成本会计课程教学模式存在着一些问题，例如教学内容过于理论化，学生的学习兴趣和参与度不高，缺乏实践能力等。在互联网+背景下，成本会计课程教学需要进行改革，以适应时代的发展需求。二、成本会计课程教学改革的重要性和可行性1.培养人才需求的变化随着经济的发展和企业竞争的加剧，企业对成本会计人才的要求也越来越高。传统的教学模式已经不能满足人才培养的需求，因此需要进行教学改革，培养具有实践能力和创新精神的高素质人才。2.多元化教学方法的应用多元化教学方法是指根据学生的特点和需求，采用多种教学手段和方法，以提高学生的学习兴趣和参与度。例如，课堂讨论、案例分析、实践操作等，都可以有效地激发学生的学习热情和动手能力，提高教学效果。3.“互联网+”模式的影响和应用“互联网+”模式为成本会计课程教学带来了新的机遇和挑战。通过引入互联网技术和教育资源，可以实现教学内容的更新和教学手段的创新。例如，可以通过在线课程、教学平台等方式，提供更加丰富的教学资源和学习机会，培养学生自主学习和创新能力。三、多元化教学方法在成本会计课程教学中的应用1.实践操作类教学方法通过实践操作，可以帮助学生更好地理解成本会计的基本概念和计算方法。例如，可以设置模拟企业环境，让学生进行实际的成本计算和分析，提高学生的实践能力。2.案例分析类教学方法通过案例分析，可以帮助学生将理论知识与实际问题相结合，培养学生的解决问题的能力和创新思维。例如，可以选择一些典型的企业案例，让学生进行成本分析和控制，探讨解决方案。3.项目实训类教学方法通过项目实训，可以培养学生的团队协作能力和实际操作能力。例如，可以给学生分配一个具体的实际项目，让他们进行成本管理和控制，提高学生的实践能力和综合素质。四、“互联网+”模式在成本会计课程教学中的应用1.在线课程的应用通过录制和发布在线课程，可以为学生提供更加灵活的学习机会和学习资源。学生可以根据自己的时间和地点选择学习，提高学习效果和学习体验。2.教学平台的应用通过建设成本会计教学平台，可以实现教学资源的共享和教学管理的便利。例如，可以在教学平台上发布教学资料、作业、讨论等，方便学生和教师之间的互动交流。3.数字化教学工具的应用通过使用数字化教学工具，可以提供更加直观和生动的教学展示方式。例如，可以使用教学演示软件、实验模拟软件等，帮助学生更好地理解和掌握成本会计的基本概念和计算方法。五、成本会计课程教学改革的挑战和应对策略1.教师能力的提升教师需要不断提升自己的教学能力和教学理念，学习和应用新的教学方法和技术，以促进教学效果的提升。2.学生参与度的提高学生需要积极主动地参与到教学中，发挥自己的主观能动性和创造力。教师可以通过激发学生的学习兴趣、引导学生主动参与等方式，提高学生的参与度。3.教学资源的优化教师需要积极收集和整理相关的教学资源，提供给学生更加丰富和多样化的学习资源。同时，也需要对教学资源进行评估和优化，以提高教学效果。六、结论随着信息技术的发展和互联网的普及应用，“互联网+”模式正在改变传统的教育模式。在“互联网+”背景下，成本会计课程教学需要进行改革，以适应时代的发展需求。本文基于多元化教学方法，探讨了成本会计课程教学改革的重要性和可行性，以及“互联网+”模式对成本会计课程教学的影响和应用。研究发现，多元化教学方法可以提高学生的学习兴趣和参与度，促进学生应用理论知识解决实际问题的能力，进而提高教学效果和培养学生的综合素质。同时，“互联网+”模式为成本会计课程教学提供了新的教学资源和教学手段，例如在线课程、教学平台等，这些都可以有效地提升教学效果和学生的学习体验。因此，成本会计课程教学改革应该积极推动多元化教学方法的应用，充分发挥“互联网+”模式的优势，提高教学质量，培养高素质的人才。参考文献：1.杨晓燕.互联网+背景下成本会计课程教学改革策略研究[J].经济导刊，2017，（5）：112-1