“互联网+”时代职业院校一体化管理服务平台建设-以宁夏工商职业技术学院为例

“互联网+”时代职业院校一体化管理服务平台建设——以宁夏工商职业技术学院为例互联网+时代职业院校一体化管理服务平台建设——以宁夏工商职业技术学院为例摘要：随着信息技术的发展和互联网的普及，互联网+时代已经逐渐成为现实，对于职业院校来说，借助互联网技术进行一体化管理服务平台建设是必然趋势。本文以宁夏工商职业技术学院为例，分析了互联网+时代下职业院校一体化管理服务平台的优势、问题以及解决方案。通过建设一体化管理服务平台，可以提高学校管理效率，改善学生服务体验，推动职业院校的发展。关键词：互联网+时代；职业院校；一体化管理服务平台；宁夏工商职业技术学院一、引言随着信息技术的发展和互联网的普及，在互联网+时代下，传统的管理方式已经无法满足职业院校的发展需求。为了适应互联网+时代的发展趋势，职业院校需要积极进行一体化管理服务平台的建设。本文以宁夏工商职业技术学院为例，介绍了互联网+时代下职业院校一体化管理服务平台建设的重要性和必要性。二、互联网+时代职业院校一体化管理服务平台的优势1.提高学校管理效率：通过一体化管理服务平台，职业院校可以实现多个管理系统的集成，提高工作效率，减少重复劳动。同时，学校各个部门之间的信息可以进行共享，提升工作协同性。2.改善学生服务体验：学生可以通过一体化管理服务平台快速查询相关信息，如选课、考试安排、课程评价等，提高学生服务体验。同时，学生成绩、奖助学金等信息也可以通过平台实时更新，方便学生查询和了解。3.推动职业院校的发展：借助互联网+时代的优势，职业院校可以加强与企业和社会的联系，开展校企合作、校园招聘等活动，促进学校与社会的融合发展。同时，一体化管理服务平台还可以为学校提供数据分析功能，帮助学校进行科学决策，推动学校的发展。三、互联网+时代职业院校一体化管理服务平台建设的问题1.技术支持不足：一体化管理服务平台的建设需要涉及到多个技术领域，包括软件开发、网络安全等。职业院校在建设过程中可能会遇到技术支持不足的问题，导致项目推进缓慢。2.数据安全风险：一体化管理服务平台将涉及学生和教职工的个人信息，数据安全风险成为一项重要的考虑因素。职业院校需要加强数据安全管理，加强技术措施和管理措施的建设，保护学生和教职工的隐私。3.学校文化和管理模式的变革：一体化管理服务平台建设涉及到学校文化和管理模式的变革。职业院校在推进平台建设的过程中，需要逐步改变传统的管理方式，与互联网+时代的发展要求相适应。四、互联网+时代职业院校一体化管理服务平台建设的解决方案1.加强技术支持：职业院校可以引入专业的互联网公司，提供技术支持和指导，确保项目顺利推进。可以通过与相关企业合作、人才引进等方式，解决技术支持不足的问题。2.加强数据安全管理：职业院校需要建立完善的数据安全管理体系，加强技术措施和管理措施的建设，在平台建设过程中注重隐私保护，确保学生和教职工的个人信息安全。3.推进管理文化变革：职业院校在进行一体化管理服务平台建设的过程中，需要注重推进管理文化变革。可以通过组织培训、制定相关政策等方式，引导学校管理人员适应互联网+时代的发展要求。五、结论在互联网+时代下，职业院校一体化管理服务平台建设是必然趋势。通过建设一体化管理服务平台，职业院校可以提高管理效率，改善学生服务体验，推动学校的发展。然而，在平台建设过程中也面临着技术支持不足、数据安全风险、管理文化变革等问题。为解决这些问题，职业院校需要加强技术支持、加强数据安全管理、推进管理文化变革等。只有充分发挥互联网+时代的优势，职业院校才能在新的发展机遇下提升教育质量，培养更多优秀的人才。参考文献：1.张明.高职院校信息化管理现状与发展探讨[J].科技传媒导刊，2016(12)：162-163.2.刘亚宁.互联网+时代背景下的高职院校现