【判断推理】公务员考试辅导用书·笔试系统讲义（2025国考版）

第二篇判断推理判判断推理课程设置判断推理共分为图形推理、类比推理、定义判断和逻辑判断四个部分。方法精讲阶段共8次课。本阶段主要针对公务员考试中的必考题型和高频考点进行讲解，也是后续阶段学习的基础，请大家认真学完本阶段课程后再进行后续阶段的学习。方法精讲阶段授课安排如下。程名称程内容长图形推理(位置规律、样式规律、属性规律)5小时图形推理(数量规律、空间重构)5小时推理5小时断5小时逻辑判断(翻译推理)5小时逻辑判断(组合排列、日常结论)5小时逻辑判断(削弱论证)5小时逻辑判断(加强论证、原因解释)5小时注：实际授课进度会根据老师的授课节奏和多数学员的接受情况适度微调，请各位学员根据课程的进度提前做好预习，以保证听课效果。第一章图形推理 判断推理方法精讲11.课程内容：图形推理(位置规律、样式规律、属性规律)2.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第72~84页 (1)每一类规律的图形特征 (2)位置规律中的平移考点 (3)样式规律中的复合考法 (4)属性规律中对称性及其细化考法1.方向：直线(上下、左右、斜对角线)，绕圈(顺时针、逆时针)2.常见步数：恒定、递增第一章第一章图形推理【例1】(2023事业单位)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例2】(2022江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例3】(2021浙江)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD 第二篇判断推理【例4】(2022广东)下列选项中最符合所给图形规律的是：ABCD对称2.上下翻转：两图关于横轴对称2.角度：30°、45°、60°、90°、180°等常见度数【例1】(2023联考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD第第一章图形推理【例2】(2020国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD思维导图方方向：直线(上下、左右、斜对角线)，绕圈(顺时针、逆时针)方向：左右翻转(两图沿竖轴对称)、上下翻转(两图关于横轴对称)逆时针位置规律 第二篇判断推理2.求异：去掉相同线条，保留不同线条3.求同：去掉不同线条，保留相同线条【例1】(2023上海)下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：AADCB【例2】(2019国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD第第一章图形推理【例3】(2021江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD 第二篇判断推理8【例1】(2022江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例2】(2023广东)下列选项最符合所给图形规律的是：ABCD第第一章图形推理【例3】(2023国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD思维导图式的复合考法保留不同线条相同线条规律，方法：将所得规律应用于所求图形找边验证 第二篇判断推理801.轴对称(含义：图形沿着一条直线折叠后，直线两边的部分能够完全重合)2.中心对称(含义：图形旋转180°后和原图形完全重合)有两条相互垂直的对称轴的图形【例1】(2023广东)下列选项最符合所给图形规律的是：ABCD81第第一章图形推理【例2】(2019山东)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例3】(2019国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD 第二篇判断推理2【例4】(2023国考)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：①①②③④⑤⑥A.①③⑥，②④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①⑤⑥，②③④【例5】(2022江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD3第第一章图形推理【例】(2021江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例】(2024山东网友回忆版)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：①①②③④⑤⑥A.①②③，④⑤⑥C.①②⑥，③④⑤B.①②④，③⑤⑥D.①③④，②⑤⑥ 第二篇判断推理84属性规律属性规律思维导图”图形称轴之间的关系对称性平行四边形，“S”“N”“Z”特征图：及其变形图等中心对称考法：识别出中心对称图形特征图：有两条相互垂直的对称轴的图形轴对称+中心对称考法：识别出轴对称+中心对称图形曲直性特征图：出现明显的圆、弧等全曲线图图：出现生活化或粗线条图形5第第一章图形推理 判断推理方法精讲21.课程内容：图形推理(数量规律、空间重构)2.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第85~96页 (1)数量规律中每类考点的特征图 (2)数量规律中的各种考法 (3)如何判断图形笔画数 (4)空间重构中六面体的相对面和相邻面(公共边、公共点、画边法) (1)元素组成不同且无属性规律 (2)数量特征明显 (1)图形被分割、封闭面明显 (2)生活化或粗线条图形中明显有留白区域 (1)所有面的数量 (2)所有面的形状(三角形、四边形) (3)是否有长得一样的面(“双胞胎”“多胞胎”) (4)最大面/最小面的形状、属性 第二篇判断推理86【例1】(2021四川)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例2】(2018四川)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例3】(2022北京)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD7第第一章图形推理【例4】(2022国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD线2.曲线数：曲线图形(全曲线图、圆、弧)【例1】(2022四川)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD 第二篇判断推理88【例2】(2022联考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD2.奇点数为0或2发射出奇数条线的点点都是奇点，数奇点时要数上端点连通图笔画数=奇点数÷2(任何图形的奇点数一定是偶数)多个部分，则每个部分的笔画数单独算，再相加圆相切与相交及其变形图4.多端点图89④⑤⑥③A④⑤⑥③A.①③⑥，②④⑤C.①②⑥，③④⑤第第一章图形推理【例3】(2023四川)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：①①②③A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤【例4】(2023国考)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：①①②④⑤⑥B.①④⑤，②③⑥D.①③④，②⑤⑥ 第二篇判断推理90 (1)线条交叉明显(俗称“大树杈”) (2)多边形或圆中叉出一些线条 (3)圆相切或圆相交较多 (1)交点 (2)切点 (3)内外交点【例1】(2020山东)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD【例2】(2021国考)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD91第第一章图形推理【例3】(2023事业单位)根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。ABCD2.元素个数【例1】(2023事业单位)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD3.部分数(线条连在一起为一部分)：出现生活化或粗线条图形 第二篇判断推理【例2】(2022江苏)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。ABCD3 (2)数量特征明显(1)五角星等明显一笔画成的图形 (2)数量特征明显(1)五角星等明显一笔画成的图形第第一章图形推理思维导图(1)元素组成不同且无属性规律 (1)图形被分割、封闭面明显特征图 (2)生活化或粗线条图形中明显有留白区域面数量(1面数量考查方式(考查方式(3)是否有长得一样的面(“双胞胎”“多胞胎”)(4)最大面/最小面的形状、属性直线数特征图：多边形、单一直线曲线数特征图：曲线图形(全曲线图、圆、弧)(1曲线数特征图：曲线图形(全曲线图、圆、弧)线数量一笔画图形(线数量一笔画图形连通图笔画数=奇点数÷2笔画数单独算，再相加笔画数多笔画图形若图形存在多个部分，则每个部分的笔画数单独算，再相加考点(2)“日”“田”及其变形图(框+内部简单线条)(2)“日”“田”及其变形图(框+内部简单线条)(3)圆相切与相交及其变形图(4)多端点图(1)线条交叉明显(俗称“大树杈”)特征图(2)多边形或圆中叉出一些线条点数量(点数量(1)交点考查方式(2考查方式(3)内外交点元素种类素数量元素个数素数量元素个数特征图：出现生活化或粗线条图形部分数特征图：出现生活化或粗线条图形 第二篇判断推理942.利用相对关系和相邻关系排除错误选项 (一)相对面面2.位于“Z”字形两端，且紧邻“Z”字形中间那条线【例1】(2022天津)左边给定的是纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？ABCD5第第一章图形推理 (二)相邻面 (1)展开图中构成直角的两条边是同一条边 (2)四个面连成一列/行，最两头的两条边是同一条边三个面看公共点面的公共点是唯一的【例2】(2022国考)左图是给定纸盒的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？ABCD【例3】(2022江苏)左边给定的是多面体的外表面，右边哪一项能由它折叠而成？请把它找出来。ABCD选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边作为起点②顺时针/逆时针方向描边标号(描同一个面) (速记口诀：三同，同一面、同一起点、同一方向)96空间重构(2)位于“Z”字形两端，且紧邻“Z”字形中间那条线空间重构(2)位于“Z”字形两端，且紧邻“Z”字形中间那条线六面体(2)四个面连成一列/行，最两头的两条边是同一条边@顺时针/逆时针方向描边标号(描同一个面)同，同一面、同一起点、同一方向 第二篇判断推理【例4】(2019江苏)左边给定的是纸盒外表面的展开图，右边哪一项能由它折叠而成？请把它找出来。ABCD思维导图(1)注意折向——展开图为纸盒的外表面 (2)利用相对关系和相邻关系排除错误选 (1)同行或同列相隔一个面 (1)展开图中构成直角的两条边是同一条边公共边共点是唯一的公共点共点是唯一的相邻面司结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边作为起点7第第二章类比推理第二章类比推理 判断推理方法精讲32.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第97~103页 (1)语义关系及其常考的二级辨析 (2)并列关系中矛盾关系与反对关系的区分 (3)包容关系中种属关系与组成关系的区分 (4)交叉关系的辨析及其与并列关系的区分 (5)常考的对应关系及其二级辨析给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系似的词3.填空型——A对于()相当于()对于B 第二篇判断推理98例：谦虚∶虚心走投无路∶山穷水尽2.反义关系：词语意思相反例：慎重∶草率高瞻远瞩∶鼠目寸光【例1】(2023国考)一望无垠∶辽阔A.人云亦云∶重复B.耳提面命∶教导C.方兴未艾∶失败D.厉兵秣马∶战斗【例2】(2022重庆选调)过河拆桥∶饮水思源A.江心补漏∶未雨绸缪B.不名一钱∶一贫如洗C.了如指掌∶一窍不通D.浮光掠影∶走马观花种相似之处的乙事物来说明甲事物例：月亮∶小船2.象征义：借助某物的具体形象，以表现某种抽象的概念、思想和情感例：鸽子∶和平【例】(2024国考网友回忆版)领头雁对于()相当于()对于先驱A.领导者拓荒牛B.鸟类革命C.迁徙先锋D.出头鸟先行者99第第二章类比推理两个词语意思完全相同例：蝉∶知了【例】(2020事业单位)等边三角形∶等角三角形A.皖南事变∶九一八事变B.布拉格广场∶莫斯科红场C.西安事变∶双十二事变D.喀斯特地貌∶丹霞地貌1.矛盾关系：是指只有对立的两种情况，不存在第三种情况，二者是非此即彼的例：动∶静等腰∶非等腰2.反对关系：是指在所列的两种情况之外，还存在其他情况，二者不是非此即彼例：水稻∶小麦草鱼∶鲤鱼【例1】(2023事业单位)真∶伪A.长∶短B.忙∶闲C.凹∶凸D.雌∶雄【例2】(2022联考)马匹∶船只∶车辆A.银两∶金钱∶银币B.纸张∶试卷∶画册C.水杯∶油瓶∶饭碗D.官员∶武将∶首领【例3】(2021联考)戊∶己∶庚A.钠∶镁∶铝B.寅∶卯∶巳 第二篇判断推理C.牛∶虎∶龙D.秦∶汉∶隋1.种属关系：A是B的一种例：橡皮∶文具2.组成关系：A是B的一个组成部分例：氧气∶空气区分：具备包容关系的词语中，若能用“是”造句子且造得通顺，则词语间为种【例1】(2023福建)报纸编辑∶期刊编辑∶编辑A.小学教师∶民办教师∶教师B.青年律师∶民事律师∶律师C.影视导演∶网剧导演∶导演D.城市规划∶乡村规划∶规划【例2】(2023重庆)细胞核∶细胞质∶细胞A.绝缘体∶半导体∶导电B.碳中和∶碳达峰∶环保C.真皮∶表皮∶皮肤D.牙冠∶牙齿∶牙龈有的A是B且有的A不是B有的B是A且有的B不是A例：男教师∶公办教师【例1】(2020国考)全身麻醉∶注射麻醉A.网络存储∶单机存储B.胸式呼吸∶腹式呼吸C.物理消毒∶加热消毒D.抽样调查∶问卷调查【例2】(2022四川)水路运输对于()相当于()对于商朝第第二章类比推理文物A.公路运输四羊方尊B.内河运输夏代文物C.货运船舶遗址挖掘D.长途运输青铜器物应关系：2.工艺3.功能4.属性5.时间顺序6.因果7.方式目的例：玻璃∶鱼缸例：酱油∶发酵例：药物∶治病例：金属∶导电性例：设计∶制作∶售卖例：营养不良∶发育迟缓例：扶贫∶脱贫【例1】(2022联考)针线∶布料∶服饰A.剪刀∶彩纸∶窗花C.玻璃∶窗户∶窗框【例2】(2020新疆)薯条∶土豆A.爆米花∶玉米C.沙拉∶水果B.刻刀∶玺印∶玉石D.鸡精∶乌鸡∶鸡汤B.蔬菜∶粮食D.红酒∶高粱【例3】(2022福建)潮汐能∶生物质能∶可再生A.小米∶核桃∶可助眠C.洗手液∶消毒液∶可除菌【例4】(2020国考)物体∶惯性A.气体∶稳定性C.贵金属∶磁性B.手套∶围巾∶可防寒D.易拉罐∶塑料瓶∶可回收B.观察∶客观性D.液体∶流动性【例5】(2024国考网友回忆版)识别敌舰∶发射鱼雷∶击毁目标A.线上挂号∶远程问诊∶开具处方B.环境评估∶铁路铺设∶桥梁建造 第二篇判断推理C.立案审查∶提起公诉∶证据确凿D.交通事故∶保险赔付∶救治伤员【例6】(2023吉林)学习菜谱∶下厨烹饪∶总结经验A.通过安检∶车站候车∶登上列车B.投寄稿件∶编辑排版∶读者阅读C.发布公告∶制作标书∶签订合同D.撰写邮件∶发送邮件∶回复邮件【例7】(2023联考)龋齿∶嗜食甜品A.海鲜∶食物过敏B.缺钙∶骨质疏松C.运动∶增强体质D.塌方∶地下渗水【例8】(2020江苏)暴雨∶洪灾∶排涝A.炎热∶干旱∶减产B.假日∶拥堵∶疏导C.路滑∶摔倒∶骨折D.地震∶伤亡∶救助【例9】(2024国考网友回忆版)轮作休耕∶耕地保护∶严禁占用A.植树造林∶碳中和∶节能减排B.登月计划∶空间站∶太空探索C.商品交换∶国际贸易∶技术服务D.观众评选∶荣获大奖∶出类拔萃语义关系或逻辑关系找不到答案的情况下，再考虑语法关系例：记者∶采访2.动宾关系例：修剪∶枝叶3.主宾关系例：农民∶水稻裁缝∶剪裁排除∶嫌疑医生∶患者AB的A不是B有的B是A且有的B不是A功能主要/次要功能属性必然/或然属性AB的A不是B有的B是A且有的B不是A功能主要/次要功能属性必然/或然属性语法关系主宾关系第第二章类比推理4.偏正关系例：可爱∶宠物飞快∶奔跑【例1】(2023云南)花匠∶修剪∶花草A.渔民∶捕捞∶渔船B.医生∶住院∶病人C.农民∶播种∶土地D.学生∶阅读∶课本【例2】(2021事业单位)丰硕∶羽翼A.理解∶思考B.依赖∶自信C.宽广∶天空D.程度∶活跃思维导图反义关系感情色彩语义关系语义关系全同关系两个词语意思完全相同矛盾关系非A即BABAB一种种属关系得通顺组成关系A是组成关系A是B的一个组成部分类事物类比推理时间顺序主体一致/不一致因果自然/人为原因方式目的 第二篇判断推理第三章定义判断 判断推理方法精讲42.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第104~113页 (1)定义判断基本解题思维 (2)定义中的关键信息 (3)比较选项的思维 (4)拆词的技巧3.逐一分析选项，当纠结时采用对比的思维进行排除，最终选择更符合题干要求主体、客体错误的选项一定不符合定义第第三章定义判断【例1】(2021新疆兵团)法的适用，通常是指国家司法机关根据法定职权和法定程序，具体应用法律处理案件的专门活动。根据上述定义，下列属于法的适用的是：A.某科技公司根据法律相关规定和李某签订了劳动合同B.张某依法将子女送入学校进行义务教育C.某海关工作人员认为刘某涉嫌走私手机，因而对其进行查办D.某地检察机关对王某的渎职案依法进行侦查【例2】(2021国考)互益素是一种生物释放的、能引起他种接受生物产生对释放者和接受者都有益的反应的信息化学物质。根据上述定义，下列涉及互益素的是：A.苹果实蝇在植物果实上产卵后会留下一种标记信息素，以避免自己再次到这里产卵B.楝科植物印楝的种子、树叶和树皮中含有的印楝素，对几乎所有害虫都有驱杀效果C.亚洲玉米螟雌蛾释放的性信息素能够吸引雄蛾，使雄蛾能够准确找到雌蛾的方位D.小麦在遭受麦长管蚜攻击后会释放出水杨酸甲酯，可吸引麦长管蚜的天敌异色瓢虫大前提：当……时、在……过程中、在……后、利用、由于、从而【例1】(2019山东)母语迁移是在第二语言的习得过程中，学习者的第一语言即母语的使用习惯会直接影响第二语言的习得，并对其起到积极促进或者消极干扰的 第二篇判断推理根据上述定义，下列属于母语迁移的是：A.日韩两国的文字中含有大量汉字，历史上的中国文化是其发展的渊源B.甲五岁随父母移居国外，长大后已经完全不会使用母语表达C.英国人乙学习中文时在量词的掌握上感到特别困难D.丙在双语环境中成长，在生活和学习中均能用两种语言熟练表达【例2】(2022福建)强制型顾客参与是指为确保服务或生产的顺利完成或交付，在服务过程中将顾客被动摄入到服务或生产中，并使顾客投入体力、知识、信息、情感或其他资源。根据上述定义，下列属于强制型顾客参与的是：A.电商提示顾客，填写商品高分评价可获得商家代金券B.网购买家要求卖家启动在线售后流程，以便寄回货物完成退换货C.热水器安装师傅在安装工作完成后，请求用户对其服务给满分评价D.眼镜店工作人员在配镜过程中，要求顾客全力配合以获取各项测试数据【例3】(2022青海)社会固有脆弱性是指风险发生前系统已经存在的脆弱性，由社会系统内在特征及与系统潜在风险密切相关的自然环境要素决定。根据上述定义，下列属于社会固有脆弱性的是：A.东南沿海地区是我国泥石流灾害多发区B.长期围湖造田使湖泊生态环境日趋恶化C.突如其来的疫情使部分群众陷入贫困状态D.人类的捕猎活动导致玉带海雕成为濒危物种【例4】(2023湖北选调)设施农业是采用人工技术手段，改变自然光温条件，创造优化动植物生长的环境因子，使之能够全天候生长的农业设施工程。根据上述定义，下列不属于设施农业的是：A.温棚花卉种植B.菇房花菇种植C.深山放养土鸡D.网箱养殖鳝鱼【例5】(2024国考网友回忆版)多级养殖是指根据物种代谢产物或残余有机质的利用价值及其在食物链中所处的级次，依次放养相应生物，多级次利用营养物质的一种养殖方式。根据上述定义，下列属于多级养殖的是：A.将养殖过江蓠的海水用于放养贝类，以利用其中繁殖的浮游生物；再将养殖过第第三章定义判断贝类的水用于放养对虾；再以对虾代谢分解的产物养殖藻类B.将鱼、虾、贝类与藻类放在同一水槽混养，其代谢产物会为藻类提供必要的营养要素，藻类的光合作用又产生更多的溶解氧C.在一台浮筏上，于冬春季养殖海带；至夏秋季养殖海湾扇贝或石花菜，从而更好利用海况条件，满足市场需要D.同一池塘中，鲢、鳙生活在上层，主食浮游生物；草鱼、鳊生活在中下层，主食草类；鲤、鲫生活在底层，主食底栖动物和有机碎屑【例6】(2023辽宁)海洋地球物理调查是指利用各种物理学方法和仪器，测量海底地球物理的性质及其变化特征，从而得出海底地质构造或矿产分布的调查方法。根据上述定义，下列属于海洋地球物理调查的是：A.将重力仪安放在船上进行观测，以确定海底地壳各种岩层质量分布的不均匀性B.用深海钻探法从海底采集富钴结壳矿样品，分析其中锰、铁氧化物成分及氧化程度C.用硝酸银滴定氯化物的方法检测海底沉积物的成分，以确定海底矿产资源的情况D.用抛弃式探温仪测定海水温度，计算出海洋平均温度，分析近60年来海洋变暖速率【例7】(2020国考)愧疚补偿策略指的是不直接提出要求，而强调由于对方的责任导致自己处于困境，使对方产生愧疚心理，从而使对方补偿自己的一种策略。根据上述定义，下列反映了愧疚补偿策略的是：A骗得很惨，李某于是免息借钱给甲做生意以求得心安B责怪妻子没有及时叫醒他，并要求妻子以后负责夜里带孩子，妻子答应了他常内疚，决定帮助丙接送孩子上下学D非常困难，主动替丁支付了5000元的治疗费用【例8】(2022事业单位)摩擦性失业是指由于经济调整，或者由于资源配置比例失调等原因，使劳动者需要在不同的工作中转移，而劳动者寻找最适于自己的工作 第二篇判断推理需要时间，在劳动者与工作相匹配的过程中因等待转业而产生了临时失业的现象。根据上述定义，下列选项属于摩擦性失业的是：A.电子银行的普及导致银行柜台工作人员需求减少，某银行柜台工作人员因此更换工作岗位B车售票员需求减少，被解雇的员工在找到新的工作前会失业一段时间C.经济衰退时期GDP下降，某公司因为前景不乐观而减小规模，开始大幅度裁员D，从而导致落后地区人才的短缺解释说明，重点关注解释说明常见的解释说明引导词：即、包括、也就是说、以下情形……【例1】(2020北京)“热炉效应”，是指组织中任何人触犯规章制度都要受到处罚。它是由于触摸热炉与实行惩罚之间有许多相似之处而得名。“热炉”形象地阐述了惩处原则：一、警告性原则。热炉火红，不用手去摸也知道炉子是热的。例如企业领导要经常对下属进行规章制度教育。二、一致性原则。每当你碰到热炉，肯定会被灼伤。只要触犯规章制度，就一定会受到惩处。三、即时性原则。当你碰到热炉时，立即就被灼伤。惩处必须在错误行为发生后立即进行，绝不能拖泥带水。四、公平性原则。不管是谁碰到热炉，都会被灼伤。根据上述定义，以下并未体现“热炉效应”的是：A.王子犯法，与庶民同罪B.明慎所职，毋以身试法C.民不举，官不究D.法不阿贵，绳不挠曲第第三章定义判断【例2】(2022天津)独特价值效应是影响顾客对产品价格及其变化的接受程度，最终影响其购买决策的一个重要因素。具体表现为：当购买者对某种产品区别于可替代性竞争产品的特色评价越高，他对产品的价格将越不敏感。根据上述定义，下列体现了独特价值效应的是：A缩症的特效药，虽然一年药费几十万，但不少患病家庭仍选择贷款购买此款药物B费者更看重营养价值，因此某网购平台在年货节期间的水果消费上，车厘子与砂糖橘在销量上平分秋色C但由于他家的竹笋都是每天现挖的，味道鲜美，因此一上架就被抢购一空D价比高，吸引了全国各地的商家来此交易【例3】(2023国考)背信规避是指当风险来源为另一个体而不是自然条件时，人们普遍更不愿意冒险，即在同等条件下，人们对于人为风险的规避程度高于对客观风险的规避程度，体现在人们面对人为风险时比面对客观风险时表现得更保守。根据上述定义，下列没有体现背信规避的是：A.在对客观题阅卷方式意愿的调查中，学生更愿意选择机器阅卷而非人工阅卷B.决定谁先开球时，双方球员都倾向于由裁判抛硬币决定而非裁判随机指定C.在老师打算指派一个人多承担一项任务时，同学们纷纷表示要抽签决定D.与老司机相比，坐新手司机开的车时，后排座上的乘客主动系安全带的更多【例4】(2020浙江)联边是一种为了表达的需要，在特定的语言环境中，连用三个以上的联边字(即偏旁部首相同的字)的修辞方式。运用联边的修辞手法，通过形旁表义，往往具有一定的形象性，看到形旁，人们会对其所表意义产生形象上的A.腾欢今日新天地，澎湃潮流沸海江B.但见云暗江心，波涛滚滚，杳无踪影C.他一个人叽哩咕噜地说些不满意的话D.烟锁池塘柳，桃燃锦江堤，炮镇海城楼 第二篇判断推理两个选项中纠结时，再与其他定义做对比【例1】(2024国考网友回忆版)总被引频次是指期刊自创刊以来登载的全部论文在统计当年被引用的总次数。扩散因子是一个用于评估期刊影响力的学术指标，显示总被引频次扩散的范围，具体意义为期刊当年每被引100次所涉及的期刊数，即扩散因子=总被引频次涉及的期刊数×刊60种。根据定义，在2022年，上述三种期刊按照扩散因子由大到小排序正确的是：A.丙、甲、乙B.丙、乙、甲C.乙、丙、甲D.甲、乙、丙【例2】(2023重庆)大气中水汽直接在地面或地物表面及低空的凝结物，称为隐匿性降水。由空中降落到地面上的水汽凝结物，称为直接性降水。根据上述定义，下列属于隐匿性降水的是：A.夜深烟火灭，霰雪落纷纷——白居易《秦中吟》B.广寒宫中珠径雨，狂风倾下九天来——邓肃《雹》C.神农架景区温度大幅下降至零下3度，迎来了入秋后的雾凇奇观D.雨凇边降边冻，黏附在裸露物的外表而不流失，形成越来越厚的冰层【例3】(2024国考网友回忆版)复杂型消费行为是指消费者对价格昂贵、品牌差异大、功能复杂的商品，由于缺乏必要的商品知识，需要慎重选择，仔细对比，以求降低风险的购买行为；多变型消费行为是指如果消费者购买的商品价格低，可供选择的品牌很多时，他们并不花太多的时间选择品牌，而是经常变换品牌。根据上述定义，下列说法正确的是：A个钢琴老师最好，于是一第第三章定义判断次性交了一年的学费。这属于复杂型消费行为再试一下夹心的。这属于多变型消费行为C.老王打算买一辆越野车，网上查阅了各种型号参数，试驾了十几款品牌之后，才做出决定。这属于复杂型消费行为D.小丽逛街的时候本来只想买一条裤子，后来发现需要搭配一件合适的上衣和配套的手提包，所以买了全套。这属于多变型消费行为词【例1】(2019山东)角色失败是指角色承担者被证明已经不可能再继续承担或者履行该角色的权利和义务，不得不中途退出，放弃原来角色。从角色失败的结果上看，通常有两种，一种是角色承担者不得不半途退出角色，另一种是虽然还处于某种角色的位置上，但其表现已被实践证明是失败的。根据上述定义，下列不属于角色失败的是：A.夫妻离婚C.职员借调B.朋友绝交D.官员撤职【例2】(2023事业单位)病态怀旧心理，往往是不能适应环境的表现和结果，总是沉溺于对过去的追忆，过多的怀旧和进取人生是背道而驰的。有病态怀旧心理者，一般对现实不满，又无能为力，于是采取回避现实的态度。根据上述定义，下列不属于病态怀旧心理的是：A.赵某的女儿病故后，他每天晚上拿着女儿的相片怀念过去的生活，常常失眠B.钱某从国家羽毛球队退役后，常常看着自己获得的奖杯、奖牌回忆过去的辉煌，把自己封闭起来C.孙某从军队退伍后，生活艰难，时常穿上他的军装在镜子前久久伫立D.李某偶然在街头遇见前女友，他立刻回忆起两人曾经在一起的时光 第二篇判断推理【例3】(2020国考)客观–价值谬误是一种错误的推理，其前提是一个事实性的描述，而结论所表述的则是一个涉及价值意义的描述，而且这种推理没有预设明显的价值判断前提。根据上述定义，下列属于客观–价值谬误的是：A和包容，世界上的民族国家将越来越少B.既然人人都要遵纪守法，那我们就应该对法律多一份尊重，对规则多一份敬畏C.世界变得越来越城市化，因此人们就不应该继续诗意地栖居在农村D.这个地区的绿化率在不断提高，其空气质量也将不断改善【例4】(2022江苏)盲盒营销：指商家为提高复购率，将不同款式的商品或赠品放进包装盒，其中可能包含着消费者最喜欢的物品，但只有在购买并开盒后才能得知其真实情况。下列不属于盲盒营销的是：A将冬奥款的运动鞋与旗下普通款以随机派发的形式混合销售，爱好收藏的消费者为获得冬奥款的鞋子往往一次购买许多双B.某干脆面厂家采用过一种销售方法，将印有水浒108将的精美卡片随机放入干场景已经成了90后的童年记忆不释手D.某商家为吸引用户下载并使用其APP，每年春节举办集福卡活动，用户参与【例5】(2023安徽)被害人盲点症是指被害人出于某种迫切的需要和急切的欲望，以致注意力狭窄、判断力减弱甚至轻度丧失理智，对自己所处的危险或面临的风险视而不见的一种状态。根据上述定义，下列不属于被害人盲点症的是：A.王某为强身健体高价购买大量伪劣保健品B.林某在公交车上因争抢座位不慎滑倒受伤C.为谋高额回报黄某兼职网络刷单导致经济受损第第三章定义判断D.幻想通过理财一夜暴富的刘某给了骗子可乘之机思维导图(1)看清提问方式，为“属于/符合”“不属于/(2)识别有效信息——找准关键词、关键句(3)逐一分析选项，当纠结时采用对比的思维进行排除，最终选择更符合题干要求的选项在……过程中、在……后在的句子有解是说、以下情形……)，重点关注读得快问读得快多定义在两个选项中纠结时，再与其他定义做对比项纠结时，可成为重要破题点 第二篇判断推理第四章逻辑判断 判断推理方法精讲51.课程内容：逻辑判断(翻译推理)2.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第114~121页 (1)翻译推理题型识别 (2)常见逻辑关联词的翻译规则 (3)推理规则(逆否等价、“或”关系否一推一和德·摩根定律)词2.提问方式为“可以推出”“不能推出”再推理第第四章逻辑判断一、翻译规则之“前推后”如果……那么……若……则……只要……就……所有……都……为了……一定……二、推理规则之“逆否等价”文字表示：肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然(可能/可能不)【例1】(2023事业单位)如果风不大，我们就会去钓鱼；如果天空不晴朗，我们就不会去钓鱼；如果天气很暖和，我们就会去钓鱼。假定上面的陈述属实，如果我们现在正在钓鱼，则必定为真的是：；③天气暖和。A.仅①B.仅①③C.仅③D.仅②【例2】(2021上海)李白的《江上吟》末二句云：“功名富贵若长在，汉水亦应西北流。”汉水，又名汉江，发源于今陕西省宁强县，东南流经湖北襄阳，至汉口汇信息，下列哪项最符合李白的观点？A.功名富贵能常在，但汉水不应西北流 第二篇判断推理B.若功名富贵不常在，则汉水不应西北流C.功名富贵不能常在D.若汉水能西北流，则功名富贵能常在【例3】(2021重庆选调)所有与新型冠状病毒肺炎患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与王五接触过。假设这个命题为真，则下面哪项命题也是真的？A.可能有人没有接触过新型冠状病毒肺炎患者，但接触过王五B.王五是新型冠状病毒肺炎患者C.所有与王五接触过的人都被隔离了D.所有新型冠状病毒肺炎患者都与王五接触过三、翻译规则之“后推前”只有……才……不……不……除非……否则不……基础/假设/前提/关键……是……的必要条件/必不可少的条件【例1】(2024国考网友回忆版)人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。文化文艺工作者要走进实践深处，观照人民生活，表达人民心声，用心用情用功抒写人民、描绘人民、歌唱人民。哲学社会科学工作者要多到实地调查研究，了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏，着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，把学问写进群众心坎儿里。A.文化文艺工作者只有走进实践深处，才能观照人民生活B.如果不扎根人民，创作就不能获得取之不尽、用之不竭的源泉C才能了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏D.如果哲学社会科学工作者没有着眼群众需要解疑释惑、阐明道理，就说明他们第第四章逻辑判断没有进行实地调查研究【例2】(2020北京)某校规定，对于学校的任一实验室，除非有教师在国际期刊上发表论文，否则没资格申报国家重点实验室。该校甲实验室有教师在国际期刊上发表论文。该校乙实验室有资格申报国家重点实验室。真，则以下哪项也一定为真？A.该校甲实验室有资格申报国家重点实验室B.该校甲实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文C.该校乙实验室有教师在国际期刊上发表论文D.该校乙实验室有教师没有在国际期刊上发表过论文【例3】(2020事业单位)只有坚持马克思主义哲学中国化，才能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系。A.只要坚持马克思主义哲学中国化，就能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系B.如果坚持马克思主义哲学中国化，就能构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系C.坚持马克思主义哲学中国化是构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系的前提D.为了坚持马克思主义哲学中国化，必须构建具有继承性、民族性的中国特色哲学学术体系【例4】(2022江苏)在知识经济时代，社会持续发展的前提之一是培养大量高素质人才，只有高校教育质量的提升才能培养出大量高素质人才，而高校教育质量的提升一定要求高校教师整体素养的提升。以推出以下哪项？A.只要社会持续发展，就要求提升高校教师整体素养B.如果没有大量高素质人才，那么高校教育质量不会有提升C.如果培养了大量高素质人才，那么社会就能持续发展D.如果处在知识经济时代，高校教育质量必定有所提升 第二篇判断推理四、翻译规则之“且”与“或”……和…………并且……既……又……不仅……而且……虽然……但是…………或者……或者……或者…………和……至少有一个五、推理规则之“否一推一”【例1】(2020国考)一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。A.一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力B.一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落C.一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力第第四章逻辑判断D.一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短【例2】(2021安徽)吴老师、张老师、孙老师、苏老师都是某校教师，分别教授语文、生物、物理、化学四门课程。已知：①如果吴老师教语文，那么张老师不教生物；②或者孙老师教语文，或者吴老师教语文；③如果张老师不教生物，那么苏老师不教物理；④或者吴老师不教化学，或者苏老师教物理。？A.吴老师教语文B.张老师不教生物C.吴老师教化学D.苏老师不教物理-(A且B)＝-A或-B-(A或B)＝-A且-B【例1】(2022广东)某高校调查本校学生的兴趣爱好后发现，喜欢打羽毛球的学生中，来自体育学院的学生一定喜欢登山。根据以上条件，下列情况必定属实的是：A.甲喜欢打羽毛球和登山，则甲是体育学院的学生B.乙是体育学院的学生，且喜欢登山，则乙喜欢打羽毛球C.丁不喜欢打羽毛球和登山，则丁不是体育学院的学生D.丙喜欢打羽毛球，不喜欢登山，则丙不是体育学院的学生【例2】(2023吉林)土地荒漠化是人为因素和自然因素综合作用的结果，想要在土地退化的地区恢复人与自然和谐共生的状态，必须提高土地荒漠化防治的科学性。一方面，把握积极作为和有所不为的平衡，即一手抓人工治理，一手抓自然修复；另一方面，提高防治精细化水平。如果同时做到上述两个方面，土地荒漠化防治的科学性自然得到了提高。A.只有在土地退化的地区恢复人与自然和谐共生的状态，才能提高土地荒漠化防 第二篇判断推理治的科学性B.如果土地荒漠化防治的科学性得到了提高，则说明在土地退化的地区恢复了人与自然和谐共生的状态C.如果土地荒漠化防治的科学性没有得到提高，则说明或者没有把握积极作为和有所不为的平衡，或者没有提升防治精细化水平D.如果土地荒漠化防治的科学性得到了提高，则说明把握积极作为和有所不为的平衡，以及提升防治精细化水平一定同时得以实现【例3】(2023深圳)小方说：“我这个月如果去春游，就要去梧桐山和仙湖植物园，否则就不去；只有和小雪一起出门，我才会去梧桐山或七娘山；如果要和小雪一起出门，那么我一定要和她做好约定；如果要和她做好约定，她一定有时间，但因为怀念家乡，小雪休假回北方看望家人，为期一个月。”由此可推知，小方这个月：A.没去春游B.去了七娘山C.去了仙湖植物园D.和小雪一起出门【例4】(2021新疆)周末回家，女儿小楠向老妈提出建议：粉蒸肉和蒸排骨至多做一样；如果不做粉蒸肉，就做梅菜扣肉或清炖肉；梅菜扣肉和清蒸鳜鱼至少做一样。结果，老妈做了蒸排骨，没有做清炖肉。据此，可以推出：A.老妈做了梅菜扣肉B.老妈没做梅菜扣肉C.老妈做了清蒸鳜鱼D.老妈没做清蒸鳜鱼翻译推理 “且”与“或”翻译推理 “且”与“或”第第四章逻辑判断思维导图(1)题干出现明显的逻辑关联词(2)提问方式为“可以推出”“不能推出” 先翻译，再推理注意：尽量不要通过理解语义来解题，会有偏差(1)如果……那么……(2)若……则……(3)只要……就……(4)所有……都……(5)为了……一定……(1)只有……才……(2)不……不……(3)除非……否则不……(4)……是……的基础/假设/前提/关键(5)……是……的必要条件/必不可少的条件谁放在箭头后逆否等价肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然逆否等价传递规则①→②，②→③⇒①→③“且”关系 (1)……和…… (2)……并且…… (3)既……又…… (4)不仅……而且…… (5)虽然……但是……(1)……或者……(2)或者……或者…… 一项 一项-(A且B)=-A或-B 德·摩根定律-(A或B)=-A且-B 第二篇判断推理 判断推理方法精讲61.课程内容：逻辑判断(组合排列、日常结论)2.授课时长：2.5小时3.对应讲义：第122~129页 (1)组合排列题型识别 (2)排除法、代入法的应用 (3)找推理起点(确定信息、最大信息、假设法) (4)日常结论题型识别与常见错误代入法 (1)题干条件有真有假 (2)提问方式为“补充以下哪个条件” (3)提问方式为“可能”“不可能”确定，优先使用排除法；题干信息不确定，优先使用代入法第第四章逻辑判断【例1】(2023广东)某中学计划抽调一批骨干教师前往西部地区支教，学校计划抽调2位高一老师、1位高二老师和1位高三老师，并且这4位老师所教科目应各不相同。已知各年级候选人如下：①高一：历史老师甲、地理老师乙、政治老师丙。②高二：地理老师丁、语文老师戊。③高三：政治老师己、数学老师庚。则以下人选符合要求的是：A.甲、乙、丁、庚B.甲、乙、戊、己C.乙、丙、戊、己D.乙、戊、己、庚女士有小兰、小美、小红。小兰的舞伴和小强一个寝室，且个子最低，小富的个子比小美的舞伴高。由此可推断几人的舞伴搭档情况是：A.小刚和小兰，小强和小红，小富和小美B.小刚和小美，小强和小兰，小富和小红C.小刚和小美，小强和小红，小富和小兰D.小刚和小兰，小强和小美，小富和小红【例3】(2022江苏)运动会的3000米比赛中，运动员你追我赶，其中选手甲、乙、丙、丁表现特别出色，交替领先。观众张、王、李、赵分别预测了4位选手的最张：甲第四，乙第三，丙第二，丁第一；王：甲第三，乙第二，丙第四，丁第一；李：甲第四，乙第二，丙第一，丁第三；赵：甲第二，乙第三，丙第一，丁第四。比赛结束后，甲、乙、丙、丁确实位列前四名，而且不存在并列情况。但他们的具体名次，张全猜错了，而其余3人分别猜对了1个。A.丙第一，甲第二，丁第三，乙第四B.乙第一，丁第二，甲第三，丙第四C.乙第一，甲第二，丁第三，丙第四D.甲第一，丁第二，丙第三，乙第四 第二篇判断推理【例4】(2021上海)某单位今年招录了8名应届毕业生，其中甲和乙是文科生，丙、丁、戊是理科生，己、庚、辛是工科生。8人中，甲、丙、己是女士。单位拟从中选出5人组成一个研发团队，团队中文科生、理科生和工科生至少各有1人，并且至少要有1名女士参加。此外，还要满足下列条件： (1)丙和庚至多有1人参加； (2)若乙参加，则丁也参加； (3)戊和辛要么都参加，要么都不参加。真？A.理科生只有戊参加B.工科生只有己参加C.3名理科生都参加D.3名工科生都参加为推理起点大信息：以题干中出现次数最多的信息为推理起点设法：最大信息不确定，或代入复杂【例1】(2023广东)某街道计划将3名男性干部甲、乙、丙和3名女性干部张、李、王下沉至各个社区开展工作，可供选择的社区有A、B、C、D四个。已知：①每人只能去一个社区。②凡是有男性去的社区就必须有女性去。③张去A社区或者B社区，乙去D社区。如果最终李去了C社区，则下列推论必然正确的是：A.丙去了A社区B.张去了B社区C.甲去了C社区D.王去了D社区【例2】(2022事业单位)甲、乙、丙、丁、戊、己、庚7人开会时坐成一排，已④甲在最左边；⑤戊不在最右边。由此可知，己坐的位置是：A.左五B.左六第第四章逻辑判断C.左四D.左三【例3】(2022福建)甲、乙、丙、丁四位同学正在商量小组作业的分工，他们当中一个人负责宣传资料，一个人负责收集素材，一个人负责写发言稿，一个人负责短视频。已知：①乙不负责宣传资料，也不负责写发言稿；②甲不负责宣传资料，也不负责录制短视频；③丁不负责写发言稿，也不负责录制短视频；④丙不负责录制短视频，也不负责宣传资料；⑤如果甲不负责写发言稿，那么丁不负责宣传资料。那么负责收集素材的是：A.甲B.乙C.丙D.丁【例4】(2023深圳)小鲍有5双鞋，分别是篮球鞋、滑板鞋、牛津鞋、凉鞋和拖鞋，他这周(周一至周日)每天早出晚归，出门时都会从中选择1双穿着，已知： (1)小鲍本周穿了两次篮球鞋，穿着时间相隔3天； (2)本周穿了一次牛津鞋，时间在第一次穿篮球鞋的前一天或后一天； (3)本周穿了一次滑板鞋，时间在第二次穿篮球鞋之前； (4)穿凉鞋的时间与本周第一次穿篮球鞋相隔4天； (5)第一次穿篮球鞋之前穿过拖鞋。根据以上陈述，可以推出的结论是：A.小鲍周一穿篮球鞋B.小鲍周三穿牛津鞋C.小鲍周四穿拖鞋D.小鲍周五穿滑板鞋【例5】(2022江苏)某单位准备从甲、乙、丙、丁、戊、己六人中择优录取数名技术人员，录取情况符合如下条件： (1)丙和丁恰有一人被录取； (2)甲和乙至少有一人被录取； (3)甲和丁恰有一人被录取； (4)录取乙当且仅当录取丙； (5)甲、戊、己中恰有两人被录取。根据上述信息，可以推出最终录取的人数为： 第二篇判断推理A.2B.3C.4D.5过材料直接推出来的结论可以直接应用于所有题目 (2021国考)根据所给材料，回答下列问题。某单位的人事、科研、教育、财务、宣传、后勤和工会7个部门各由王、卫和丁3位副主任中的1人分管，已知： (1)教育和财务由同一人分管； (2)宣传和后勤由同一人分管； (3)丁分管的部门比卫多； (4)教育、工会中的一个部门由王分管； (5)工会、后勤中的一个部门由卫分管。A.王：工会、科研卫：人事、教育、财务丁：宣传、后勤B.王：人事、工会卫：宣传、后勤丁：科研、教育、财务C.王：教育、财务卫：人事、后勤丁：科研、宣传、工会D.王：宣传、后勤