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文档简介

黄崖洞九年制学校导学案

习作：主备人张俊杰课

科目语文年级五课题2

缩写故事辅备人时

【学习目标】

L学习缩写故事的一般方法。

2.能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺。

【学习重难点、关键】

1.学习重点：学习缩写故事的一般方法。

2.学习难点：能缩写民间故事，做到内容完整、情节连贯、语句通顺。

3.学习关键：提取主要信息是学习缩写故事的关键。

【课前预设】

复述故事与缩写故事的一致性。

了解内容一复述故事

了解内容一提取主要信息一缩写故事

学习流程（第一课时）【课上生成】

【自主学习】

一、学习缩写故事的一般方法及注意事项

1.集中注意力，抓关键词快速默读P44,学习缩写故事的一

般方法。

2.集中注意力，抓关键词快速默读P44,学习缩写故事的注

意事项。

二、对照比较《猎人海力布》第1—4自然段的原文与缩写，

感悟缩写故事的一般方法及注意事项

【合作探究】

一、对照比较《猎人海力布》第1—4自然段的原文与缩写，

感悟缩写故事的一般方法及注意事项

1.摘录、删减

要求：不要改变故事的原意

2.概括、改写

①缩句

②合并

③用自己的话改写

二、对照比较《猎人海力布》第1—4自然段的原文与缩写

原文缩写方法注意事项

【展示交流】

一、缩写故事的一般方法

L摘录、删减

2.概括、改写

①缩句

②合并

③用自己的话改写

二、缩写故事的注意事项

1.不要改变故事的原意

2.内容完整、情节连贯、语句通顺。

［达标检测］

缩写《猎人海力布》第5自然段，缩写预设：

1.老龙王把嘴里含的宝石送给了海力布。（摘录、删减）

2.老龙王为了重谢海力布，就把嘴里含的宝石送给海力布作

纪念。（概括、改写）

附：板书设计

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