部编版六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 测试卷一套含答案【考点梳理】

部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.尊重自己不包括（

）。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评2.尊重自己，我不赞同（

）。A.只接受表扬，不接受批评B.爱惜自己的名誉C.信守自己的承诺D.相信自己的价值3.对“君子和而不同”理解正确的一项是（

）。A.这句话出自《老子子路》B.这句话的意思是：君子在与他人交往时不能和谐的在一起C.这句话的意思是：君子合在一起做不同的事D.这句话的意思是：君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不附和别人，不人云亦云4.宽容是一种美德,是一种境界。下列漫画中体现了宽容对待他人的是（

）。A.

B.

C.

5.《开学第一课》请来了96岁高龄的翻译家许渊冲老先生。在采访过程中董卿采用了跪地的采访方式，一直保持着和老人对视和平视甚至仰视的姿势。董卿跪地采访的方式传递的内涵之美是（

）。A.尊重B.信任C.自信D.自尊6.“敬人者，人恒敬之”，下列做法正确的是（

）。A.打断别人的发言B.虚心接受别人的批评C.给同学起不雅绰号D.嘲笑残疾人的生理缺陷7.宽容能让我们（

）。A.心中充满不满B.产生报复的想法C.不懂得原谅他人D.心胸开阔8.下列哪些表现属于“尊重自己”?（

）A.说我缺点就发脾气B.比赛赢了好得意C.做好自己该做的事D.经常炫耀家里有钱9.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思10.尊重自己包括（

）。①自尊

②自重

③自负④自爱⑤自我接纳A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤二.填空题(共10题，共62分)1.反思的（

）很重要，反思的（

）更应该记录下来，以便提醒自己。2.宽容让我们面对他人的无心之失时（

）、（

）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（

）心中的不满，（

）报复的想法，懂得（

）他人。3.每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成绩他也拥有生而为人的（

）。4.被别人尊重让我们感到（

）、（

），充满价值感。5.反思作为（

）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（

）、分析和（

）过去。6.君子（

），这句话的含义是指，君子在与他人交往时能（

），但在具体问题的看法上却有自己（

），不必（

），人云亦云。7.拥有一颗宽容的心，学会（

）他人。8.尊重自己包括（

）、（

）、（

）和自我接纳等方面。相信自己的价值，不自我贬低，不（

）就是尊重自己的重要表现。9.每个人都是（

）的个体，即使（

），即使没有取得什么（

），他也拥有生而为人的（

）。10.宽容不仅给我们带来了（

）、（

）的社会生活环境，也使我们内心保持（

）、（

），让我们生活得（

）、（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.反思一旦形成习惯。做起来就非常自然了。（

）2.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。（

）3.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（

）4.反思是大人的事情，小学生不需要反思。（

）5.每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才能获得别人的尊重。（

）6.曾子每日三省，值得我们学习。（

）7.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（

）8.他人的尊重会让我们自傲。（

）9.我认为不应该与自己不喜欢的国家的人进行任何的文化交流。（

）10.答应和同学--起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（

）四.简答题(共5题，共29分)1.反思对于我们有什么意义？2.请列举现实生活中尊重他人的事例，并总结尊重他人的表现是什么？3.语言可以体现尊重。一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。在你的记忆中，让你感到自己被尊重的话语有哪些?请写出两句。4.请你说说，我们应该如何做到宽容他人，拥有一颗宽容的心？5.我们应该怎样适度维护自己？五.材料题(共1题，共8分)1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？六.综合题(共1题，共8分)1.这是郭新同学的一份生活记录表，选择你认为特别需要反思的一项，在相对应的括号内打“√”。（1）（

）早晨起床，深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊！吃过早饭，我和爸爸妈妈道别后去上学。（2）（

）过马路的时候，我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨把我拦下，还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。（3）（

）上午的数学课我最喜欢，所以上得特别认真。（4）（

）发测试卷了。我每天都学到很晚，考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松，考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。（5）（

）下午第一节课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。唉，肯定是因为最近几周作业多，睡得晚。别人怎么都不困呢？（6）（

）上美术课时，我发现自己忘带美术工具了。哎！这已经是第三次了。（7）（

）写完作业，我陪爷爷下楼遛弯，爷爷可高兴啦！爸爸妈妈夸我长大了。参考答案一.选择题1.D2.A3.D4.C5.A6.B7.D8.C9.A10.C二.填空题1.过程；结果2.要大度；不计较；平息；放弃；原谅3.尊严4.愉快；满足5.内心；回顾；总结6.和而不同；和谐融洽地相处；独立的见解；附和别人7.原谅8.自尊；自重；自爱；自卑9.独一无二；默默无闻；显著成就；尊严10.和谐；友善；平和；安定；幸福；愉快三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.√四.简答题1.反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，不断完善自我。（1）反思可以让我们总结经验，进一步提升自己。（2）反思可以让我们看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。（3）反思有助于明确自己的努力方向，判断自己的行为是否有助于目标实现。（4）反思可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在、将来联系在一起，让自己做得更好。2.尊重他人不单表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要也是尊重他人的体现。3.只要学生所答符合题意，说法正确，写出两句即可。例答：①谢谢你，我暂时不需要；②小朋友，耽误你一分钟，我想问一下幸福小区怎么走？4.（1）拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。（2）拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（3）“金无足赤，人无完人”，别人会犯错误，我们同样也会犯错误，拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。5.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。五.材料题1.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信