人教版五年级下册数学期中测试卷带答案（B卷）

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列说法中，正确的是（）。A.整数包括正整数和负整数

B.自然数都是正整数

C.一个数能同时被2、3整除，也一定能被6整除

2.两个不同的质数相乘，积的因数有（

）。

A.2个

B.3个

C.4个

3.在1-20这20个自然数中，所有的偶数的和比奇数的和多（

）。

A.2

B.5

C.104.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（

）。A.

B.

C.

D.

5.从上面看到的是（

）。

A.

B.

C.

6.既是奇数又是质数的数是（

）。A.9

B.21

C.29二.判断题(共6题，共12分)1.分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数。（

）2.所有的偶数中，只有2不是合数。（

）3.一个数个位上是3，那这个数一定是3的倍数。（

）4.3个连续自然数的和一定是3的倍数。（

）5.2升大于1999毫升。

（

）6.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（

）三.填空题(共6题，共11分)1.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（

）厘米。2.棱长1厘米的小正方体至少需要（

）个可拼成一个较大的正方体。需要（

）个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体，如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（

）米。3.正方体的6个面的面积都（

），且都是（

）形，12条棱的长度都（

）。4.把一个长方体的高减少2dm后，就变成一个正方体，这时表面积减少了56dm，变成的正方体的体积是（

）dm。5.既是2的倍数，又是3的倍数的数一定是（

）的倍数。6.两个同样的正方体可以拼成一个（

）体；最少（

）个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少（

）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。四.作图题(共2题，共7分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的，从上面看到的是，从左面看到的是，那么这个立体图形最多有多少个小正方体？最少有多少个小正方体？2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？五.解答题(共6题，共30分)1.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?2.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

3.张阿姨去超市买鸡蛋（所买鸡蛋的质量为整千克数），已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱，找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗？为什么？4.一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米？5.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？6.有一些苹果，每两个苹果装一盘，多出来一个，每五个苹果装一盘，也多出来一个，请问最少有多少个苹果?参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.D5.A6.C二.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√三.填空题1.32.8；1000；103.相等；正方；相等4.3435.66.长方体；8；4四.作图题1.解：最多有6个小正方体，最少有4个小正方体。2.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……五.解答题1.解：因为两个质数之和可能是质数如2＋3＝5,也可能是合数如3＋5＝8,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.2.实验室总面积=（

12×8＋12×4＋8×4）×2=352（

平方米）粉刷面积=352－30=322（

平方米）石灰总量=322×0.2=64.4（

千克）答：一共需要石灰64.4千克。3.解：由分析可知：张阿姨花的钱数一定是几十元，或几十五元，付给的钱是50元，所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱，所以找回12元是不对的.4.96÷4÷3=8（厘米）8＋3=11（厘米）表面积=