宁夏银川一中高三级第三次月考语文试题

宁夏银川一中高三年级第三次月考语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。民族民俗民间文化包括各种民俗活动、表演艺术、知识技能、手工制作，以及所赖以生存的空间场所。作为积存下来的活态的文化遗产，它既是历史的产物，又是历史与当下的结合。就其内容与属性而言，不总如英语中这一词汇所指，是一种“落后”的“遗留物”。相反，较之以物质或文字形式保存的经典文化，其自然圆融的哲学智慧与道德魅力，从某种程度上更具人性涵养的功能，更能牵动普通人的情思，从而达成不令而行、化成天下的目的。我国近年来在民族民俗民间文化的保护方面投入了很大的力量，但由于全球化背景下市场力量的强势作用，对这部分文化的保护与发扬仍存在许多未尽如人意的地方，其根植底层与日常生活联系紧密的固有特性还未得到更充分的发扬与光大。那种滤干具体的环境与氛围、一味对民族民俗民间文化做提纯式的孤立处置的做法，掩盖剥夺了这种文化与普通人实有的日常经验的相关性。结果，许多民族民俗民间文化走不进今人的生活，今人也无从成为其自觉的传播者与践行者。因此如何以与当代社会相适应、与现代文明相协调为原则，最大程度地保留其原生态的自然样貌，并将其融入今人的生活，实在是当务之急。在科学认识价值、艺术审美价值方面，需要专家通过认真的研究，提供给人具体可操作的知识与方法。一个人社会化过程的完成，通常借助于对文化的习熟与遵守。在古代，是通过祭祀、祈禳和节庆等活动的温习，获得濡染与熏陶，然后养成对家国的认同，对礼仪的归服．今天，这种价值还在，只不过在与当下的互动中，它产生了一些新的变化，奥运会祥云小屋中的传统技艺演示，北京寻常街巷里人们所体现的礼貌与亲善，正根基于这种文化．所以，只要我们完整认识与准确把握民族民俗民间文化，因地制宜，切境入情，坚持不懈地做传承与推展的工作，就一定能让更多的人自觉地乐意照着实行，从而延续民族民俗民间文化的生命。当然，还需要从其它方面作努力。如有必要探究将原来的行政管理，转向依托公共政策的社会管理与行业管理的有效途径；进一步探究从原来静态的保护与研究，转向最大程度地吸引公众参与，使之既有传播热心，又有从理念到方法的创新热情，并从中发展出对人生合理的知识、对生命优雅的态度；制定出具体可操作的行动计划与规程，然后将之上升到国家文化战略的高度。

（摘自《文汇报》，有删改）1．下列对“民族民俗民间文化”的解说，正确的一项是(

)(3分)A．民族民俗民间文化是各种民俗活动、表演艺术、知识技能、手工制作以及所赖以生存的空间场所的总称。B．民族民俗民间文化既是历史产物又是历史与当下的结合，是一种积存下来的活态的文化遗产。C．民族民俗民间文化在内容与属性方面并非是一种“落后”的“遗留物”。D．自然圆融的哲学智慧与道德魅力是民族民俗民间文化独具的特性。2．本文认为保护与推展民族民俗民间文化要进行研究与努力，不属于此方面的是(

)(3分)A．专家要通过认真研究，提供给人具体可操作的知识与方法。B．探究将原来的行政管理转向依托公共政策的社会管理与行业管理的有效途径。C．在习熟与遵守民族民俗民间文化的前提下，使其与现代生活相结合。D．从原来静态的保护与研究，转向最大程度地吸引公众参与。3．下列表述符合原文意思的一项是(

)(3分)A．与经典文化相比，民族民俗民间文化更具有人性涵养的功能，更能牵动普通人的情思。B．民族民俗民间文化与日常生活息息相关，那种提纯式孤立处置的研究方法是不科学的。C．由于今人无法成为传播者与践行者，民族民俗民间文化也就无法与当代社会相适应D．只要我们充分认识与准确把握民族民俗民间文化，就能做好传承工作，并延续其生命。二、古代诗文阅读（43分）（一）文言文阅读（25分）阅读下面的文言文，完成4-7题。周美传(节选)周美字之纯，灵州回乐人。少隶朔方军，以才武称。赵保吉陷灵州，美弃其族，间走归京师。天子召见，隶禁军。契丹犯边，真宗幸澶州，御敌城北门，美慷慨自陈，愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。天圣初，德明部落寇平凉方渠，美以军侯戍边，与州将追战，破之于九井原、乌仑河，斩首甚众。累迁天武都虞侯。元昊反，陕西用兵，经略使夏竦荐其才，擢供备库使、延州兵马都监。夏人既破金明诸寨，美请于经略使范仲淹曰：“夏人新得志，其势必复来。金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。”仲淹因属美复城如故。数日，贼果来，其众数万薄金明，阵于延安城北三十里。美领众二千力战，抵暮，援兵不至。乃徙兵山北，多设疑兵。夏人望见，以为救至，即引去。既而复出艾蒿寨，遂至郭北平，夜斗不解。美率众使人持一炬从间道上山，益张旗帜，四面大噪，贼惧走。获牛羊、骆驼、铠甲数千计，遂募兵筑万安城而还。敌复寇金明，美引兵由虞家堡并北山而下，敌即引退。迁文思使，徙知保安军。元昊大入，据承平寨。诸将会兵议攻讨，洛苑副使种世衡请賫三日粮直捣敌穴。美曰：“彼知我来，必设伏待我。不如间道掩其不意。”世衡不听。美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。世衡等果无功。自陕西用兵，诸将多不利，美前后十余战，平族帐①二百，焚二十一，招种落内附者十一族，复城堡甚多。在军中所得禄赐，多分其麾下，有余，悉飨劳之。及死，家无余资。注：①族帐：我国少数民族聚族而居所设的帐幕，也指部族。4．下面句子中加点词解释正确的一项是（

）(3分)A．间走归京师

间：中间B．德明部落寇平凉方渠，

寇：占领C．其众数万薄金明

薄：以……为簿，轻视D．夏人望见，以为救至，即引去。

引：退却5．下面的句子中全都直接表现周美“用兵谋略”的一组是（

）(3分)①美以军侯戍边，与州将追战。

②擢供备库使、延州兵马都监。

③夏人望见，以为救至，即引去。④益张旗帜，四面大噪

⑤遂募兵筑万安城。

⑥美独以兵西出芙蓉谷，大破敌。A．③④⑥

B．①③④

C．①④⑥

D．②⑤⑥6．下列叙述不符合原文意思的一项是（

）(3分)A．周美在赵保吉反叛时，不顾家人，投奔朝廷，受到皇帝的赏识，经常让他在宫中护卫自己。B．德明部落反叛时，周美作战勇敢，消灭敌人众多，升迁作了天武都虞侯，并且受到经略使夏竦的举荐。C．元昊进攻大宋，周美为种世衡出主意，种世衡不听，结果周美打了胜仗，种世衡却劳师而无功。D．周美对部下很好，所得赏赐多分给了部下，在他死的时候，家里没有多余的财物。7．把下面句子翻译为现代汉语。（1）愿假数骑缚契丹将至阙下，帝壮之，常令宿卫。（3分）（2）金明当边冲，我之蔽也，今不亟完，将遂失之。（3分）（3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5分）（4）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。（5分）（二）古代诗歌阅读（10分）鹧鸪天游鹅湖，醉书酒家壁

辛弃疾春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。8．请从景与情的关系角度赏析上阕。(6分)9．下阙描绘了怎样的农村景致？(4分)（三）名篇名句默写(8分)10．补出名句的空缺部分（1）扪参历井仰胁息，。（2）艰难苦恨繁霜鬓，。（3），此时无声胜有声。（4）去来江口守空船，。（5）沧海月明珠有泪，。（6），金就砺则利。（7）

，

；驽马十驾，功在不舍。（8），术业有专攻，如是而已。请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。三、文学类文本阅读（20分）琴王

游睿他很会拉琴。村子里的人都称他叫琴王。

他的琴声太动听了。

琴弦拉动，一串串嘹亮的音符就接踵而出。他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。听他的琴，让人变得澄清。

很少有人见过他，但都听过他的琴声。他会在每个傍晚准时拉动他的琴弦。

当夕阳对着山村撒下最后一丝余辉，劳作了一天的人们扛着满身的疲倦回到家的时候，他的琴声会在村子的东头悠扬地响起。

琴弦一动，人们马上就陶醉在他的琴声里。白日里所有的疲惫，所有的烦恼和不快，都在他的琴声里渐渐消融，远去。最后人们带着微笑幸福地睡去，直到第二天精神抖擞地开始新的劳作。

因为他的琴声，村子里的人们感到幸福和充实。

这个傍晚天空被无数道闪电残忍地划破。汹涌澎湃的洪水如彪悍的巨蟒将村子死死缠住。老人、小孩，所有人都被逼到村里的一个土包上。洪水一次又一次拍打着人们的脚脖子，像死神跃跃欲试的手。

村子在自己的眼前渐渐变小，几块瓦片和木板在水里打旋。有人大声地哭泣，有人唾骂，有人惊叫，有人焦躁地踏着脚步，还有人绝望地准备跳水。天渐渐黑下来。完了，似乎一切都完了。

这时，村子的东头，依旧响起了他悠扬的琴声。那琴声里，有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，有阳春三月的花开遍地和莺歌燕舞,还有万里碧空的蓝天白云和艳阳高照。那琴声像在述说，像在安慰，让人陶醉，让人忘我。

人们开始安静下来，认真地听着。渐渐没有人说话,最后连咳嗽的声音都没有。

人们再一次醉了。在他的琴声面前,所有的行为都显得粗俗和浮躁。谁都不敢妄动，生怕打破这份美好。只有安静,才能维持这份隽永。在人们心里,渐渐装进一湖平静的水。

终于，远处亮起了一点火光,是救生船来了。所有的人站了起来，但没有人拥挤，也没有人喧哗，因为他的琴声依旧那么悠扬和平静。当船靠近的时候，人们像是有人指导，都乖乖地站好，然后先是老人和小孩上船，再是妇女和男人，一切都井然有序。

最后，在他悠扬的琴声里，人们都顺利上了船。这时水越来越大，村子很快就没了。但直到船顺利启动，他的琴声还在进行，人们还陶醉在他的琴声里。

糟了，还有他!有人忽然回过神来。

是呀，怎么漏了他，快喊。

喊，只有琴声在响。再喊，还是只有琴声在回答。

他是聋子呀，怎么听得见

对，他就是个聋子。一个老人突然想起。

人们这才完全回过神。原来他竟是个聋子!

就在这时，琴声戛然而止。

(原载《小小说月刊》2004年第13期)

11．下列理解和分析不正确的两项是（

）。（5分）

A.文章两次出现“他的琴声里,有清晨撩人心扉的第一声鸡鸣犬吠，有山间清澈见底的潺潺流水，……”用了反复的手法，强调琴声的美好，给人们内心带来愉悦。B.“在人们心里，渐渐装进一湖平静的水。”的含义是当人们的灵魂得以净化，境界得到提升以后，死亡也就变得不可怕了，他们准备勇敢的赴死。C.从“就在这时，琴声戛然而止。”句中可以看出琴王已经死了，但他永远活在乡亲们心中，是乡亲们心中永远的琴王。D.文章结尾才点出他是聋子，说明人们根本不关心他，很少有人记得他是聋子，他是属于多余人一类。E.文章的结尾出人意料，耐人寻味，留给人一些深思。12．小说为什么要以“琴王”为题？请简要分析。（4分）

13．小说中的“琴王”是一个什么样的人，请你简要说明。（5分）14．悠扬的琴声对村民们起到哪些方面的作用，请你分点概括。（6分）四、实用类文本阅读（20分）严文井：一口柔和的井

林天宏①许多拜访过严文井的人，都在文章里描写过他和他养的猫。其中最为传神的文字如下：②“穿着深蓝色中山装的严文井，衣襟上有着明显的油渍，肩上散落着头皮屑。一只黑花猫不停地在我们俩周围踱来踱去，在他身上爬上爬下。他任凭这只猫不断地在身上腻，偶尔耐心和它说两句话……就像猫是他溺爱的孩子。”③严文井爱猫，最多的时候，家中曾养过7只猫。在物资匮乏的年代，他自己吃清汤面，却给猫开鱼罐头；送人照片，也是他和猫的合影。他还不时借猫幽默一下，说猫和人一样有感情，但人有时候还没猫伟大。比如，“我家的猫寻找爱情，会毫不犹豫地从三楼跳下，人有这样勇敢吗？”④有人问过严文井，喜爱小动物和写童话，两者之间有什么关系。他回答道：“没有孩子，没有孩子的眼睛和心灵，没有美丽的幻想，没有浪漫的精神……则一定不会有童话。”⑤柔和，是严文井最爱用的一个词，在他的作品中频频出现：“我的心是柔和的”、“妻看着我，目光渐渐转向柔和”、“我们的心很柔和，还要继续保持柔和”。⑥他的代表作《啊，你盼望的那个原野》，写给他去世的爱人，他们在投奔延安的路上相遇，然后相爱，直到她生命的尽头。时至今日，还有读者感叹：“奇怪，一个老头，怎么能写出那么唯美、感性的文字？”于是，便有文学评论家把这个“童话爷爷”比喻成“一口井”，“那种流淌出的柔和的美感，好像是底色，铺陈在他作品的字里行间”。⑦但在那个“以阶级斗争为纲”的年代里，这样的“资产阶级情调”，无疑不合时宜。尽管长期担任作协的领导，但在旁人眼中，严文井似乎属于“刻意被权力边缘化的角色”。“文革”中，他的一次检讨竟这样开头：“春天，我看见一个穿红衣的少女骑着自行车从林阴道上过来，我感受到一种诗意和美……”作家阎纲回忆，“5•16”之后，他被打成现行反革命，白天干活儿，晚上接受批斗。一天夜里，他经过严文井床头，蚊帐中突然伸出一只手来，塞给他几颗水果糖，使得他“原本绝望的心，顿生出强烈的感激”。⑧许多人劝严文井也写写那段岁月的回忆，他却拒绝了，因为“不好说”，而且“会伤害许多人”。他宁愿用一幅自画像来解剖自己，并郑重地钤上了自己的印章，分赠给同事和朋友。于是，这幅嘴和脸都扭曲了的自画像，被人视为“他和他同时代的知识分子的精神肖像”。⑨严文井留世的最后一篇文章，是一篇不到300字的散文。向他约稿的编辑回忆，严文井反复修改，整整写了一年零八个月。他用这样的笔调写道：“我本来就很贫乏，干过许多错事。但我的心是柔和的，不久前我还看见了归来的燕子。”⑩2005年，严文井离世。一个前去他家采访的记者惊讶地发现，这个中国儿童文学泰斗的家，只是一套不到70平方米的“陋室”。除了老旧的单人床和书桌，剩余的空间都被书本占满。屋内能见着的唯一光亮，就是窗外的一棵绿树。树下，埋着他亲手安葬的爱猫“欢欢”。注：严文井（1915-2005），湖北武昌人，散文家，儿童文学家。11．下列对本文的理解和分析，不正确的两项是(

)（5分）A．本文借用“一口井”的比喻，赞美严文井以作品和人格魅力滋润读者的心灵。B．留世的最后一篇文章写到“归来的燕子”，表现了这位老人在生命的尽头，正如他所说的一样“才思贫乏”，只有写看到的燕子，令人惋惜。C．结尾写到树下埋着严文井的爱猫，与开头相照应，含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。D．严文井“刻意被权力边缘化”，表现了他主动远离权力，和恶势力正面交锋，显示了文人应有的气节。E.文章开头从猫写起，暗示文学家喜爱小动物的童心。12.第4段中“有人问过严文井，喜爱小动物和写童话，两者之间有什么关系。”严文井的回答好像并没有回答两者之间的关系，你怎样理解这一回答？(4分)13．严文井自画像的意义有哪些？（5分）14．除了“怕写回忆录会伤害人以外”，严文井的“柔和”还表现在哪些方面。（6分）五、语言文字运用（18分）15.下列加点成语使用恰当的一项是（

）(3分)A.近日，乌鲁木齐市中级法院对7、5事件中3起案件进行一审公开审判，其中6人因罪行极其严重被判处死刑，一人有重大立功表现，罪不容诛，被依法从轻判处无期徒刑。B．在共和国成立六十周年之际，各地都举行一系列纪念活动，对这些有意义的活动，人们趋之若骛，热情参与。C．崔颢的《黄鹤楼》诗的首句是“昔人已乘黄鹤去”不是“昔人已乘白云去”，自唐以来，因版本记录不同，评论家莫衷一是。D．虽着生活水平的提高，人民的居住条件大为改善，一进客厅家徒四壁，明亮宽敞。16．下列各句没有语病的一句是（

）(3分)A．在黄河三角洲国家级自然保护区视察时，胡锦涛主席对保护区负责人说，通过加强自然保护区建设，明显改变了黄河入海口的生态环境。B．2008年度耕地面积减少29万亩，比2007年净减少61万亩，下降近50%左右，这表明中国耕地保护取得成效，耕地减少势头得到初步遏制。C．是否调动了农民的积极性，是否提高了农民的主体意识，是否使农民对新农村的感觉比以前好了，是新农村建设的关键。D．宠物家政市场的潜力越来越大，但银川的宠物保姆却没有“火”起来，主要原因是大多数人存在“伺候动物丢人”的观念在作怪。17．写出与下列说法相关的《红楼梦》中的人物：(选出其中四个填写)(4分)①贾瑞起邪心，而为贾瑞相思设局教训他，使其悔改的人。②身分地微，三进大观园，因其是山野之民，对大观园中的一切感觉到新鲜，给大观园带来不少欢乐，用一个大观园之外人的眼光看贾府的兴衰。③贾府的丫头，心比天高，命如纸薄，风流灵巧招人怨，在抄检大观园中受牵连，带病被逐出大观园，最后病死在哥嫂家。④与贾宝玉有金玉良缘之说的人⑤给贾雨村演说荣国府的人⑥在正月十五之夜被人拐卖，好不容易碰到可意的人，又被薛蟠霸占，后又跟黛玉学诗的人。①_________

②_________

③_________

④_________

⑤_________⑥_________18．随着“私家车”进入寻常百姓家，“车标语”文化也越来越值得我们品味把玩。请从下面车标语中任选一则，写一段鉴赏性文字(不少于40字)，并自拟一则车标语。(4分)①距离产生美。

②你让我也让，心宽路更宽。③别吻我!我怕羞。19．请用简洁的文字写出右图的画面构成及寓意。(4分)(提示：圆形为绿色，代表地球)六、写作（60分）20．古时候有一户人家，生了五个儿子，一个质朴忠厚，一个聪明机敏，一个又目失明，一个天生驼背，还有一个天生跛脚。父母让质朴忠厚的务农，让聪明机敏的经商，让双目失明的学按摩，让天生驼背的搓绳编知筐，让天生跛脚的在家纺线织布，后来五个儿子生活得很好，衣食无忧。在现实生活中，父母都希望子女成龙成凤，让孩子从小就忙碌于各种提高班中，奔波于各个家教中心，企望着成为音乐大家、奥数精英、外语天才，可到头来真的能如愿吗？根据以上材料，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。参考答案1．B（A第一段开头第一句话，“是……总称”与原文“包括……”不一致，缩小了范围。C原文中“不总如英语中这一词汇所指，是一种‘落后’的‘遗留物’”表明民族民俗民间文化在一定程度上是“落后”的“遗留物”,与选项中“并非”一词矛盾。D原文没有说是“独具的特性”）2．C原文“

一个人社会化过程的完成，通常借助于对文化的习熟与遵守”并非保护与推展民族民俗民间文化的途径。3．B（A原文有“从某种程度上”这一限定短语。C

说法过于绝对D条件关系不成立。绝对化的错误）4、D．A、间：从小路B、寇：侵犯C、薄：接近。5、A．①作战勇敢②担任职务⑤战争结果6、B．在元昊反叛时受举荐。7（1）我愿意借助（带领）几个骑兵把契丹将领俘虏送到皇帝面前，皇帝认为他很勇敢，常让他在宫中负责保卫工作。（假：借助，凭借。1分。壮：以……为壮、为勇敢。1分。通顺1分。）（2）金明正处在边疆要道，是我们的屏障，现在不赶快修缮好，我们又将要失掉它。金明正处在边疆要道，是我们的屏障，现在不赶快修缮好，我们又将要失掉它。（当：正处在。蔽：屏障。亟：赶快；马上。各1分。）（3）认真地兴办学校教育，把孝悌的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人不会在路上背着或者顶着东西了。（谨：认真从事；认真兴办。申：反复陈述；反复讲。颁白：头发花白的老人。负戴：背着或顶着。申之以孝悌之义。句式翻译出来。各1分。）（4）砍下树木做兵器，举起竹竿当旗帜，天下人们像云一样汇集像声响一样呼应，（许多人）担着粮食像影子一样地跟着（陈涉）。(兵：兵器，武器。揭：举起。响：像声响一样。赢：担着。景：像影子一样。各1分。)参考译文周美子之纯，是灵州回乐人，年轻时参加朔方军。凭着才能和武功被人称道。在赵保吉攻破灵州后，周美离开亲族，秘密投奔京师，被天子召见，参加了禁卫军。契丹侵犯边界，宋真宗驾临澶州，在澶州城北门御敌。周美激动地表示，我愿意带领几个骑兵把契丹将领俘虏送到皇帝面前，皇帝认为他很勇敢，常让他在宫中负责保卫工作。天圣初年，德明部落侵犯平凉方渠，周美以军侯身份戍边，和州将一道追杀敌人，在九井原、乌仑河把敌人大败，杀敌甚众。积累战功升迁为天武都虞侯。不久元昊反叛，陕西发生战事，经略使夏竦举荐周美的才能，提升作供备库使，延州兵马都监。夏人工迫近明诸寨后，周美向经略使范仲淹请示：“夏人刚得志，按这种形势一定会再来。金明正处在边疆要道，是我们的屏障，现在不赶快修缮好，我们又将要失掉它。”范仲淹于是嘱咐周美将城池秀辅导和原先一样。几天后，敌人果然来犯，数万敌兵迫近金明，在延安城北三十里布阵。周美率领二千人，奋力作战到傍晚，援兵不到。于是将军队转移到山北，多布置疑兵。夏人望见，认为宋军的救兵到了，就撤退了。不久（敌人）又出现在艾蒿寨，周美就赶到郭北平，和敌人夜战难解难分。周美率众人各拿火炬从小路上山，多布置旗号，四面大喊，敌兵畏惧逃跑了。周美缴获了牛羊、骆驼、铠甲好几千。于是他招募士兵修筑了万安城后回兵。敌人又进犯金明，周美率军队由虞家堡和北山而下，敌军就退却了。周美升任文思使，调任统领保安军。后来元昊大规模入侵，占据了承平寨。各路将领会聚讨论进攻讨伐敌人，洛苑副使种世衡请求带三天的粮食直捣敌人巢穴。周美说：“如果敌军知道我军到来，一定会设伏兵袭击我们。不如抄小路攻其不意。”种世衡不听。周美独自率兵西出芙蓉谷，大败敌军。种世衡等人果然师出无功。自从陕西用兵以来，诸将大多作战不利，周美前后十几战，平了敌人二百座营帐，烧毁二十一座，招降十一个部落归附大宋，收复了众多城堡。在军中，周美得到的俸禄和赏赐，大多分给部下，有富裕，全都犒劳兵士。到周美去世，家里没有多余的财物。8、词的上阕借景抒情，以乐景写哀情。前两句把农村写的恬静而又生机勃勃，白色的荠菜花开满田野，土地耕好了，又逢春雨，群鸦在新翻的土地上觅食，这样美好的景致正好衬出作者内心的愁绪、苦闷，后两句中“白发”正好体现出愁来，因万种思绪染白了头发，只能借酒浇愁，即使春天的美景也无法排解愁苦，反而让读者更深切受到作者无可奈何的情绪。（借景抒情，1分。以乐景写哀情，1分。分析景2分。分析情2分。）9、下阕写出了农村的清新、恬静、闲适。村民悠闲自在，生活的井井有序，牛栏左右的空地上种满了桑麻，春耕刚完，新蚕刚生，春播未及，不知谁家的年轻媳妇，穿着白衣青裙，趁着大忙前的闲暇赶着走娘家。（特点概括1分，分析解说3分。）10、默写（1）以手抚膺坐长叹。

（2）潦倒新停浊酒杯。（3）别有幽愁暗恨生。

（4）绕船月明江水寒。（5）蓝田日暖玉生烟。

（6）故木受绳则直。（7）骐骥一跃，不能十步。

（8）闻道有先后。三文学类阅读11、B、D．（B他们准备勇敢赴死，这一说法不当，应是听的到琴声，生的希望就在眼前。D人们陶醉在他的琴声中，并非不关心他。）12、（4分）答：①暗示情节，小说的情节虽不是很复杂，但都以琴声为背景，都与琴声有关；②刻画人物，突出了他在乡亲们心目中的地位；③突出主题，他在灾难面前镇静沉着、勇于牺牲的精神深入人心。（大意相同即可，内容要点要围绕情节、主题、人物等要素。前两点各一分，第三点2分。）

13、（5分）答：①他虽然是一个聋子，（1分）②但是执著地追求艺术，演奏技艺高超，对作品有独到的领悟能力，（