高考人教版英语一轮课件专题二第一讲名词

第一讲名词Ⅰ.单句语法填空1．(2020·高考全国卷Ⅰ)Thefarsideofthemoonisofparticular________interesting)toscientistsbecauseithasalotofdeepcraters(环形山),moresothanthefamiliarnearside.解析：考查词性转换。此处是“beof＋名词”结构，beofinteresttosb.意为“对某人有吸引力”。答案：interest2．(2020·高考全国卷Ⅱ)ChineseNewYearisa

(celebrate)markingtheendofthewinterseasonandthebeginningofspring.解析：考查词性转换。由空前的不定冠词a可知，此处应填名词。答案：celebrationⅡ.单句改错1．(2020·高考全国卷Ⅰ)NextIbroketheeggsintoabowlandbeatthemquicklywithchopstick.________解析：考查名词单复数。此处表示用筷子快速搅拌。chopstick为可数名词，故此处需用其复数形式。答案：chopstick→chopsticks2．(2020·高考全国卷Ⅱ)Luckily,Iwillgohomeintwoweeksforsummervacations.________解析：考查名词单复数。句意：幸运的是，两周后我要回家过暑假。summervacation暑假，故把vacations改为vacation。答案：vacations→vacation名词的单复数

1．名词复数的规则变化2.名词复数的不规则变化(1)单复数同形：deer，sheep，Chinese，means(方式，方法)，series，species，works(工厂)(2)单数形式复数意义：people，police，cattle(3)复数形式单数意义：news，physics，politics，maths(4)合成名词的复数：passer­by→passers­by，looker­on→lookers­on，grown­up→grown­ups，stand­by→stand­bys(5)词形变化：man→men，woman→women，child→children，tooth→teeth，foot→feet，mouse→mice，ox→oxen(6)名词前有man或woman修饰，变复数时，作定语的man/woman和中心词都要变为复数形式。如womandoctor→womendoctors[特别提醒]

有些名词在使用时总是用其复数形式。如thanks，clothes，congratulations，shoes，trousers，glasses(眼镜)等。1．常见的不可数名词information信息；advice忠告，建议；progress进步，进展；knowledge知识；weather天气；fun乐趣，快乐；equipment设备；furniture家具；wealth财富；traffic交通，车辆及行人；baggage/luggage行李；work工作；homework家庭作业；housework家务；tea茶；water水；beer啤酒；cake蛋糕；milk牛奶等。不可数名词

2．抽象名词的具体化(1)表示抽象的特征、状态、行为的一场、一次、一种及“多种”“多场”等abigfire，aheavyrain，astrongwind，athickfog，havealook，makeanapology，takeadeepbreath，livea(n)．..life，haveagoodtime，awonderfullunch，aneed，adiscovery，alove，acollectionof，ahistoryof，apopulationof，anareaof，anunderstandingof等。Hemadeanapologytomeforwhathehaddone.他为自己的所作所为向我道歉。Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母。Heisafailureasadoctor.作为一名医生他是一位失败者。(3)有些物质名词可以具体化为可数名词drink饮料→twodrinks两杯饮料；coffee咖啡→acoffee一杯咖啡；ice冰→twoices两份冰激凌；tea茶→twoteas两杯茶形不同，意各异

名词所有格

1．有生命的名词的3种所有格2.无生命的名词的2种所有格(1)通常用of所有格表示ThecapitalofPeruisLima，whichisinthewestonthecoast.秘鲁的首都是利马，位于西部沿海地区。(2)表示时间、距离、国家、城市、机构、节日等的名词通常用's所有格表示Beijing'sparks北京的公园thefactory'soutput工厂的产量3．双重所有格双重所有格的构成形式：名词＋of＋名词的所有格/名词＋of＋名词性物主代词。Heisafriendofmyfather's.他是我父亲的一个朋友。1．有些固定短语要求用名词复数形式makepreparationsfor为……做准备makefriendswith与……交朋友do/makerepairs修理make(both)endsmeet使收支相抵shakehandswith与……握手名词的固定搭配

makecontributionsto为……做贡献takepains尽力，刻苦goodmanners有礼貌taketurns轮流burstintotears放声大哭beinhighspirits情绪高涨inalldirections向四面八方congratulationson对……表示祝贺intears哭泣，含着泪inruins成为废墟intohalves分成两半sportsshoes运动鞋2．名词的固定搭配常见名词与其他词组成的固定搭配有：keepinmind记住freeofcharge免费keepintouch保持联系leaveamessage留口信，留言awasteof...浪费……asenseof...……的感觉outofcontrol失去控制bychance/accident偶然地bytheway顺便提一下outofquestion毫无疑问outoforder出故障，失调outofsight看不见outofplace不适当的indetail详细地ingeneral一般说来onpurpose故意地ontime准时intime及时；最终inhonorof...为纪念……Itisapitythat...可惜……

(Itis)nowonder(that)．..难怪……1．根据题干的语法结构，特别是设空处前的限定词判断词性：冠词、代词、数词、量词、形容词和介词后应接名词形式。2．根据句法结构判断词性：如果所填词在句中作主语、宾语、同位语，一般用所给词的名词形式。3．确定词性为名词后，根据常用的前后缀将所给词转换成适当的形式；然后再根据名词本身确定可数与不可数，如果名词可数，则需根据其前限定词及谓语动词的形式来确定名词的单复数形式。[语法填空典例]

Bytakingpartintheseactivities，studentsshowtheirspecialtalents，their______(able)togetonwellwithothers.分析：形容词性物主代词后应接名词，且ability作“能力”讲时是不可数名词，因此填ability。[单句改错典例]

Iabsent­分析：page意为“页，面”，为可数名词，根据语境，电话簿应该有很多页，故应该用复数，故page改为pages。3．Mandarinisacategory(种类)ofChinese

(dialect)spokenacrossmostofnorthernandsouthwesternChina.答案：dialects4．Howcanstudentsmanage

(anxious)andstressduringexamtimeandstillgetthegradestheyneed?答案：anxietyⅡ.单句改错1．Sheissuchaninspiringpersonwithastrongsenseofresponsibilities，andweallrespectandadmireher.____________________________2．Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest._______________3．WhentheyreturnedtoRockawaythenextday，theyfoundtheirneighborhoodinruin.___________responsibilities→responsibilityhonest→honestyruin→ruins4．Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludeslearningfromtextbooks，andmistakeaswell.________________5．Afterall，helpingpeopleinneedisagoodwaytoobtainjoyandhappy.____________________mistake→mistakeshappy→happiness[语篇解读]

本文是一篇说明文。人工智能在不同领域有着长足的发展。作为世界领先的娱乐公司之一，迪士尼决定在其主题公园中使用这项技术。3．解析：考查介词。makeuseof意为“利用；使用”，为固定搭配。答案：of4．解析：考查词性转换。此处需要使用great的副词形式greatly修饰形容词important。答案：greatly7．解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，本句中缺少主语，而动词的­ing形式可以作主语。句意：吓唬孩子可不是我们工作的一部分。句中scaringkids为主语。答案：Scaring8．解析：考查词性转换。此处为“findsth.＋adj.”这一结构，表示“发现……是有趣的”。句意：我们会去公园里做测试，看看孩子们觉得哪些东西有趣。答案：interesting9．解析：考查非谓语动词。句意：我们将进行测试，确保机器人给孩子留下积极的印象。此处tomake为动词不定式表目的。答案：tomake10．解析：考查词性转换。makeapositiveimpressionon意为“给人留下积极的印象”，positive为形容词，其后需要跟名词。答案：impressionⅣ.短文改错ThreeyearsagoIfailedanimportantexam