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文档简介

《玩磁铁》导学案第一课时一、导学目标1.了解磁铁的基本特性和原理；2.掌握磁铁的使用方法和注意事项；3.能够运用磁铁进行简单的实验和探究。二、导学内容1.磁铁的基本概念和特性；2.磁铁的分类和磁性效应；3.磁铁的使用方法和维护；4.磁铁在实验中的应用。三、导学过程1.磁铁的基本概念和特性磁铁是一种具有磁性的材料，能够吸引铁、镍、钴等物质。磁铁通常有北极和南极之分，相同磁性的物体会互相吸引，不同磁性的物体会互相排斥。2.磁铁的分类和磁性效应根据材料的不同，磁铁可以分为永磁体和电磁体两种类型。永磁体是指能够持久保持磁性的材料，而电磁体是通过电流激发产生磁场的装置。磁性效应包括吸引、排斥和磁通量等现象。3.磁铁的使用方法和维护在使用磁铁时，要注意避免磁铁受到强热、震动和弯曲等损坏。同时，还需要定期清理磁铁表面的杂质，保持磁性效果。4.磁铁在实验中的应用磁铁在实验中有很多应用，比如可以用磁铁吸引铁屑做成简易指南针，观察磁场的方向；也可以利用磁铁和铁砂实验，探究磁力的传递和反应等。四、实践探究1.实验一：磁铁吸引物质材料：磁铁、铁砂、铁钉步骤：将磁铁放在桌面上，用铁砂和铁钉分别接近磁铁的不同极，观察磁铁的吸引效果。2.实验二：磁铁制作指南针材料：磁铁、针、塑料杯、水步骤：将针在磁铁上多次摩擦，然后将针放在水中的塑料杯中，观察针的指向，并判断磁场的方向。五、小结归纳通过本次导学，我们了解了磁铁的基本概念和特性，掌握了磁铁的使用方法和注意事项，同时也进行了一些与磁铁相关的实验和探究。希望同学们能够通过实践加深对磁铁的理解，并在日常生活中灵活运用磁铁的知识。第二课时导学目标：1.了解磁铁的基本性质和作用；2.掌握磁铁的磁性原理和相关实验方法；3.探究磁场的特性和应用。导学内容：本次导学主要围绕磁铁展开，包括磁铁的基本性质、磁性原理、实验方法和磁场的特性与应用等内容。通过实验和探究，让学生深入了解磁铁的奥秘，激发学生对物理学的兴趣。导学步骤：一、导入：1.引入磁铁对学生感兴趣的话题，如磁铁的吸附现象等；2.提出问题：你知道磁铁是如何吸引物体的吗？为什么只有某些物体被磁铁吸引？二、探究磁铁的基本性质：1.通过实验，观察磁铁对吸附物体的影响；2.讨论磁铁的两极性质和吸引物体的条件。三、理解磁性原理：1.理解磁铁的分子结构和磁性原理；2.了解电流和磁铁的关系，引入法拉第电磁感应定律。四、实验方法及效果展示：1.实验一：验证磁铁的两极性质；2.实验二：探究磁铁的磁力大小与距离的关系；3.展示实验结果，让学生亲身体验磁铁的吸引力和磁场的特性。五、探究磁场的特性与应用：1.理解磁场的产生机制和特性；2.探讨磁场在生活和工业中的应用，如电磁铁、磁浮列车等。六、总结归纳：1.总结磁铁的基本性质和磁性原理；2.讨论磁场的特性和应用，对物理学的重要性进行总结。七、课堂小结：通过本节课的学习，我们深入了解了磁铁的基本性质和磁性原理，探究了磁场的特性与应用，对物理学有了更深入的认识。希望同学们在课后能够进一步探索磁性的奥秘，拓展

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