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文档简介

《水溶液的酸碱性》导学案一、进修目标1.了解酸碱的定义和性质。2.掌握酸碱指示剂的应用方法。3.能够进行酸碱中和反应的计算。二、导学环节1.导入：请同砚们回答以下问题：-什么是酸？-什么是碱？-酸碱中和反应是什么？2.进修内容1.酸的定义和性质：-酸是指能够开释H+离子的化合物，具有酸味、能与碱发生中和反应等性质。-常见的酸有盐酸、硫酸、硝酸等。2.碱的定义和性质：-碱是指能够开释OH-离子的化合物，具有苦味、能与酸发生中和反应等性质。-常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钾等。3.酸碱指示剂的应用方法：-酸碱指示剂是一种能够根据溶液的酸碱性质显示颜色变化的物质。-常见的酸碱指示剂有酚酞、甲基橙、溴甲酚绿等。4.酸碱中和反应的计算：-酸碱中和反应是指酸与碱按化学计量比例完全反应的过程。-可以根据反应方程式和物质的摩尔浓度计算反应的物质量。三、进修方法1.听课笔记：认真听讲，记下重点内容。2.实验操作：进行酸碱指示剂实验，观察颜色变化。3.计算练习：完成相关的计算题目，稳固所学知识。四、课后作业1.完成《水溶液的酸碱性》相关课后习题。2.思考：生活中哪些物质具有酸碱性质？如何判断一个物质是酸还是碱？五、拓展延伸1.查阅资料，了解酸雨对环境的影响。2.参与学校举办的酸碱中和实验，亲自操作并观察实验结果。六、总结反思通过本节课的进修，我们了解了酸碱的定义和性质，学会了应用酸碱指示剂进行实验，掌握了酸碱中和反应的计算方法。希望同

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