江口小学返岗专项方案

江口小学“国培（）信息技术应用能力提升工程”远程培训返岗实践评价实施方案依据省实施办〔〕03号《相关印发<四川省中小学老师信息技术应用能力测评实施细则>通知》精神要求，为做好参培老师返岗实践和应用测评、提升我区老师信息技术应用水平和教育教学水平，特制订此方案。一、目标任务提升老师在学科教学中信息技术应用能力，处理教学实际问题；普及信息技术在学科教学中长久化应用，带动相关学科网络研修和校本研修；生成和积累一批高质量老师应用结果。二、活动形式网络研修和校本研修相结合（在网络研修基础上开展校内磨课），教学实践和应用考评相结合三、活动对象江口小学“国培”信息技术应用能力提升培训全体学员四、活动时间校本研修时间：3月23日至4月30日，每七天1次。信息技术应用考评时间：5月1日至5月20日五、活动要求（一）以学科为单位建立研修小组，确定研修专题，制订研修计划，根据平台校本研修（在线磨课系统）设计步骤有序推进研修实践活动。（二）充足利用网络平台资源，组织老师线上学习、获取资源——线下实践、研讨——线上讨论并提交结果。（三）开展“一师一优课，一课一名师”磨课活动（课堂教学、微课程比赛）。活动结束后，每个参与活动老师提交一份研修结果（教学设计或课件）。（四）各研修小组负责保留研修计划、每七天活动统计、教学参训老师活动结果。并负责督促老师平时运7528信息技术开展课堂教学活动。六、活动保障（一）成立返岗实践学校领导小组组长：陈新春组员：徐东、帅志扬、胡平（二）学校制订各校返岗实践校本研修方案，对参与人员进行考评，考评结果纳入年底个人考评。附件：表1:江口小学老师信息技术应用返岗实践评价考评评分标准表2：多媒体教学课件评价指标表3:江口小学信息技术培训返岗应用研修小组研修专题一览表3月12附件：表1：江口小学信息技术应用返岗实践评价考评评分标准考评方法考评项分值考评内容考评标准线上磨课完成线上磨课，主动参与线上研讨25教研小组组员线上磨课，参与互动研讨，上传磨课结果。1份研修计划10分上传1份优异教学设计10分每个组员完成完成5个评论5分线下研讨讲课听课评课30参与讲课，参与听课、评课，参与小组讨论。讲课或听课评课有反思和统计15分每人完成一份教学设计或课件15分35磨课结果在教学设计、内容展现、技术应用、创新和实用方面评价。教学设计10分内容展现10分技术应用10分创新和实用5分具体评分标准参考表2：《多媒体教学课件评价指标》互评自评互评6小组组员间磨课提升效果互评教学设计2分内容展现2分技术应用2分自评4学员对本身磨课提升效果自评教学设计1分内容展现1分技术应用2分加分项既往优异结果10获奖证书市级一、二、三等奖分别加4分、3分、2分；县级一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分；注：同一项目以取得最高奖项加分，不得反复计算；加分最多不超出10分。说明：考评测评60以上为合格，85以上为优异（优异人数标准上不超出参培老师15%）表2：多媒体教学课件评价指标评选指标分值评选要素教学设计10选题合适、教学目标明确，教学策略适当，适应教学对象需要，注意启发，促进思维，培养能力；界面设计合理，风格统一，有必需交互；有清楚文字介绍和帮助文档。内容展现10 内容丰富、科学，表述正确，术语规范；

选材合适，突出关键，分散难点，表现方法合理；

语言简练、生动，文字规范；场景设置、素材（文本、音视频、动画等）选择合适，展现结构合理。技术利用10图像、动画、声音、文字设计合理，画面清楚，动画连续，色彩逼真，文字醒目配音标准，音量合适，快慢适度交互设计合理，智能性好创新和实用5