动词分类动词词组与词义辨析

关于动词分类动词词组与词义辨析课标考点掌握系动词be,look,smell,get,become,turn,keep

等的基本用法。掌握助动词do,have,shall,will的基本用法。第2页,共40页，2024年2月25日，星期天一、动词概述

动词是表示动作或状态的词，动词也是英语中唯一可以作谓语的词。在英语中，动词变化多姿，有动词原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词等多种形式。句子的各种时态和语态都是通过动词表示出来的。谓语动词在句子中还要注意主谓搭配一致。第3页,共40页，2024年2月25日，星期天二、动词分类1、实义动词（又称行为动词）是表示动作或状态的动词，有自己的实在的意义。

实义动词及物动词vt.

非及物动词vi.

实义动词延续性动词非延续性动词第4页,共40页，2024年2月25日，星期天2、系动词（又称连系动词）link-v

连接主语和表语的动词成为系动词。主要用于表明主语的身份、类别、特征、状态等。后面可跟名词，形容词，副词，介词短语等做其表语。常用的系动词有be(am,is,are,was,were),look,seem(似乎),appear(显得),feel,become,get(变得),sound,smell,taste,turn,grow,keep.第5页,共40页，2024年2月25日，星期天Iamateacher.我是一名老师。系动词+名词Mypenisonthetable.我的钢笔在桌子上。系动词+介词短语Hefeltveryhappy.他感到很高兴。系动词+形容词Itwasgettingdark.天开始黑了下来。系动词+动词-ing第6页,共40页，2024年2月25日，星期天3.助动词（aux.v）助动词本身没有实在意义，不能单独作谓语，必须和实义动词一起使用。（1）帮助构成疑问句或否定句句式的助动词：

do,does,did,以及他们的否定形式。

E.g.Hedoesn’tspeakChinese.

他不说汉语。

Idon’tlikefish.我不喜欢吃鱼。

Doyouhaveadrivelicence?

你有驾驶执照吗？第7页,共40页，2024年2月25日，星期天（2）帮助构成时态的助动词。be,have,shall,will等。

E.g.IamwatchingTV.我正在看电视。

Ihaveneverseenhim.我从来没见过他。

Hewillcometovisityou.他要来看你。（3）助动词可以帮助构成强调句型。

e.g.Docomehere!

一定要来这里。

SheistheprettiestgirlthatIeverdidsee.

她是我见过的最漂亮的女孩。第8页,共40页，2024年2月25日，星期天动词词组与词义辨析一、动词词组构成举例动词+副词takeoff,writedown,thinkover动词+介词askfor,addto,careabout动词+名词takeplace,makefriends(with)动词+副词+介词catchupwith,goonwith动词+名词+介词takecareof,payattentionto第9页,共40页，2024年2月25日，星期天常见易混动词用法辨析1.arrive＆reach＆getto到达arrivevi.到达小地方用at，到达大地方用ine.g.ShearrivedinBeijingyesterday.Wearrivedatthesmalltownontime.getto口语化e.g.CanyoutellmehowIcangettothenearestpostoffice?reachvt.后面直接跟表示地点的名词。e.g.WhendoesthetrainreachGuangzhou?第10页,共40页，2024年2月25日，星期天2.borrow＆lend借borrow借进来，后面常与from连用e.g.IborrowthisbookfromJane.

我从简那借到这本书。lend借出，后面常与to连用e.g.Wouldyoulendyourbooktome?

你能把你的书借给我吗？第11页,共40页，2024年2月25日，星期天3.find＆findout＆lookforfind“找到，发现”，强调结果。e.g.Ican’tfindmyglasses.我找不到我的眼镜。findout“弄清楚，查明”，多指通过观察、探索而发现原因事实等。e.g.Goandfindoutwhenthelasttrainleaves.

去弄清楚末班车什么时候开。lookfor是“寻找”的意思，强调动作或过程。e.g.Iamlookingforarightboyfortheplay.

我正在寻找一个合适的男孩演这部戏。第12页,共40页，2024年2月25日，星期天4.hear＆listen听hearvt.指“听见，听到”，强调听的结果listenvi.指“听”，常用短语listentoe.g.Helistenedcarefully,butheardnothing.

他仔细听，但是什么也没听到。5.hope＆wish希望hope的用法：①直接加不定式(动作执行者与主语一致时)②加宾语从句wish多指不太可能实现的愿望，后面多用虚拟语气。第13页,共40页，2024年2月25日，星期天e.g.Ihopeyouwillbeachemist.

我希望你成为化学家。

IwishIwereastallasYaoming.

我希望我能长的像姚明那么高注意：①wishsb.todosth.而hope不可以这样用。②作简略回答时，hope后可只加so或not，而wish则不可。

e.g.Ihopeso.希望如此。第14页,共40页，2024年2月25日，星期天6.look＆see＆watch看lookvi.“看，望”，强调动作，后接宾语需加ate.g.Lookattheblackboard.看黑板seevt.“看见，看到”，强调结果。e.g.Ilookedroundbutsawnothing.

我转过头看了一下，但什么也没看到。watchvt.“观看，注视”强调内容。e.g.WewatchTVonlyonSaturdayevening.

只有在星期六晚上我们才看电视。第15页,共40页，2024年2月25日，星期天7.spend＆cost＆pay＆take花费spend主语是人

sb.spend(s)onsth./(in)doingsth.e.g.Hespentfiveyuanonthebook.=Hespentfiveyuan(in)buyingthebook.cost主语是物…costsb.somemoney(time)

e.g.Thebookcosthimfiveyuan.第16页,共40页，2024年2月25日，星期天pay主语是人

sb.pay…for…e.g.Hepaidfiveyuanforthebook.take主语是物

Ittakessb.somemoney(time)todosth.e.g.Ittookhimfiveyuantobuythebook.第17页,共40页，2024年2月25日，星期天8.say＆speak＆talk＆tell说say“说”,强调内容

e.g.Didyousayanythingaboutit?

对这事你说什么了吗？speakvi.“说话，讲演”，强调动作

vt.后接语言，truth等词

e.g.ShespeaksgoodEnglish.

她的英语讲得很好。

Thebabyislearningtospeak.

这个婴儿在学习说话了。第18页,共40页，2024年2月25日，星期天talk指“两人以上的谈话”，可与to,with,about连用.e.g.Let’stalkaboutitnow.

咱们现在就谈谈这事吧。

Italkedto/withMaryyesterday.

我昨天和玛丽谈了谈。tell“告诉”

tellsb.aboutsth.

告诉某人某件事情

e.g.Iwilltellyouaboutitlater.

这事我以后告诉你。第19页,共40页，2024年2月25日，星期天9.take＆carry＆get＆bring拿take“带走，拿走”，表示从说话者所在地把人或物带走，表示单程，与bring相反e.g.WewilltakethestudentstotheGreatWallnextweek.carry“携带”

e.g.Eachstudentcarriesabag.

每个学生都带着书包。第20页,共40页，2024年2月25日，星期天get，相当于fetch，“取来”，从某处到另外的地方把某人或物弄来。表示往返

e.g.Goandgetadoctor.

去给他找个医生来。bring“拿来，带来”，表示单程。

e.g.Don’tforgettobringyourhomeworktoschool.

别忘了把作业带到学校来。第21页,共40页，2024年2月25日，星期天10.win＆beat赢得

win后跟宾语多为game,match,prize,race等词e.g.Whichteamwonthegame?

哪一队赢了比赛？

beat后跟宾语为人。即beatsb.e.g.Webeatthematfootball.

足球比赛我们赢了他们。第22页,共40页，2024年2月25日，星期天Exercise第23页,共40页，2024年2月25日，星期天1.—HowlongmayI

thisbook?—Nomorethantwoweeks.A.borrowB.keepC.lendD.had解析：borrow与lend都是非延续性动词，因此不能与“for+时间段”连用。要表示借书多久，应用延续性动词keep，所以答案为B。B第24页,共40页，2024年2月25日，星期天2.ThisTVsetwasmade

China.A.onB.inC.ofD.by解析：China是地名，因此用bemadein,表示在……生产。由此可知选B。3.Thosevisitors

ourcitylastweek.A.arrivedB.reachedtoC.reachedD.gotin解析：arrive跟地名时要加介词in、at，get后应加to，reach是及物动词，因此后面不加介词。选C。BC第25页,共40页，2024年2月25日，星期天4.Hemust

hisbookwithhimwhenhecomesheretomorrow.A.getB.carryC.takeD.bring解析：take指带走，bring指带来，get指取来，carry没有方向性。由句意可知选D。5.Cotton

soft.A.feltB.feelsC.isfeelingD.isfelt解析：本句为系表结构，此时常用主动结构表示被动意义，应选B.BD第26页,共40页，2024年2月25日，星期天6.Youmust

atsixtomorrowmorning.A.wakeupmeB.towakemeupC.towakeupmeD.wakemeup解析：must后应接动词原形。wakeup是由“动词+副词”构成的词组，后接宾格me时，me应放在动词与副词之间，故答案为D。D第27页,共40页，2024年2月25日，星期天7.Sorry,I

doitagain.A.don’tB.won’tC.didn’tD.haven’t解析：本句意思为“我不再这样干了”，说明的是从现在起不再这样干了，应该用将来时态，所以答案为B。8.Tom

veryhappy.Hemusthavesomegoodnewstotellus.A.seesB.watchesC.noticesD.looks解析：happy是形容词，前面应该加系动词构成系表结构，所以选D。BD第28页,共40页，2024年2月25日，星期天9.Thenumberofstudentswho

theEnglishclubA.takepartin;isB.join;areC.takepartin;areD.join;is解析：thenumberof是指……的数量，是单数形式，因此谓语动词用is，takepartin表示加入某种活动，join表示加入某种组织。因此选D.D第29页,共40页，2024年2月25日，星期天10.—Manystudentsdon’tknowhowto

stress(压力)andbecomeworried.—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.A.arguewithB.dealwithC.quarrelwithD.comeupwith解析：arguewith、quarrelwith是与…争吵，dealwith是处理，comeupwith想出，由句意可知选B.B第30页,共40页，2024年2月25日，星期天11.Thankyoufor

mygrandpawhenIwasaway.A.lookingafterB.lookoverC.lookingatD.lookfor解析：for是介词，后面要跟动名词。lookafter是照顾，lookat是看，由句意可知选A。A第31页,共40页，2024年2月25日，星期天12.—Didyouwinthebasketballgame?—Badluck.Ourteam

inthefinalone.A.wonB.beatC.waswonD.wasbeaten13.RebuildinginYushubegansoonaftertheearthquake,anditwill

longintothefuture.A.reachB.keepC.stopD.last解析：last表示持续……时间。DD第32页,共40页，2024年2月25日，星期天14.—Asingleroom,please.—OK.Willyouplease

meyourIDcard?—Hereyouare.A.tellB.serveC.sendD.show15.—Excuseme,whenwillthetrainK307arrive?—Waitaminute,please.I’ll

itforyou.A.keepB.checkC.readD.findDB第33页,共40页，2024年2月25日，星期天及物动词概念：及物动词指动作涉及到其他的人或物。使用：及物动词后面必须接宾语。及物动词的宾语可以由名词或代词来充当，也可以由动词不定式（to+动词原形），动名词（动词-ing）形式或句子来充当（即宾语从句）。第34页,共40页，2024年2月25日，星期天e.g.LastSundaywevisitedtheGreatWall.(vt.+n.)

上星期天我们游览了长城。

Ilikereadingbooks.(vt.+doing)

我喜欢看书。

Peoplesaythatbytheyear2010thepopulationoftheworldmaybesevenbillion.(vt.+that从句)

人们说到2010年世界人口可能要达到七十亿。

Theybegantoreadbooks.(vt.+todo)

他们开始看书。第35页,共40页，2024年2月25日，星期天不及物动词概念：不及物动词指动作的执行者的动作不涉及其他的人或物。使用：后面不直接跟宾语，只有加上介词才可接宾语。常见的不及物动词及后面所接介词：

lookat看,listento听,waitfor等,