课时太阳月球与地球的关系

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1.太阳能量的来源。2.太阳活动及其对地球的影响。2整理课件【考情上线】1.从考核内容上看，太阳能及其分布、太阳活动及其影响仍是命题的重点。2.从考核背景选材上看，多以太阳能资源的利用和太阳活动现象为切入点，考查太阳对地球的影响。3.从能力要求上看，注重考查学生运用地理知识解释实际问题的能力。3整理课件4整理课件5整理课件6整理课件7整理课件1.太阳辐射对地球的影响对地理环境的影响太阳辐射能是地球上大气能量的根本来源，维持着地表温度太阳辐射能是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力自然界的岩石风化等外力作用与太阳辐射有关从生物界来看，地球上生物的生长发育离不开太阳提供的光、热资源8整理课件对生产、生活的影响生产和生活上所使用的能量主要是由石油、煤炭等矿物能源提供的，这些矿物能源都是由古代的动植物资源转化而来的，显然古代的动植物资源固定了太阳辐射能太阳辐射能也是人类生产、生活的直接能量来源，如人们可直接利用太阳能热水器、太阳灶、太阳能电站来提供能量不利影响过多的紫外线会杀伤地球生物9整理课件

2.太阳辐射的地区分布(1)世界总体分布特征世界太阳年辐射总量分布不均衡，总体分布特征如下：①不同纬度分布：由低纬向高纬递减。②相同纬度分布：由沿海向内陆递增。10整理课件(2)我国总量分布丰富区较丰富区可利用区贫乏区地区分布青藏高原、甘肃省大部分、宁夏、内蒙古中西部新疆、内蒙古东部、华北北部、黄土高原中部、横断山区部分地区东北大部分、江淮地区、华北南部、江南丘陵、华南地区四川盆地、云贵高原东北部11整理课件原因地势高、空气稀薄，大气削弱作用弱；气候干旱，晴天多气候干旱，降水少；华北等地区降水较多，但季节性太阳能丰富属于湿润和半湿润地区，晴天日数较多，可利用降水丰富，阴雨天、雾天多，晴天少丰富区较丰富区可利用区贫乏区12整理课件影响太阳辐射强度的因素分析(1)太阳高度角：最主要因素。太阳高度角越大，等量的太阳辐射散布的面积越小，则太阳辐射强度越大。(2)昼夜长短：白昼时间越长，日照时数越长，太阳辐射强度越大。(注意分析不同地区的年太阳辐射总量差异时，不要考虑昼夜长短因素，因为从全年平均来看，各地昼长都为12小时左右。)13整理课件(3)天气状况：云层越厚，大气密度越大，削弱太阳辐射作用越强。(4)地势高低：海拔越高，大气越稀薄，对太阳辐射削弱越少。(5)大气透明度：大气透明度好，尘埃、杂质少，太阳辐射强；反之越弱。14整理课件1.太阳能是一种清洁的新能源，目前人们对其利用越来越广泛。据此回答(1)～(2)题。(1)下列属于人类对太阳能的间接利用的是(

)A.太阳灶B.太阳能热水器

C.太阳能发电

D.煤炭解析：煤炭是地质历史时期绿色植物固定下来的太阳能，对煤炭的利用属于对太阳能的间接利用。答案：D15整理课件(2)下列地区，最适合用太阳灶做饭的是(

)A.低纬度、太阳高度角大的海南岛

B.降水少、晴天多的吐鲁番

C.海拔高、空气稀薄、光照强的青藏高原

D.地广人稀的东北平原解析：青藏高原海拔高，空气稀薄，晴天多，光照强。答案：C16整理课件

太阳大气层各层出现的太阳活动不同，活动特征和对地球的影响也各不相同。具体如下表所示：太阳活动类型黑子耀斑活动特征①温度比周围低而显现暗黑斑点；②太阳活动强弱的标志；③周期约为11年①突然增大、增亮的斑块；②时间短，释放巨大能量；③周期约为11年层次活动光球层色球层17整理课件对地球的影响①太阳黑子的多少与降水量有相关性；②耀斑爆发时发射的电磁波扰动地球的电离层，影响无线电短波通信；③太阳大气抛出的高能带电粒子流扰动地球磁场，产生“磁暴”现象；④产生极光现象18整理课件图解太阳大气的结构、特征和太阳活动19整理课件2.国家天文台太阳活动预报中心第460号预报：2009年1月16日至30日，国家天文台在日面上没有观测到重要活动区，没有观测到大耀斑。预计2月1日至15日，太阳黑子相对数平滑月均值为6.8。预计2月1日至15

日可能不会发生短波通讯衰退事件。据此回答(1)～(2)题。20整理课件(1)假若白天发生短波通讯衰退事件，则造成这一现象的主要原因是(

)A.地球大气层中的臭氧层空洞扩大使太阳辐射增强

B.太阳耀斑爆发引起地球大气层的电离层扰动

C.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱

D.太阳等天体对地球引力加强21整理课件(2)太阳辐射是地球上一切生命活动和许多物质运动的能量源泉，下列能源与太阳辐射无关的是(

)A.乙醇汽油

B.水电

C.火电

D.核电解析：短波通讯衰退，而且是白天，可推断为太阳活动的结果；又因为电离层的状况与无线电通讯有关，所以确定第(1)题选B。乙醇汽油、水电、火电都是间接的由太阳能转化形成的，只有核电是来自地球的内能，与太阳辐射无关。答案：(1)B

(2)D22整理课件23整理课件(2009·全国卷Ⅱ)某旅游团希望在杭州西湖欣赏“雷峰(塔)夕照”的同时，也领略“月到中天(月亮高度最大)，水面风来”的情境。(注：月球公转周期约为30天，农历初一月球在天空中的视位置最靠近太阳)。完成(1)～(3)题。24整理课件(1)若该旅游团在某日16时左右看到了“月到中天”，则该日是农历(

)A.初二

B.初五

C.初八

D.十一25整理课件(2)若该旅游团在某日18时40分左右看到“月到中天”，则该日是农历(

)A.初二

B.初五

C.初八

D.十一26整理课件(3)若该旅游团在18时40分左右看到“月到中天”，并欣赏到“雷峰夕照”，那么这时期(

)A.华北平原小麦丰收在望

B.长江三角洲油菜花盛开

C.松嫩平原稻谷飘香

D.山东半岛瑞雪迎春27整理课件【解析】

(1)月球公转周期为30天，初一月球在天空中的位置靠近太阳，农历十五在天空中位置离太阳最远，相差180°。所以16时左右看到“月到中天”，太阳与月球的角度相差60度左右，通过两者相对位置关系大致可判读应该为农历初五。

(2)从第(1)题分析可知，另外，也可根据月相及运动规律“上上上西西，下下下东东”的规律，即在“上半夜、上半个月、上弦月在西边天空，西边亮，下半夜、下半月、下弦月在东边天空，东边亮”来判断，18时40分看到“月到中天”，即上弦月，时间在初八前后。28整理课件(3)据题干可知该地18时40分左右能欣赏“雷峰夕照”，即该地(120°E附近)昼长于夜，夏半年，华北平原冬小麦丰收在望为5月份左右，因此选A项。长江三角洲油菜花盛开在3月份为春季；松嫩平原稻谷飘香为秋季；山东半岛瑞雪迎春为冬季。【答案】

(1)B

(2)C

(3)A29整理课件(2009·安徽高考)下图表示27°N某地坡向(坡度为10°)对地表获得太阳辐射的影响，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值(仅考虑地球运动和地形因素)。完成(1)～(2)题。30整理课件(1)该地坡向对地面获得太阳辐射影响最大的季节是(

)A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季(2)若坡度从10°增大到15°，则a点的数值将(

)A.增大

B.减小

C.先减小后增大

D.先增大后减小31整理课件【解析】(1)从图中曲线可以看出1月份不同坡向纵坐标数值变化最大，即不同坡向对地表获得太阳辐射影响最大。

(2)因为a点表示1月份正南方向接受的太阳辐射的多少，此时该地正午太阳高度约为40°，若坡度从10°增大到15°，其坡面与太阳光线的夹角将越来越大，所以a点的数值将增大。【答案】

(1)D

(2)A32整理课件33整理课件[随堂巩固]太阳源源不断地向外辐射能量，虽然到达地球的能量只占22亿分之一，但对地球的影响却是巨大的。完成1～2题。1.有关太阳辐射对地理环境形成和变化的影响，叙述正确的是(

)A.太阳辐射的不均匀，引起了空气的水平运动

B.喜马拉雅山的隆起形成

C.全球气温有可能变暖

D.泥石流和滑坡现象的发生34整理课件解析：太阳辐射差异而导致的冷热不均，引起了空气的水平运动。答案：A35整理课件2.以下能源的形成与太阳辐射有关的是(

)A.地热

B.核能

C.煤炭、石油

D.潮汐能解析：煤和石油是地质历史时期固定的太阳能。答案：C36整理课件

北京时间10月29日，太阳风暴袭击地球，太阳抛射出的大量带电离子流击中地球磁场，产生强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光。结合所学知识回答3～5题。3.太阳抛射出的大量带电离子流来自(

)A.光球层B.色球层

C.日冕层

D.无法判断解析：太阳抛射出的大量带电离子流来自日冕层。答案：C37整理课件4.下列国家中最有可能欣赏到极光的一组是(

)A.加拿大、俄罗斯

B.英国、墨西哥

C.日本、韩国

D.意大利、法国解析：极光现象出现在高纬度的两极地区，加拿大、俄罗斯的北部处于北极圈内，所以可能欣赏到极光。答案：A