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第页共页大班音乐游戏活动教案详案《小鱼的梦》教案详案:小鱼的梦一、教学目标1.认识和掌握小鱼的梦这首儿歌的歌曲内容和歌曲形式。2.正确地演唱这首儿歌,并理解并提取歌曲中的一些乐理知识。3.培养学生的音乐欣赏能力和合作意识,增强集体意识。二、教学内容1.儿歌《小鱼的梦》。2.歌曲的演唱和练习。三、教学方法1.合作学习法。2.情景教学法。3.肢体教学法。四、教学过程1.创设教学情境小班音乐活动的教学开始,小老师告诉孩子们,今天我们要学的歌曲叫做《小鱼的梦》,有关小鱼的故事。并且告诉孩子们今天我们要一起跳舞,做小鱼游泳的动作,大家一起努力,看看谁会游泳得最快。2.感受音乐老师让孩子闭上眼睛,放松身体,听音乐。音乐开始,学生闭上眼睛,安静地听取音乐的旋律和节奏。音乐结束,学生睁开眼睛,回答老师提出的问题:“这首音乐给你什么感觉?”“你觉得这首音乐属于哪一种音乐?”通过听音乐,了解到音乐的愉悦感。3.学唱歌曲老师教学歌曲《小鱼的梦》的歌词和曲调。先带领学生跟着音乐的节奏拍拍手,让学生感受到歌曲的速度和节奏感。然后老师慢慢地教唱歌词,“小鱼的梦,里面有什么呢?”学生跟着老师一起唱。接着,老师分段教唱,学生跟着唱。最后,整首歌曲安排一个小组进行演唱。通过学唱歌曲,让学生熟悉歌曲的歌词和曲调,并且提高学生的协作能力。4.歌曲动作表演老师将学生分成小组,每个小组有两个角色:小鱼和大鱼。老师提前准备了小鱼和大鱼的道具(头饰),给每个小组一个道具,让学生穿上道具进行表演。老师先示范,然后让学生按照示范进行表演。老师可以拍拍手帮助学生找到节奏感。学生演唱的同时,做游泳、跳跃、摇尾巴等动作。五、教学资料1.教学用曲:《小鱼的梦》。2.小鱼和大鱼的道具。六、教后反思本节课通过音乐活动的形式,让学生感受到音乐的愉悦感,培养了学生的音乐欣赏能力和合作意识。学生通过动作表演,
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