【道德与法治】广东省揭阳市揭东区2023-2024学年七年级下学期入学考试试题（解析版）

广东省揭阳市揭东区2023-2024学年七年级下学期入学考试道德与法治试题注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.《道德经》有云：“合抱之木，生于亳末；九层之台；千里之行，始于足下。”这启示我们应该（）A.不断努力，树立远大志向B.珍视当下，从身边的点滴小事做起C.直面挑战，正确认识自己D.激发潜能，成为更好的自己【答案】B【解析】本题考查实现理想的途径。B：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”意思是合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。这启示我们珍视当下，从身边的点滴小事做起，故B符合题意；ACD：说法都正确，但题文中未体现，ACD不符合题意；故本题选B。2.在道德与法治课的拓展活动中，小明阅读了《院士的中学时代》一书。回望院士们的成长之路，小明发现，中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。这是因为（）A.中学生活为我们打开认识社会之门 B.人成年后才能感受到中学时代的宝贵C.中学时代为我们的一生奠定重要基础 D.从小学到中学，学习内容变化很大【答案】C【解析】本题考查中学时代的重要意义。C：题干表述的内容体现了中学时代的独特价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础，故C符合题意；A：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，故A说法错误；B：“长大后才能感受到中学时代的宝贵”的说法太绝对，故B说法错误；D：此说法不是题干表述的“中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在”的原因，故D说法错误；故本题选C。3.下边漫画中的学生应该懂得（）A.学习不仅仅局限在学校B.学习需要自觉、主动的态度C.我们可以从一切经历中学习D.生活中的点点滴滴都是学习【答案】B【解析】本题考查对学习的认识。B：分析漫画内容可知，学习需要自觉、主动的态度，我们要养成积极主动的学习态度，所以B正确；ACD：此三项在漫画中没有体现出来，所以ACD错误；故本题选B。4.七年级小浩通过画思维导图的方法，梳理教材的知识框架。图中“?”处应填写（）A.体味学习 B.打开学习之窗C.享受学习 D.学习点亮生命【答案】D【解析】本题考查学习的重要性。ABC：体味学习、打开学习之窗，享受学习都在题文中没有体现，故ABC不符合题意；D：依据教材知识，学习点亮生命，学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；学习激发前进的动力，为幸福生活奠基，故D符合题意；故本题选D。5.唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句话启示我们（）①他人评价是我们认识自己的一面镜子②他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识③他人评价就是自我评价④他人对你的看法是肺腑之言，所以要言听计从A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】本题考查认识自己的途径。①：题干“以人为镜，可以明得失。”说明他人评价是我们认识自己的一面镜子，是正确认识自己的途径，观点①正确；②：他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识，观点②正确；③：他人评价和自我评价都是认识自己的途径，但两者不一样，观点③错误；④：我们既要重视他人的态度与评价，但也要用理性的心态面对他人的评价，不能言听计从，观点④错误；故本题选A。6.以下观点共同反映的主题是（）观点一善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。观点二骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。A.做更好的自己，就要扬长避短B.做更好的自己，激发自己的潜能C.做更好的自己，学会独立生活D.做更好的自己，欣赏和接纳自己【答案】A【解析】本题考查做更好的自己的知识。A：依据教材知识，题文中的观点表明每个人都有自己的优点和缺点，做更好的自己，需要我们扬长避短，故A符合题意；BCD：做更好的自己，需要不断激发自己的潜能，需要学会独立生活，需要接纳和欣赏自己，在题文中没有体现，故BCD不符合题意；故本题选A。7.漫画《竞争与友谊》给我们的启示是（）①竞争并不必然伤害友谊②竞争会破坏和失去友谊③竞争中有快乐也有苦恼④竞争中欣赏朋友的成就A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】本题考查友谊的澄清。①④：漫画两同学的对话体现了竞争并不必然伤害友谊，要在竞争中欣赏朋友的成绩，故①④说法正确；②：竞争并不必然会伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故②说法错误；③：说法正确但与题干主旨不符，故③不符合题意；故本题选B。8.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”诗句体现了()A.友谊不是一成不变的 B.友谊会带来困扰，增添烦恼C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊是平等的、双向的【答案】D【解析】本题考查对友谊的认识。ABC：友谊不是一成不变的、友谊会带来困扰，增添烦恼、竞争并不必然伤害友谊观点岁正确，但在题文中没有体现，故排除ABC；D：依据教材知识，题文中观点的意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报，不是为了答谢你，珍重情意永相好。表明友谊是平等的双向的，故D说法正确；故本题选D。9.交友之道，在于谨交友、慎交友、交益友。我们要牢记“道不同不相为谋”的道理，交友要有智慧。下列不能体现出交友智慧的有（）A.功崇惟志，业广惟勤 B.益友当亲，损友当绝C.交友投分，切磨箴规 D.君子慎所择，休与毒兽伍【答案】A【解析】本题考查交友智慧。A：意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向，完成伟大的功业，在于辛勤不懈的工作，故A说法错误；B：意思是结交益友远离损友，能体现出交友智慧，故B说法正确；C：意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上相互劝勉，能够体现出交友智慧，故C说法正确；D：意思是交友要慎重，别交到了品行不好的人，体现了交友的智慧，故D说法正确；本题属于反向选择题，故本题选A。10.某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学们的不同观点，你认为正确的是（）A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往D.小芳：网上交往开拓了人际交往新通道，拓展交往圈【答案】D【解析】本题考查网络交往的利与弊。D：网上交往开拓了人际交往新通道，拓展交往圈，正确描述了网络交往的利，D正确；ABC：“不要相信任何人”“只有好处，没有坏处”“拒绝网络交往”，说法太绝对，ABC错误；故本题选D。11.中学的各科老师风格迥异，张华只喜欢数学老师、生物老师的讲课方式。张华应当（）A.接纳、尊重每位老师的“不同” B.拒绝和不喜欢的老师主动交往C.只接纳、尊重自己喜欢的老师 D.对不喜欢的老师直接提出批评【答案】A【解析】本题考查尊重不同风格的老师。A：依据教材知识，张华的做法是错误的，他应该接纳尊重每位老师的不同，故A符合题意；BCD：每个老师都有自己的教学风格，我们要尊重和接纳不同风格的老师，故BCD说法错误；故本题选A。12.深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌。他们是深圳市第二职业技术学校教师李海和学生海依拉提吐尔逊。这对师生用行动告诉我们（）A.教学相长，师生共进 B.无话不说，师生和谐C.相互体谅，师生齐乐 D.智者为上，长者为尊【答案】A【解析】本题考查师生交往。A：深圳一对师生联手出战，在2023年全国职业院校技能大赛中职组“汽车维修”赛项中斩获一等奖，夺得深圳首个“师生同赛”全国技能大赛金牌，告诉我们教学相长，师生共进，故A说法正确；B：“无话不说”说法太绝对，故B说法错误；CD：说法正确但与题干主旨不符，故CD不符合题意；故本题选A。13.以下为某社区文化墙的部分内容。这些内容共同体现（）①每个家庭的亲情表现不尽相同②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本题考查孝亲敬长的知识点。②④：题文中“孝悌也者，其为人之本欤！”的意思是，对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本。“天地之性，人为贵，人之行，莫大于孝”的大意是：天地万物之中，以人类最为尊贵，人类的行为，没有比孝道更为重大的了。“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”的大意是：父母呼唤应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答父母；有事交代要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。这些内容说明了在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，②④说法正确；①：题文中讲的是中华民族孝亲敬长的传统美德，没有提及亲情的表现形式，①不符合题意；③：题文中并没有有关孝亲敬长的法律规定，不能说明孝亲敬长是每个中国公民的法定义务，③不符合题意；故本题选C。14.家有一宝，清风永传。一枚勋章、一封家书、一张照片、一个故事、一份回忆……在你的家中，有没有那么一件老物件被视为“传家宝”？传家宝蕴含好家风，好家风是最珍贵的传家宝。这启示我们（）①注重传承传统文化，将优秀传统文化融入家风养成②必须要有传家宝，有了传家宝一定会有良好的家风③好家风提升良好社会风气，好家风激扬社会清风正气④好家风涵养好作风，让好家风成为永不褪色的“传家宝”A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】本题考查好家风。①③④：依据教材知识，题文中的观点启示我们要注重传承传统文化，将优秀传统文化融入家风养成；好家风提升良好社会风气，好家风激扬社会清风正气；好家风涵养好作风，让好家风成为永不褪色的“传家宝”，故①③④符合题意；②：必须，有了……一定会，观点绝对化，故②说法错误；故本题选C。15.掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是科学避险的关键。下列做法可取的有（）①在学校教学楼的楼梯附近，我们要文明有序，不能打闹拥挤②去电影院或超市时，要留心观察安全出口、消防通道的位置③遭遇雷雨天气，找不到遮挡物时，可以抱头蹲在大树下躲雨④遇到大雨或洪灾，如果时间充裕可有组织地向高处转移避险A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】本题考查守护生命。①②④：依据教材知识，我们要掌握一定的自救自护的方法和技巧。比如在学校教学楼的楼梯附近，我们要文明有序，不能打闹拥挤；去电影院或超市时，要留心观察安全出口、消防通道的位置；遇到大雨或洪灾，如果时间充裕可有组织地向高处转移避险，都是自救自护的方法，故①②④符合题意；③：雷雨天气在大树下躲雨容易遭遇雷击，故③说法错误；故本题选B。16.2023年9月，新入职警察李紫茹接过“121845”警号，这曾是她因公牺牲的父亲李小平生前使用的警号。她希望沿着父亲的足迹，续写未曾完成的使命。由此，我们感悟到（）A.精神发育都需要物质的支持 B.信仰的传承让生命得以接续C.经历挫折容易让人意志消沉 D.每一个人的生命都不可替代【答案】B【解析】本题考查生命的接续。B：李小平因公牺牲后，他的女儿成为一名人民警察，正式重启了父亲的警号，说明信仰的传承让生命得以接续，故B说法正确；A：“都需要”说法太绝对，故A说法错误；CD：说法在题干中没有体现，CD与题意不符；故本题选B。17.2023年12月18日晚，甘肃省积石山县发生6.2级地震。地震发生后，波及地区的居民很快得到了有效的转移和疏散。以下关于生命的观点正确的是（）①自然灾害是不可预测的②在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感到生命是脆弱的、艰难的③当人们万众一心，为挽救生命而努力而拼搏时，我们又体会到生命是坚强的，有力量的④在金钱、权势面前，生命价值高于一切A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】本题考查对生命的正确认识。①：自然灾害不可预知不是对生命的认识，①说法与题不符；②③④：题文中甘肃省积石山县发生6.2级地震，说明在不可抗拒的自然灾害面前，我们会感到生命是脆弱的、艰难的；地震发生后，波及地区的居民很快得到了有效的转移和疏散说明当人们万众一心，为挽救生命而努力而拼搏时，我们又体会到生命是坚强的，有力量的；在金钱、权势面前，生命价值高于一切，②③④说法正确；故本题选A。

18.2023年9月7日晚至8日上午，一场特大暴雨袭击深圳。为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线：消防队员及时解教被困群众，交警全天在线确保车辆安全通过，市民之间互帮互助……这让我们见证了属于这座城市的速度和温度。下列选项最能体现这则材料主题的是（）A.自救自护，自食其力 B.勤奋努力，勇于追梦C.传承经典，养护精神 D.敬畏生命，休戚与共【答案】D【解析】本题考查敬畏生命。D：为了保护这座城市，无数深圳人奋战一线，让我们见证了属于这座城市的速度和温度，体现了敬畏生命，休戚与共，故D说法正确；ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意；故本题选D。19.下图漫画启示我们（）①人们对挫折的认识和态度不同，结果也不同②挫折对任何人来说都是一场难以应对的灾难③正确对待挫折和逆境，发掘自身生命的力量④学会向他人求助并获得支持就不会遭遇挫折A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本题考查正确面对挫折。①③：漫画中，同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石，启示我们人们对挫折的认识和态度不同，结果也不同，我们要正确对待挫折和逆境，发掘自身生命的力量，故①③说法正确；②：面对挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应，故②说法错误；④：生活难免有挫折，故④说法错误；故本题选B。20.某中学A班是一个奋进向上的班集体，他们成立了班级志愿服务队，积极参加市镇举办的各种志愿服务活动。校报准备为他们班志愿服务队写一则报道，你认为最合适的标题应该是（）A.努力学习，充盈生命之花 B.积极行动，收获个人荣誉C.创造奇迹，不负青春之名 D.服务社会，平凡中创伟大【答案】D【解析】本题考查在平凡中创造出伟大。D：参加班级志愿服务队的活动，是亲社会行为，是服务社会的行为，有利于实现自己的人生价值，在平凡中创伟大，D说法正确；A：说法在题干中没有体现，A与题意不符；B：参加志愿服务活动不是为了收获个人荣誉，是不计代价与回报的，B错误；C：参加志愿服务活动，是在平凡中创造伟大，不会创造奇迹，C错误；故本题选D。二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。21.阅读材料，回答问题。材料一东方欲晓之时，环卫工人开始一天的工作，为的是守护城市的洁净；烈日之下，建筑工人奋战不停，为的是抢抓建设工期；深夜里，高铁维修工依然忙碌不停，为的是护佑“流动的中国”……这些坚守，看似平凡，却是我们这个国家前进的伟大支撑。材料二近三年来，面对世纪疫情，我们振奋精神、鼓足士气，亿万人民同舟共济、心手相牵，全国人民心往一处想、劲往一处使，把个人冷暖、集体荣辱、国家安危融为一体，“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”迅速集结，“疫情不退我不退”，誓言铿锵，丹心闪耀。（1）从两则材料中这些平凡人的身上，体现出哪些伟大的精神品质？（2）蔡强认为，只有伟大的人才能活出生命的意义，你赞成他的观点吗？请你结合材料，说说你的理由。【答案】（1）热爱祖国、爱岗敬业、不怕牺牲、无私奉献、尽忠职守等。（2）不赞成。①每个人的生命都有自己独特的使命，伟大在于创造和贡献。②平凡的生命可以用勤劳、坚持、责任书写自己的生命价值。③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会在平凡中闪耀出伟大。22.阅读材料，回答问题。2023年10月8日第19届亚运会在中国杭州完美落幕。某校七年级(1)班以“学习榜样，传承精神”为主题，搜集了我国健儿的故事，请你参与讨论。【勇往直前】泳坛“蝶后”张雨霏收获了6枚金牌，并获得MVP(最有价值运动员)”。为了这个目标，她带着39℃的高烧坚持比赛，发烧为什么不退赛?她说：“只要能够坚持，我就一定会继续作战！”张雨霏的目标并不限于亚运会金牌或者MVP，而是巴黎奥运会。（1）张雨霏的故事对我们确立和实现梦想有何启示?【少年可期】13岁的中学生崔宸曦获得滑板女子街式项目金牌，成为中国最年轻的亚运冠军。谈及训练，她说“会感觉到辛苦，但是你练完以后，体验比赛的成就感，就让你觉得一点也不辛苦了”，“我选择滑板就是因为一见钟情，坚持到现在，也一直很喜欢。”对待学习，她谦虚认真，在学校课间别人玩耍时，她总会合理分配时间，静静地完成作业；晚上训练结束后，还会再将一天学习的内容巩固复习，成绩名列前茅。（2）向同龄人学习，请联系所学知识，结合崔宸曦的成长经历分析她训练和学业取得成功的秘诀。【答案】（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力，需要立志；努力需要坚持；努力也有方法。（2）①“对滑板一见钟情，一直喜欢”，可以看到要发现并保持学习(训练)的兴趣；②“在学校抓紧时间做作业，回家复习”，可以看到要掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成良好的学习习惯；③“一直坚持训练”学习名列前茅”，可以看到学习和训练要有坚强的意志、认真的态度、坚持不懈；④“会觉得苦，但体验成就后就不觉得苦”，可以看到要学会享受学习和训练，体验学习和训练的美好。23.阅读材料，回答问题。小海有一本心情日记，以下是日记的片断。日记一暖意2023.9.4晴今天是成为初中生的第一天，有期待，有迷茫，也有无助。回到熟悉的家里，爸爸已经准备好了可口饭菜，妈妈也关心地询问起学校发生的事情。这一刻，我不紧绷了，也不累了。有家，真好！爸爸妈妈，真好！日记二碰撞2023.11.9阴自从上了初中，妈妈经常干涉我的穿着打扮，过问我的交友情况，甚至实时监控我的学习。我们总是发生争吵，真的好烦！我都已经长大了，她还拿自己年代的标准来要求我，真是OUT！前几天她还冷言冷语的，妈妈是不是不爱我了?日记三僵局2023.12.22雨今天是