《化学方程式》第二课时学案2_第1页
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文档简介

∕3第四节化学方程式第二课时【学习目标】1.能利用化学方程式进行简单的计算;2.认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,进一步了解化学定量研究的实际应用。【旧知回顾】1.书写化学方程式的两个原则:①___________________________;②_______________________________。2.写出电解水的化学方程式____________________________________________;【新知学习】1.根据化学方程式计算的步骤(1)设:根据题意设未知数;(2)写:书写正确的化学方程式;(3)找:找出已知量和未知量的质量关系;(4)列:列出比例式;(5)求:求未知量;(5)答:检查结果,简明作答。2.根据化学方程式计算应该注意的事项(1)正确书写化学方程式,准确列出有关反应物或生成物的质量比;(2)列式时,各物质的质量单位必须统一,对应关系要正确;(3)反应物、生成物都必须是纯净物,如果是混合物,应该不纯物的质量按题意转化为纯净物的质量;(4)解题的过程要完整,规范(5)设未知数是要指明物理量,不要带单位。例题:6克碳与足量的氧气反应,可生成多少克二氧化碳?解:设6克碳在氧气中完全燃烧后生成二氧化碳的质量为x答:6克碳在足量的氧气中完全燃烧可生成22克CO2。【自学检测题】工业上电解氧化铝制取单质铝的反应式为:2Al2O34Al+3O2↑。请计算电解10t氧化铝可得多少吨铝?解:设电解10t氧化铝可得铝x2Al2O34Al+3O2↑20410810tx204:108==10t:xx=5.3t答:可得5.3吨铝。【自我检测】1.根据已知填空:化学方程式C+O2CO2各物质质量比1244已知所求6g2.在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9:22。若生成8.8gD。则在此反应中,生成C的质量为()A.0.9gB.1.8gC.2.7gD.3.6g3.下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是()A.Z一定是化合物B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)D.若agX完全反应生成bgZ,则同时消耗(b—a)gY4.相同质量的下列物质在氧气中完全燃烧,消耗

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